教科版（2017秋） 四年级下册1.4 茎和叶（同步练习）（含答案）

1.4 茎和叶
一、选择题
1．以下哪种植物的茎沿着地面蔓延生长？（ ）
A．西瓜 B．葡萄 C．牵牛花
2．___________是植物的营养器官。
A．种皮和胚 B．茎和叶 C．果实和果皮
3．下列关于凤仙花的生长表述正确的是（ ）。
A．茎不会长高 B．种子萌发会先长出根 C．先结果，再开花
4．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（ ）。
A．无变化 B．变得更绿了 C．变红了
5．大气中氧和二氧化碳含量能够保持相对平衡的“功劳”归于（ ）。
A．绿色植物 B．动物 C．微生物
6．植物的叶子平展，而且在茎上交叉生长是为了（　　）。
A．最大限度地接受阳光 B．美观、漂亮
C．得到水分的面积更大
二、填空题
7．植物的___________具有运输水分和养料的作用，叶具有吸收阳光和___________水分的作用。
8．取一株有茎、叶的植物，插入黑色水中，过一段时间，发现茎里的导管都变黑了，说明茎有_________的功能。
9．植物的____________具有支撑作用。
10．一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，____，____；而和植物生殖有关的结构是哪个部分？____。花的哪个部分将来有可能发育成果实？____。
11．绿色植物进行蒸腾作用的主要部位是____________。
三、判断题
12．植物的茎只能由下向上运输水和养料。（________）
13．植物的叶子交叉生长就是为了让自己更美观。（______）
14．植物的茎能起到支撑和运输的作用。（_____）
15．凤仙花的叶子是平展的，而且是在植株上交叉生长的。（______）
四、连线题
16．根据植物茎的生长特点连线
西瓜的茎 攀缘茎
葡萄的茎 匍匐茎
向日葵茎 缠绕茎
牵牛花的茎 直立茎
五、简答题
17．香蕉的叶子又大又宽有什么用处？
18．凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。
六、实验题
小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：
实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。
19．凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的（ ）。
A．胚根 B．胚芽 C．子叶
20．叶脉和茎被染红，说明茎具有（________）。
21．茎被染红的方向是（ ）。
A．从下向上 B．从上向下 C．没有方向
22．实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现（________），说明此叶片无法吸收阳光。
23．实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现（________），说明叶片具有蒸腾水分的作用。
七、综合题
24．凤仙花的茎在不同生长阶段的特点：①嫩绿色；②白色；③深绿色﹔④很柔软；⑤硬，结实；⑥变硬，不易弯折﹔⑦1.2厘米；⑧0.1厘米；⑨0.5厘米。
把上述选项前的序号填写在下列表格相应的位置。
凤仙花茎的生长变化
刚出土时 两周以后 四周以后
茎的颜色 （______） （______） （______）
茎的硬度 （______） （______） （______）
茎的高度 （______） （______） （______）
试卷第2页，共3页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．C
5．A
6．A
7．茎 蒸腾
8．运输
9．茎
10．雌蕊 雄蕊 雌蕊、雄蕊 子房
11．叶
12．×
13．×
14．√
15．√
16．
17．香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。
18．用软尺测量，每天同一时间进行测量。
19．B
20．传输作用
21．A
22．叶子变黄了
23．塑料袋内有水珠
24．② ① ③ ④ ⑥ ⑤ ⑧ ⑨ ⑦
答案第1页，共2页
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