2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 教学设计

资产阶级革命与资本主义制度的确立
【课标要求】
通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
【教材分析】
本课共分三个部分:英、美、法资产阶级常命；资本主义制度的确立；资本主义的扩张。英、美、法资产阶级革命主要包括三国资产阶级革命的背景、大致历程及结果，英国和法国扫除了封建旧势力，美国则赶走了英国殖民者。三个国家都确立了资本主义社会的基本规范，并通过法律形式加以保障。资本主义制度的确立，一方面是政治体制内部不断调和完善的过程。另一方面也是经济基础与上层建筑间的相互促进、相互适应的过程。英国责任内阁制的不断完善，美国的三权分立制的不断发展,法国君主制和共和制的长期较量，都充分体现了上述特点。资本主义的扩张，主要指两个方面:一个是在本国纵向的不断发展完善，进一步扫除资本主义发展过程中的阻碍，以美国南北战争为代表;另一个是指横向的扩展，一些主要国家相继确立资本主义制度,俄国意大利、德意志、日本等是典型代表。
最后总结本课，构建知识框架,近代西方各国迈入资本主义社会，其根源在于随着生产力的发展和生产关系的调整，原有的旧制度已经不能适应时代的要求,阻碍了社会的发展，需要建立新的社会制度。总体来看，主要有三种方式:第一种是暴力方式，即通过革命，资产阶级及其同盟者武装起来，最终推翻旧制度。第二种是自 上而下的改良方式，上层统治者用比较温和的方式革新制度。第三种是统一战争的方式，由某一个强力政府来完成。三种方式均是当时各种因素共同作用的结果。
【教学目标】
1．唯物史观：理解各国资产阶级革命爆发的共同背景和具体原因，运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立是近代西方社会发展的客观趋势和政治思想理念的初步实现。
2．时空观念：掌握各国资产阶级革命和资本主义政治制度的建立的具体时间脉络，认识资产阶级革命与资本主义制度的确立所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
3．史料实证：通过文献资料记载，掌握英、美、法资产阶级革命的过程，了解资本主义在全球扩展的史实。掌握“光荣革命”、《权利法案》和责任制内阁形成等基本史实，理解英国君上立宪制的特点。掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
4．历史解释：运用文献资料，明确资产阶级革命与资本主义制度的确立是19世纪中期世界发展的主要潮流。
5．家国情怀：通过对欧美日本等过不同政体的选择，理解我国根据我国国情选择社会主义和人名代表大会制度的现实依据；理解资本主义制度确立的曲折性和复杂性、进步性，以及对我国民主制度建设的经验教训。
【教学重难点】
1.重点：资产阶级革命和资本主义制度的基本内容。
2.难点：资产阶级革命和改革与资本主义制度确立的关系。
【教学过程】
导入：
1.说说当今政要
出示英国首相鲍里斯、美国总统拜登、俄罗斯总统普京、日本首相岸田文雄、德国总理肖尔茨、法国总统马克龙图片，引导学生谈谈各国掌权者——首相、总统、总理与政体的关系。
2. 聊聊政体
（1）君主立宪制：是一种现代民主政体。在这种政体下，国家元首（由君主担任）通常是世袭的，拥有某些最高权力，但必须在宪法规定的范围内行使（君主的权力受到宪法的制约）。（君主或国王往往是国家元首、国家象征、“统而不治”）
可分为二元制君主立宪制和议会制君主立宪制
（2）民主共和制：是资本主义国家的一种政体形式。在这种政体下，国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生并有一定的任期。可分为议会共和制和总统共和制。
（3）中国政体：人民代表大会制 ，国家的一切权力属于人民
3. 一语评历史
17、18世纪，由于资本主义发展受到封建制度或殖民统治的阻碍以及启蒙思想的影响，英、法、美等国家爆发了资产阶级革命，确立了资本主义基本制度。资本主义国家建立的政体主要有君主立宪制和共和制两种形式。由于受工业革命以及英、法、美等国家早期革命的影响，19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，俄、美、德、意、日等国通过革命、改革或统一战争的形式确立或巩固了资本主义制度，促进了社会生产力的发展
4.回顾前一课内容，梳理出启蒙运动为资产阶级队伍的壮大提供了思想武器、反对封建的理性主义为资本主义制度的确立构画了蓝图，从而进一步得出“思想解放是社会变革的先导”这一结论。
讲授：
英、法、美资产阶级革命
请同学们阅读教科书第1子目第一段的内容，回顾初中所学知识，分组探究并完成英法美三国资产阶级革命比较表。
<设计意图> 引导学生通过阅读教材理解各国资产阶级革命爆发的共同背景和具体原因，探究其特点及影响。
英、美、法三国资产阶级革命，基本发生于工场手工业时期，由于经济基础有限，资产阶级还不够强大，因此，仅仅确立了初步的资本主义政治制度的规范。但三国的开创精神，示范作用，尤其是《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《法国民法典》等四部文献，对后来的资本主义诸国影响深远。
资产阶级革命后，英、美、法三国资产阶级掌握了政权，但如何使政权更加稳固？如何避免专制独裁，是资产阶级必须解决，也是摆在他们面前迫在眉睫的问题。
<设计意图> 教师针对学生回答进行总结，并引出下一节内容，承上启下。
资本主义制度的确立
1.英国：君主立宪制的确立
（1）君主立宪制的含义：①君主，保留君主制；②立宪，制定宪法，限制君主权力。
（2）形成过程：
①开始确立：1689《权利法案》（扩大议会权力限制王权）
②发展：责任制内阁、两党制
③完善：1832年议会改革（工业资产阶级获得更多席位）
（3）英国君主立宪制的特点
①国王“统而不治”，权力受到限制；
②议会至上，议会是最高立法机关和权力机关；
③首相是政府行政首脑，全体内阁成员对首相负责，并与首相在政治上共进退；
④内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责；
⑤多元一体：君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
2.美国共和制的确立——1787年宪法
(1)确立标志：1787年宪法
(2)1787年宪法的内容：
①确立“三权分立”原则；
②规定美国是联邦制国家；
③人民主权原则：总统和议会议员都由选举产生
(3)历史意义与局限：
意义：1787年宪法是第一部比较完善的资产阶级成文宪法。
①这部宪法使美国真正成为一个统一的国家，发挥了保卫国家、促进资本主义发展的国家职能。
②共和制政体成为资产阶级国家体制的重要模式之一，有很大国际影响。
局限：有许多不足之处，
①承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
②维护资产阶级利益，它所体现的也只是资产阶级的民主
3、法国大革命及其曲折反复的共和之路
思考：美法民主共和制的不同？
资本主义的拓展
1.美国共和制的发展——美国内战（南北战争）
（1）背景：南北双方在关税、西部领土建州等、奴隶制的存废问题上斗争
（2）过程：
（3）历史意义与局限：
意义：
①联邦政府的胜利维护了美国的国家统一，
②基本解决了农民的土地问题，
③随后又在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。
局限：黑人仍备受歧视。
结合材料，分析俄国沙皇政府面临怎样的“空前危机”。
材料 19世纪，随着俄国资本主义经济的发展，农奴制日益成为社会生产力发展的桎梏。与此同时，长期在农奴制压迫下生活的广大人民为了摆脱被奴役的地位，掀起了大规模反对农奴制的革命斗争。1853-1856年，落后的俄国与工业发达的资本主义国家英法之间进行了克里米亚战争，在这场战争中俄国遭到惨败，充分暴露了政府的无能和农奴制度的腐朽，也使俄国统治者猛然惊醒，他们意识到只有废除农奴制，尽快发展本主义工业，才能使俄国走上强大的道路。
——人民版《历史上重大改革回眸》
<设计意图> 引导学生通过分析材料，归纳俄国的1861年农奴制改革的特点。
2.俄国的1861年农奴制改革
（1）背景：
①农奴制阻碍资本主义的发展（根本）；
②阶级矛盾尖锐；
③克里米亚战争的战败。
（2）内容及评价：
国家 经过（内容） 制度 影响
俄国 ①农奴制改革：1861年，俄国沙皇政府进行废除农奴制改革，农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地。 ②其他改革：实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等，还采取各种措施刺激工业发展。 实行沙皇专制 ①意义：是一场自上而下的改革（性质），促进了俄国资本主义的发展。②局限：没有触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
3.意大利的统一
国家 背景 经过（内容） 制度
意 大 利 19世纪中期，意大利处于分裂状态 ①通过革命和反侵略战争，于1861年建立意大利王国； ②意大利又先后从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。 实行君主立宪制
4.德意志的统一
史料：
1648年，德意志分裂成314个大大小小的邦国……1814年，由38个邦国组成的德意志邦联成立，但各邦依然拥有着独立的主权。
除了混乱的货币，邦国之间还设立了重重关卡，收取繁重的关税，从柏林到瑞士，现在不过几个小时的车程，但在19世纪初，从柏林到瑞士却要经过10个邦国，办10次手续，换10次货币，交10次关税，沿途缴纳的关税，甚至超过了所运货物的值。”
——《大国崛起》解说词
<设计意图> 引导学生通过分析材料，归纳德意志统一的背景。
（1）背景：国家分裂越严重阻碍资本主义经济发展。
（2）过程：
①普鲁士起用俾斯麦，决心武力统一德意志；
②三次王朝战争：1864-1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。
③1871年1月，统一的德意志帝国建立，颁布《德意志帝国宪法》，实行二元制君主立宪政体。
（3）《1871年宪法》
思考：德意志帝国君主立宪制的特点和影响？
特点：①皇帝拥有较大权力（国家元首，决定对外政策，主宰议会，创制法律，任命官吏）;②带有专制主义色彩；
影响：资本主义发展；混杂封建残余。
5.日本的明治维新
材料一 幕府拥有约占全国领土1/4的直辖领地，其余土地则分封给260余个大名作领地。……在幕藩统治下，日本实行一套森严的等级制度。居民被划分为士、农、工、商4个等级。……自18世纪后半期起，日本出现了资本主义萌芽。
材料二 从1633年起，德川幕府曾5次发布“锁国令”，使日本成为闭关自守的国家。1853年美国“黑船来航”事件，迫使日本签订了《日美亲善条约》，后又同英、法、俄、荷等国签订类似不平等条约，被迫打开了国门，被给予列强诸多权力。
材料三 在德川幕府统治的两个半世纪内总共发生农民起义2600余次，而1854-1867年间就占319次。
——以上材料均选编自刘宗绪主编《世界近代史》
根据材料，分析日本明治维新的背景
<设计意图> 引导学生通过分析材料，分析日本明治维新的背景。
背景：
①幕藩体制衰落；
②资本主义的发展；
③西方资本主义的入侵；
④社会矛盾尖锐。
内容和评价：
内容：①殖产兴业；②废藩置县；③文明开化；④富国强兵。
评价：
①性质：自上而下的资产阶级改革
②意义：使日本走上近代化道路，为他国提供改革经验
③局限：封建残余；军国主义
思考：俄、德、意、日四国走上资本主义道路的方式不同，产生的影响是否一致？
尽管方式和具体内容各异，但资本主义制度取代封建制度成为历史发展的趋势。
思考：①人民主权；②君主立宪；③权力制衡；④民主共和；⑤自由平等……
小结：
巩固：
（2020山东新高考）19．（15分）咖啡馆的历史，既是一部经济史，也是一部社会史。阅读材料，回答问题。
1652年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。
17世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止。
18世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。辉格党人愿意光顾“斯米纳”等咖啡馆，托利党人则经常聚会于“怀特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚集于“乔纳森”咖啡馆，法律界人士集中于骑士团圣殿附近的咖啡馆。寻常百姓逐渐成为咖啡馆社交场所的边缘化群体。19世纪四十年代前后，满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生。
——摘编自[英]马克曼·艾利斯 《咖啡馆的文化史》等
编写一幕发生在17世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。
主题：主题明确，紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件。
对话内容:
层次一:对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，逻辑不够清晰;
层次二:对话基本能够围绕主题展开，观点较明确，对话较完整，逻辑较清晰;
层次三:对话紧密围绕主题展开，观点明确，对话完整，逻辑清晰。
<设计意图> 巩固新知，史论结合，拓展延伸，发散思维。