第14课母鸡 课件 (共28张PPT)

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名称 第14课母鸡 课件 (共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-13 17:21:05

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文档简介

(共28张PPT)
第14课 母鸡
部编版四年级下册语文课件
第四单元
情境导入
学习目标
会认“疙、瘩”等10个生字,会写“讨、厌”等15个生字,理解字义,识记字形。
默读课文,通过课文内容的前后对比,体会作者情感的变化和母爱的伟大;还要结合具体的语句来体会作者老舍用词的严谨性。
通过阅读,体会作者对母爱的崇敬以及对母爱的赞颂。感受母鸡的特点,感悟母爱的伟大。
讲授新知
gē da


疙 瘩
欺侮
lóng
聋子
可恶
我会认
zhuó
啄食

伏地
hēng
哼着歌

啼叫

凄惨
我会写








tǎo
yàn

zhōng



jǐng
jiè
wāi

tāng
jué









根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( ):形容没完没了地抱怨、诉说。
( ):趁人不防备的时候。
( ):戒备。
( ):幼小的鸡。
( ):杀人或伤害人的狠毒手段。
如怨如诉
趁其不备
警戒
鸡雏
毒手
词语解释
默读课文,画出“我”对母鸡态度前后变化的句子。(课后第1题)
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
自读课文第1—3自然段,思考:“我”为什么讨厌母鸡?
因为母鸡( ),所以“我”讨厌母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
叫声难听
拟人
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
欺软怕硬
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
拼命炫耀
讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的,作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”,突出了作者对母鸡的讨厌。
夸张
总结:“我”之前“一向讨厌母鸡”的原因。


无病呻吟
欺软怕硬
拼命炫耀


可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
过渡
读第4自然段,讨论:这一自然段在文中起什么作用?
讨厌 不敢讨厌
讲授新知
老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说说。 (课后第2题)
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听,挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
勇敢、负责
母鸡会说些什么呢?
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
慈爱、辛苦、勇敢
比喻
对比:鸡雏的样子与母鸡的样子形成对比,衬托出母鸡的慈爱和辛苦。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让他们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
慈爱、辛苦
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
勇敢、负责、辛苦
两个“顶”在文中是什么意思呢?从中你体会到什么?
“顶”的意思是“很、十分”。这两个字体会到了母鸡在夜间也很警惕,听到一点儿动静就用叫声报警,十分负责、辛苦。
它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
你认为作者只是在赞美母鸡吗?他还在赞美谁?
赞美母亲,歌颂母爱。
我不敢再讨厌母鸡了。
我不再讨厌母鸡了。
第一句好。因为从第一句话可以看出作者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。(课后第3题)
情感上

母 鸡
喜 爱
讨厌——尊敬、赞美
都有一个过渡句
结构上
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
写法上
都通过动作神态描写,写出了动物的特点。
课堂小结
课文以作者的情感变化为线索,描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象,表达了对母爱的赞颂之情。
课堂练习
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
  可恶 (è wù) 鸡雏 (chóu chú)
  成绩 (jī jì) 聋子 (lónɡ lǒnɡ)
  疙瘩 (ɡè ɡē)





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二、下面的句子各用了什么修辞手法
1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 ( )
2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。
( )( )
比喻
拟人
夸张
三、选一选。
1.作者以前讨厌母鸡的原因包括( )。(多选)
A.母鸡如怨如诉的叫声 B.母鸡欺软怕硬
C.母鸡下蛋后喜欢炫耀自己 D.母鸡曾经啄过年幼的作者
2.“我不敢再讨厌母鸡了。”句中的“不敢”的含义是( )。
A.“我”害怕母鸡 B.“我”很敬佩母鸡
C.“我”赌气的话
ABC
B
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