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人教版小学数学四年级下册第四单元课后检测
第三节:小数点移动引起小数大小的变化
课后检测:
巩固基础
直接写得数。
4.1÷10= 5.43÷100= 157÷1000= 60÷10=
60÷100= 60÷1000= 6.1×10= 0.716×100=
0.09×1000= 82÷100= 8.27×10= 8.27×100=
8.27×1000= 0.05×10= 0.05×100= 451÷10=
45.1÷10= 45.1÷100= 45.1÷1000= 5÷10=
50÷10= 50÷100= 50÷1000=
2.填空题。
(1)要把5.03扩大到它的1000倍,需要把它的小数点向( )移动( )位,结果是( )。
(2)要把6.2缩小到它的 ,需要把它的小数点向( )移动( )位,结果是( )。
(3)9.02缩小到它的后是( )。
(4)把500.34的小数点向( )移动( )位,就得到5.0034,相当于把它( )它的( )。
(5)把5.59的小数点向( )移动( )位,就得到5590,相当于把它( )到它的( )。
3.在括号里填上适当的数。
1.93÷( )=0.193 1.93×( )=193 2.07×( )=20.7 0.062×( )=6.2 8.04×( )=804 3.4÷( )=0.034
4.59×( )=4590 0.03×( )=0.3 ( )×10=3.4
0.9×( )=90 65×( )=650 ( )×100=3.4
7.8÷( )=0.78 507.6÷( )=5.076 ( )÷10=0.3
3÷( )=0.003 0.2÷( )=0.002 ( )÷100=1.02
4.解决问题。
(1)声音在空气中的传播速度是每秒340米,它每分钟传播多少千米?
(2)1000张纸摞起来厚90毫米,平均每张纸厚多少毫米?
(3)把2.5平方米分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍分别是多少?
(4)把0.4平方米分别缩小到原来的 、 、 分别是多少?
培优天地
5.有一个数,如果把它的小数点向右移动两位,得到的数就比原来的数多297,这个数是多少?
把0.413扩大到原来的多少倍与413缩小到原来的 相等?
7.把一个数的小数点向右移动一位,得到的数就比原来的数大27。这个数是多少?
参考答案:
课后检测:小数点移动引起小数大小的变化
夯实基础(知识点一)
1.左 两 缩小
2.右 三 扩大 1000倍
夯实基础(知识点二)
2.1000 10 0.34 100 10 0.034
夯实基础(知识点三)
2.10 100 3 1000 100 102
夯实基础(知识点四)
1.25平方米 250平方米 2500平方米
2.0.04平方米 0.004平方米 0.0004平方米
课后检测
1.0.41 0.0543 0.157 6 0.6 0.06 61 71.6 90 0.82
82.7 827 8270 0.5 5 45.1 4.51 0.451 0.0451
0.5 5 0.5 0.05
2.(1)右 三 5030 (2)左 两 0.062 (3)0.0902
左 两 缩小 (5)右 三 扩大 1000倍
3. 10 100 10 100 100 100 1000 10 0.34 100 10 0.034
10 100 3 1000 100 102
4.(1)340×60÷1000=20.4(千米)(2)90÷1000=0.09(毫米)
(3)25平方米 250平方米 2500平方米
(4)0.04平方米 0.004平方米 0.0004平方米
5.297÷(100-1)=3
6. 0.413扩大到原来的10倍与413缩小到原来的 相等。
7.解答:27÷(10-1)=3 答:这个数是3.
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