课件30张PPT。植物体的结构层次:人和动物体的结构层次:把下列各名词和与它们相符合的内容连接起来。 ①细胞
②组织
③器官
④系统
⑤生物体 A. 玉米种子
B. 人的口腔上皮细胞
C. 番茄果肉
D. 一株桃树
E. 葡萄皮
F. 胃、肠、肝脏等
联合在一起 ①-B ②-C、E
③-A ④-F ⑤-D 你能说出它们的名称吗?
这些生物有哪些共同特点?下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。第四节 单细胞的生物体单细胞生物体 整个身体是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物,这一个细胞能够完成生物体的生命活动。 草履虫是一种单细胞动物,它能在水中自由游动,摄取食物,还能对外界刺激做出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激。草履虫草履虫的结构及各部分的功能草履虫的档案呼吸方式通过细胞膜进行呼吸运动方式靠纤毛摆动旋转前进营养方式从口沟进、食物泡消化、胞肛排生殖方式分裂生殖结构层次只有一个细胞
(1)草履虫能借助[ ]纤毛的摆动在水中旋转前进
(2)草履虫的消化是在[ ]食物泡中进行的,食物残渣由[ ]胞肛排出体外
(3)[ ]收集管和[ ]伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外
(4)通过草履虫,可看出
生物可以独立完成生命活动。141065单细胞请你连连看(1)纤毛 A.内含遗传物质
(2)表膜 B.消化食物和吸收营养
(3)食物泡 C.运动
(4)伸缩泡 D.分裂
(5)细胞核 E.呼吸和排泄
(6)生殖方式 F.排泄废物探究:草履虫对外界刺激的反应1、提出问题2、作出假设3、设计实验 草履虫对刺激作出怎样的反应?作出假设:1、假设在草履虫的培养液中放入清水,它们会对清水没有反应。
2、假设在草履虫的培养液中放入肉汁,它们会接近那些肉汁。
3、假设在草履虫的培养液中放入盐水,它们会尽量回避那些盐水。培养液验证方法二:培养液盐水分析实验结果:1、在载玻片上放入清水,草履虫没有什么反应,大多数还停留在培养液上。2、在载玻片上放入肉汁,它们都游向肉汁,可能是因为它们喜欢肉汁上的微生物。3、在载玻片上放入盐水,它们会游向没有盐水的那边,可能是因为它们不喜欢盐水。实验结论:从实验可以得出,草履虫不喜欢刺激大的东西,喜欢有食物的地方,喜欢浓度小的水,对水的感应能力强,说明了它们会寻找新的环境生活,能很快地适应新环境它们能通过运动躲避有害的刺激,趋向有利刺激。趋 性 动物受到外界刺激时,会朝着一定的方向运动来接近或逃避刺激,这种反应称为趋性。2、为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题:
(1)含草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表” 或“底”)层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是( )A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫表C(3)用镊子夹取一点某物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激 。有利有害既不有利也不有害单细胞生物体与人类生产、生活的关系 生物圈里有许多单细胞生物,它们生活在我们的周围,与我们的生活、生产关系非常密切。小球藻鱼类的饵料酵母菌用于做面包、酿酒等草 履 虫可用于净化污水大肠杆菌 寄生在人体大肠里对人体无害的一种单细胞生物,结构简单,繁殖迅速,培养容易,它是生物学上重要的实验材料。大肠杆菌选择题:
1、观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是( )
A培养液的中层 B培养液的任意部分
C培养液的表层 D培养液的下层
2、草履虫在水中是怎样运动的( )
A利用鞭毛摆动做螺旋运动
B利用纤毛摆动做螺旋运动
C利用鞭毛摆动做直线运动
D利用纤毛摆动做直线运动 CB2、草履虫生活在( )
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过( )
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
4、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( )
A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢,便于观察
C分隔培养液 D吸收培养液DBB5、草履虫体内物质的运输是依靠( )
A食物泡的流动 B细胞质的流动
C纤毛的摆动 D伸缩泡的收缩
6、下列不是草履虫特点的是( )
A能自由运动 B具有细胞壁
C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食
7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径( )
A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛
C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛
BBA