部编版五年级下册第二单元5草船借箭同步练习（无答案）

5．草船借箭
1．下面加点字的读音及汉字书写完全正确的一项是( )
A. 弓弩(nǔ) 蔗盖 妒忌 B. 丞相(chén) 照办 探听
C. 瑜伽(yú) 萎托 私自 D. 布幔(màn) 监督 军令状
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
弓弩(nú nǔ) 调度(tiáo diào) 水寨(zài zhài) 丞相(chén chéng)
唢呐（nèi nà） 自吹自擂（léi lěi）
3.读一读,看拼音,写字词。
lǔ( )老师说:“这个zhài( )子一到农民丰收节就特别热闹。那时,大家会在文化广场周围chā( )上彩旗，还会在那里举行趣味运动会。运动会开始时，广场上 léi gǔ( )声、nà hǎn( )声此起彼伏，非 常热闹。”
周瑜 wěi tuō( )诸葛亮造箭，诸葛亮答应 zhào bàn( )，还立下了 jūn lìng zhuàng( )。经过巧妙的bù zhì( )和精心的调度，最终,shén jī miào suàn （ ）的诸葛亮让 dù jì( )他的周瑜自叹不如。
4. 用“√”选择恰当的形容人物的词语。
诸葛亮(恭敬有礼 迟疑不定):“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ”
周瑜(明知故问 一脸疑惑):“十天造得好吗 ”
诸葛亮(惴惴不安 心中有数):“既然就要交战,，十天造好,必然误了大事。”
周瑜(步步紧逼 诚恳请教):“先生预计几天可以造好 ”
诸葛亮(得意扬扬 胸有成竹):“只要三天。”
5.．抓关键句子，体会人物形象。
（1）周瑜暗地里吩咐不供应造箭的材料，可见他________________。
（2）诸葛亮向鲁肃借了船只等物品后，嘱咐不能让都督知道，可见他_______________________________。
(3)鲁肃果然没有把借船的事告诉周瑜，可见他_______________________。
6．借箭结果
（1）下列选项中，可以表现诸葛亮“神机妙算”的有( )(多选)
A.他知道第三天五更时分一定有大雾。
B.他想好了受箭的方法，二十条船用绳索连接，一字摆开，两面受箭。
C.他深知鲁肃忠厚诚信，向他借船和军士等没事。
D.他能算，因为他是神仙。
E.他知道曹操生性多疑，必定会下令射箭。
（2）“周瑜大吃一惊，长叹道:'诸葛亮神机妙算。我真比不上他!”周瑜的话在文中起__________、___________的作用。课文中与之相呼应的句子是___________________________________________。
7．下面句子改为转述句，正确的一项是( )
周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
A.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上他!
B.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,我真比不上诸葛亮!
C.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!
8．阅读理解 （一）
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好 ”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭。想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ”周瑜问:“十天造得好吗 ”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好 ”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
1.联系上下文可知，“军令状”的内容是_____________________________________
___________________________________________________。(2分)
2.联系上下文揣摩选段中人物的心理,选择合适的词语填在括号里,并完成练习。(6分)
A.步步紧逼 B.明知故问 C.胸有成竹 D.正中下怀
(1)“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好 ”——周瑜这是( )。
(2)“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮这样的回答是( )。
(3)“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好 ”——周瑜对诸葛亮( )。
(4)“只要三天。”——此时诸葛亮( )。
★通过以上对人物心理的分析可以得知，诸葛亮具有_______的特征，周瑜具有___
__的特征。 (①智谋过人,妒忌贤能 ②顾全大局,足智多谋)
3.选段最后一句话中，周瑜高兴的是____________________________ ，“叫诸葛亮当
面立下军令状”的目的是__________________________________________________
____________。既然军事已商定，目的已达到，周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢 下列说法正确的一项是( )。(6分)
A.诸葛亮接下了造箭的任务,周瑜为了感谢他,所以摆下酒席
B.诸葛亮立下了军令状,周瑜十分高兴,明面上是招待诸葛亮,实则是在为自己庆祝 C.周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮
4.选段主要写的是诸葛亮草船借箭的( )。(2分)
A.起因 B.准备 C.经过 D.结果
（二）
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办 ”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去早寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮叉下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
(1)《草船借箭》根据_________(作者)的长篇小说《 》改写。小说记录了很多故事，如______________、_____________________。(2分)
(2)诸葛亮为什么"又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊” (2分)
______________________________________________________________________
(3)从画”___”的部分中我们可以看出曹操___________________的特点，这也是草船借箭得以成功的重要原因。从而更加突出了诸葛亮的_______________________(2分)
(4)“少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。”这是原著中的
一句话。请用“ ”画出选文中与之相对应的内容。(1分)
(5)下列对“诸葛亮笑着说”的“笑”理解正确的是( )。(多选)(3分)
A.诸葛亮断定曹操不会贸然出兵
B.诸葛亮是在嘲笑鲁肃惊慌失措的表现
C.表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的表现
D.诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕
(6)联系全文来看，诸葛亮吩咐把船“用绳索连接起来”“一字摆开”的好处是:既______________________________，又______________________。
9.《草船借箭》一文改编自《三国演义》，从这本名著中衍生出了许多歇后语。请选择人名填空，把下面的歇后语补充完整。(填序号)
①徐庶 ②诸葛亮 ③张飞 ④司马昭
(1)_____吃豆芽——小菜一碟 (2)_______之心一一路人皆知
(3) _____进曹营一一一言不发 (4) _____借箭一一有借无还