(共25张PPT)
飞向蓝天的恐龙
恐龙和鸟类有什么关系?
读一读、想一想
我会认字
迟钝 仅是 描绘 隧道 繁衍 十吨 脑颅 膨大 敏捷
栖息 开辟 崭新
dùn
jǐn
miáo
suì
yǎn
dūn
lú
pénɡ
jié
qī
pì
zhǎn
笨
钝
谈
鸽
毫
末
描
隧
态
吨
颅
膨
肢
翼
辟
我会写字
恐龙 笨重 迟钝 鸽子 根据 末期描绘 隧道 形态 膨大 前肢 具备 开辟 脱离
我会读词
猜词竞赛
颜色多、绚烂多彩。
(五彩斑斓)
在空中回旋地飞。
(飞翔 )
高高地在天空中或高升到空中。
(凌空)
说话或写文章时最重要的局部。
(点睛之笔)
根据课文填空
(恐龙的)笨重、愚钝……;
(鸟儿的)轻灵、敏捷、飞翔……
恐龙是怎样飞向蓝天的?
亿万年前
变成鸟类,飞向蓝天
数千万年后
两亿四千万年前
一些猎食性恐龙变得像鸟
繁衍成一个庞大家族
第一种恐龙出现
默读课文第2自然段
1.科学家提出了怎样的假说?依据是什么?
假说:鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
依据:赫胥黎注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
默读课文第2自然段
2.科学家有怎样的发现?
发现:20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
默读课文第2自然段
3.这些发现为什么让全世界的研究者们欣喜若狂?
原因:因为这是恐龙长羽毛的证据,证实了假说的真实性。
(其中的)猎食性恐龙是什么样子的?
身体逐渐变小,越来越像鸟类;骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲;转移到树上生存,慢慢具备滑翔、飞行能力。
从体态、习性、体表的不断变化上
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
“点睛之笔”是什么意思?这句话你读懂了什么?
想一想
“点睛之笔”指最重要、最关键的内容。作者运用生动形象的语言,将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果比作“画卷”。而要证明恐龙向鸟类演化,“羽毛”是非常关键的部分。带有羽毛印痕的恐龙化石的发现,为研究工作提供了强有力的证据,加速了这项研究的进程。因此,说它是“点睛之笔”。
第一种恐龙是什么样子的?
和狗一般大小
从大小形态上
两条后腿粗壮有力
繁衍成的庞大家族是什么样子的?
有的凶猛异常,茹毛饮血;
有的温顺可爱,以植物为食。
从性情上
繁衍成的庞大家族是什么样子的?
有的身长几十米,重达数十吨;
有的身材小巧,体重只有几千克。
从身体形态上
繁衍成的庞大家族是什么样子的?
有的两足奔跑,有的四足行走。
从行走方式上
本文主旨
本文假想了恐龙向鸟类演化的过程,说明简洁,意思完整,丰富了我们的知识,激发了我们探索自然的兴趣。
语句积累
如:
恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成凌空飞翔的鸟儿……
作业
1、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”
⑴ 恐龙最终都演化成鸟类大家族。 ( )
(2) 恐龙演化成鸟类经过了三千万年。 ( )
⑶ 带羽毛的恐龙化石是证明恐龙能飞上蓝天的关键。 ( )
2、分析下面的句子,说,说好在哪儿?
恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空飞翔的鸟儿。
3、恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?
“恐龙世界”
展 览
霸王龙
戟龙
三角龙
腕龙
再
见