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知识精讲 有的放矢
核心考点一：蛙的生长发育
知识归纳
1．蛙的生长发育顺序
春末夏初，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别排出卵细胞和精子，精子和卵细胞在水中完成受精作用形成受精卵，受精卵经过胚胎发育形成蝌蚪，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙进一步发育成成蛙。
2．青蛙的生命周期：
3．蝌蚪与成蛙的比较
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中 尾 游泳 鳃
成蛙 水、陆两栖 蹼、后肢 游泳、跳跃 _肺和皮肤__
4.青蛙的变态发育
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态发育。21教育网
青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。21cnjy.com
典型例题 珠联璧合
【例题1】以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）
A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B．家鸽：受精卵→卵黄→胚盘→雏鸽
C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫
【答案】C
【解答】解：A、人的生殖发育顺序是：有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，就是婴儿，所以正确的顺序是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿，A错误。www-2-1-cnjy-com
B、家鸽的发育从受精卵开始，经过孵化，雏鸽破壳而出，经过育雏发育成成体家鸽。即：受精卵→雏鸽→成体家鸽，B错误。21*cnjy*com
C、青蛙的发育从受精卵开始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C正确。【来源：21cnj*y.co*m】
D、蝗虫是不完全变态发育，发育过程是受精卵→若虫→成虫，而不是受精卵→幼虫→蛹→成虫，D错误。
故选：C。
【变式1】（2021秋 潍坊期中）请阅读材料，回答后面的问题。
秦岭雨蛙又称秦岭树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。20世纪60～80年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期为我国水生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料。研究人员走访调查，了解到分布区域中村庄内的池塘、水坑等静水区域曾是秦岭雨蛙的重要栖息地，每值繁殖季节，数量庞大的秦岭雨蛙集结于此，叫声响彻村庄，但由于当时人们生态保护意识缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜绝这种“扰民”现象。【版权所有：21教育】
（1）每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其目的是 。
（2）秦岭雨蛙的受精卵上面的颜色深，这样有利于受精卵的发育，原因是 ，幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此它的发育方式属于 。
（3）蚊子是雨蛙的捕食对象之一，其生长发育也离不开水。蚊的一生经过四个阶段，其中孑孓是它的 阶段。从孑孓和成虫的形态特征比较来看，蚊子的发育属于 发育。请列举两例与此类发育方式不同的昆虫 。21教育名师原创作品
（4）绝大多数昆虫是完全变态发育，与不完全变态相比，该发育方式的优势在于 。
【答案】（1）吸引雌蛙。（2）可以更好的吸收阳光，有利于卵的孵化；变态发育。
（3）幼虫；完全变态；蝗虫、蜻蜓。（4）多了蛹期。
【解答】解：（1）雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为。
（2）青蛙受精卵的上方颜色比较深，可以更好的吸收阳光，有利于卵的孵化。青蛙的生殖发育过程为：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，有尾，适应水中生活，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育。
（3）蚊子的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。其中孑孓是蚊子的幼虫。从图中可以看出，蚊子从幼虫发育到成虫的过程属于完全变态发育。如图是蚊子的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，属于完全变态发育。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀等。
（4）昆虫的变态发育分为完全变态和不完全变态，昆虫的不完全变态经过卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，两者相比，完全变态多了蛹期。
故答案为：（1）吸引雌蛙。（2）可以更好的吸收阳光，有利于卵的孵化；变态发育。
（3）幼虫；完全变态；蝗虫、蜻蜓。（4）多了蛹期。
核心考点二：昆虫的发育过程
知识归纳
1．发育过程的类型
有两种类型：完全变态发育和不完全变态发育。
2．家蚕的发育过程
(1)完全变态发育，经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。即：受精卵→幼虫→蛹→成虫；
(2)家蚕通过有性生殖方式产生后代，在发育过程中幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育称为完全变态发育。
(3)经过上述四个生长时期的动物还有：苍蝇、蚊子、蝴蝶等。
3．蝗虫的发育过程
(1)由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
(2)不完全变态发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期。即：
受精卵→若虫→成虫
(3)与蝗虫的生长发育类似的昆虫还有：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、臭虫等。
典型例题 珠联璧合
【例题2】（2021秋 延庆区期末）中国从古代就开始人工养蜂采蜜。蜂蜜为蜜蜂采集花蜜，经自然发酵而成的黄白色黏稠液体，既是良药，又是上等饮料，被誉为“大自然中最完美的营养食品”。以下叙述不正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．蜜蜂的生殖方式是有性生殖
B．③不食不动且身体结构发生巨大变化
C．②与④的生活习性没有差异
D．蜜蜂的受精方式为体内受精
【答案】C
【解答】解：A、蜜蜂的发育起点是受精卵，所以生殖方式是有性生殖，A正确。
B、③蛹期不食不动且身体结构发生巨大变化，B正确。
C、蜜蜂的发育属于完全变态发育，②幼虫与④成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，C错误。
D、蜜蜂的受精方式为体内受精，D正确。
故选：C。
【变式2】（2021秋 邹城市期中）昆虫是节肢动物门的一个纲，它与人类的关系非常密切。生活中有很多与昆虫相关的词语，如蜻蜓点水、金蝉脱壳、招蜂引蝶、飞蛾扑火。请分析回答：
（1）夏秋时节，经常看到“蜻蜓点水”的画面，这是蜻蜓完成种族延续的一个重要过程，对应的生殖过程为 ；昆虫一般为雌雄 体（同/异），体内受精，通过有性生殖方式繁殖后代，即生殖中经过 结合。21·cn·jy·com
（2）“金蝉脱壳”是三十六计中一计，这里的脱壳是指蜕皮，是昆虫发育过程中的重要特征之一，蜕皮现象发生在 期，蜕掉的是昆虫体表的 。【出处：21教育名师】
（3）昆虫发育过程中的显著特点是变态发育，根据变态程度的不同区分，蜂、蝶、蛾的发育过程是 。
【答案】（1）完全变态发育；异；受精。（2）幼虫；外骨骼。（3）完全变态发育。
【解答】解：（1）夏秋时节，经常看到“蜻蜓点水”的画面，这是蜻蜓完成种族延续的一个重要过程，对应的生殖过程为完全变态发育；昆虫一般为雌雄异体，体内受精，通过有性生殖方式繁殖后代，即生殖中经过受精结合。
（2）“金蝉脱壳”是三十六计中一计，这里的脱壳是指蜕皮，是昆虫发育过程中的重要特征之一，蜕皮现象发生在幼虫期，蜕掉的是昆虫体表的外骨骼。
（3）昆虫发育过程中的显著特点是变态发育，根据变态程度的不同区分，蜂、蝶、蛾的发育过程是完全变态发育。
答案为：（1）完全变态发育；异；受精。（2）幼虫；外骨骼。（3）完全变态发育。
核心考点三：动物的生长时期
知识归纳
1．概念：动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。
2．影响：气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的生长时期(即动物的寿命)会有较大的影响。
典型例题 珠联璧合
【例题3】动物的寿命受 、 、 等生活环境因素的影响。如箭竹大批枯死，将导致 大量死亡；水域污染会引起 的大量死亡。
【解答】解：动物的寿命是指动物的生命周期的时间，但是气候、敌害、食物等生活环境因素的变化对动物寿命有较大影响。箭竹大量死亡导致大熊猫数量下降，属于生物对生物的影响。大量的工业废水和生活污水排人下渚湖中，超过其自动调节能力能力，其中污水中的有机物可以促使藻类大量繁殖，与水中的鱼虾等动物争夺氧气，使得水中的溶解氧降低，就会导致鱼类大最死亡。
故答案为：气候；敌害；食物；大熊猫；鱼类
【变式3】（2021 济宁）夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；合欢树的叶子在白天张开，夜晚闭合；蝶在白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响？（ ）
A．温度 B．光照 C．空气 D．水分
【答案】B
【解答】解：非生物因素光是一个十分复杂而重要的生态因素，影响生物的生长和分布。结合题意：夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；合欢树的叶子在白天张开，夜晚闭合；蝶在白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受非生物因素光照。
故选：B。
核心考点四：动物生殖方式的多样性
知识归纳
动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类，其中以有性生殖为主。
1．有性生殖
(1)概念：通过精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体的生殖方式就叫有性生殖。
(2)类型：动物的受精方式分为体外受精和体内受精两类。
受精过程在体外进行的，叫做体外受精。如许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物的受精过程是体外受精。
受精过程在体内进行的，叫做体内受精。体内受精是通过雌雄动物交配来完成的。如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物的受精过程是体内受精。2-1-c-n-j-y
(3)动物的有性生殖方式按胚胎发育方式分为卵生、胎生和卵胎生3种。
卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。如昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的。有些哺乳动物(如鸭嘴兽)也是卵生的。这类动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多，为胚胎发育提供营养。
胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。绝大多数哺乳动物都是胎生的。早期胚胎的营养由卵黄提供，当胎膜、胎盘形成后，营养由母体供给。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
2．无性生殖
(1)概念：不需要两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
(2)实例：
①变形虫的生殖——分裂生殖
变形虫的生殖是分裂生殖，由母体直接分裂成两个相同的个体。
②水螅的生殖——出芽生殖
水螅的生殖是出芽生殖，芽体从母体上脱落下来，可以长成新个体。
3．克隆技术
(1)克隆的内涵：一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程。通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。
(2)克隆技术的实例：英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉就是其中的一例。
(3)多莉的培育过程，如图所示：
甲绵羊：为多莉羊提供遗传物质
乙绵羊：为多莉羊胚胎初期发育提供营养物质
丙绵羊：为多莉羊胚胎发育提供场所
典型例题 珠联璧合
【例题4】（2021 乳源县三模）下列描述的生殖方式中，与其他三项不同的是（ ）
A．冬瓜的种子繁殖 B．香蕉苗的组织培养
C．龙眼的嫁接繁殖 D．甘蔗的扦插繁殖
【答案】A
【解答】解：冬瓜种子繁殖经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖，香蕉苗的组织培养、龙眼的嫁接繁殖、马铃薯块茎出芽、甘蔗的扦插繁殖都没经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A符合题意。
故选：A。
【变式4】（2021春 玉州区期中）沃柑，最先是在以色列由“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘的杂交育种而来的柑橘类水果，后引进我国盛产于广西、广东一带。沃柑结合了“坦普尔”与“丹西”的双重优点，果实圆润，表皮光滑，果肉橙红色，果肉细嫩化渣，多汁味甜。不仅营养价值更高，口感也更好。如图是沃柑的培育过程，请回答：
（1）为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉丹西的 ，授以坦普尔的花粉。
（2）过程①属于 生殖方式，过程②属于 生殖方式。
（3）过程②与过程①相比，其生殖方式优势为 。
（4）生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝条作接穗进行嫁接。嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的 紧密结合。
【解答】解：（1）为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉丹西”红橘的雄蕊，授以“坦普尔”橘橙的花粉。
（2）过程①经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；过程②没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（3）过程②嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
（4）生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝条作接穗进行嫁接。保证嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。
故答案为：（1）雄蕊（2）有性；无性（3）能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定（4）形成层
巩固训练 初露锋芒
【题1】下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（ ）
A．青蛙的发育起点是受精卵
B．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
C．青蛙有抱对行为，体内受精
D．青蛙的发育过程是不完全变态发育
【答案】A
【解析】 A、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，A正确；B、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，B错误；C、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙的受精必须在水中进行，体外受精，C错误；D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，D错误。
【题2】下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是( )
A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 C．蜻蜓点水
【答案】 A
【解析】A、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象；B、作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期；C、金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象；D、描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象。21世纪教育网版权所有
【题3】下列说法中错误的是( )
A．所有生长时期的时间就是这种动物的寿命
B．蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体上大小有差异
C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝
D．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命
【答案】 B
【解析】A、所有生长时期的时间就是这种动物的寿命，正确；B、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。错误；C、生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝，正确；D、人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命，正确。
【题4】哺乳动物在生殖上的特点是________、________。这些特点使哺乳动物的________大大提高。
【答案】胎生 哺乳 存活率
【解析】哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳。哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。【来源：21·世纪·教育·网】
【题5】（2020 邵阳中考）如图图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）在图一中，C→D的过程有________现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的________（填字母）时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长________（填字母）时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐 李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为________，使之既有科学性，又不失艺术性。
（5）上述两种昆虫的发育均为________发育。
【答案】（1）蜕皮；（2）A；（3）c；（4）化蛹；（5）变态。
【解析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。21·世纪*教育网
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（1）图一中，B卵、CD若虫、A成虫；图二中b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫。
解：（1）蝗虫具有外骨骼，外骨骼不能随蝗虫的生长而生长，因此蝗虫在发育过程中出现蜕皮现象，其主要原因是外骨骼限制身体生长。
（2）图一中动物的发育方式为不完全变态，在A成虫期会飞，活动范围大，取食植物枝叶，对农作物危害最大
（3）家蚕是完全变态的昆虫，一生经过b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长c幼虫期。
（4）“到死”二字用的不恰当，因为春蚕并没有死，只是化作一个不吃不动的蛹。可改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
（5）图一中的昆虫经过B卵、CD若虫、A成虫三个时期，属于不完全变态发育；图二中的昆虫经过b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段，属于完全变态发育。所以上述两种昆虫的发育均为变态发育。
走进重高 拓展视野
【题1】下列生物个体的产生是通过有性生殖形成的是（ ）
A．克隆羊 B．试管婴儿
C．组织培养的马铃薯苗 D．扦插的柳树
【答案】B
【解答】解：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；“试管婴儿”的诞生，必须经过精子和卵细胞的结合，只是受精过程是在试管中完成的，胚胎的发育必须在母体子宫内完成。因此属于有性生殖。
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；克隆羊“多莉”的问世，是用乳腺细胞培养的；组织培养的马铃薯苗，是利用马铃薯的一部分组织进行培养的；扦插的柳树，是利用柳树的枝条来繁殖的；它们都没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖。
故选：B。
【题2】（2020春 浙江月考）一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘生出“不定芽”和“不定根”（如图所示），当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后，就可能发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（ ）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④分裂繁殖。
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
【答案】D
【解答】解：“当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后，就可能发育成一株独立生活的新个体”，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；叶片属于营养器官，因此还属于营养繁殖。所以这种繁殖方式属于①无性生殖、③营养繁殖。
故选：D。
课后训练 鲲鹏展翅
【题1】2020资阳中考）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕缫丝的国家，如图示为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．家蚕是有性生殖方式
B．家蚕的发育为不完全变态
C．蚕丝产生于②时期
D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
【答案】B
【解析】A、家蚕生殖发育的起点是受精卵，因此是有性生殖方式，正确；B、家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育为完全变态而不是不完全变态，不正确。C、蚕丝产生于②幼虫时期，正确；D、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期，正确。
【题2】下列动物的发育不属于变态发育的是( )
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】A、家蚕一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；B、蝗虫一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；C、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。D、家鸽没有变态发育的过程。
【题3】 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】 B
【解析】蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是幼虫。
【题4】诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A.蝉进行无性生殖 B.蝉的受精方式是体外受精
C.鸟类的生殖方式是胎生 D.鸟类的胚胎是在体外完成发育的
【答案】D
【解析】A、蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意。B、蝉的受精方式是体内受精，不符合题意。C、鸟类的生殖方式是卵生，不符合题意。D、鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段。蛋形成过程中的胚胎发育和孵化期中胚胎的发育。鸟类从卵巢上排出的卵子被输卵管漏斗部接纳，后与精子相遇受精。由于母鸡体温高达41.5℃，卵子受精不久即开始发育。到蛋产出体外为止，受精卵约经24小时的不断分裂而形成一个多细胞的胚胎。受精后的蛋，生殖细胞在输卵管过程中，经过分裂，形成中央透明、周围暗的盘状形原肠胚，叫胚盘。可见，鸟类的胚胎是在体外完成发育的，符合题意。
【题5】“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……”白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是( )
A.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
B．蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖
C．家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D．污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程
【答案】A
【解析】家鸡的生殖是有性生殖、体内受精、卵生，整个过程有求偶、交配、产卵、孵卵等阶段，无筑巢、育雏现象；蜥蜴是爬行动物，体内受精，产大型的卵，卵外有坚硬的卵壳，其生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖，是真正的陆生动物；家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；孑孓是蚊子的幼虫，蚊子的发育过程与蚕一样，包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，为变态发育。
【题6】在下列动物中，胚胎发育方式属于卵生的是________，属于卵胎生的是________，属于胎生的是________。(填序号)
①鲸 ②草鱼 ③牛蛙 ④蝙蝠 ⑤啄木鸟 ⑥鲨
【答案】②③⑤ ⑥ ①④
【解析】①鲸、④蝙蝠为哺乳动物，胚胎发育方式胎生；
②草鱼为鱼类、③青蛙为两栖动物、⑤啄木鸟是鸟类，它们的胚胎发育方式都是卵生；
⑥鲨鱼都为鱼类，胚胎发育方式是卵胎生。
【题7】下列动物的受精和生殖方式有哪些相应的特点，请你用线连起来。
鸡 体内受精
虎 体外受精
蓝鲸 卵生
蝮蛇 胎生
青蛙 卵胎生
【答案】
【解析】鸡是鸟类，雌雄异体，体内受精，卵生，孵卵育雏；
虎和蓝鲸是哺乳类，雌雄异体，体内受精，胎生、哺乳；
蝮蛇是爬行类，雌雄异体，体内受精，卵生；
青蛙是两栖类，雌雄异体，体外受精，卵生。
【题8】对比蝗虫和家蚕的发育过程并完成以下问题：
(1)图甲是蝗虫的发育过程，其中①为________，②为________。
(2)与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中具有一个称为________的时期，即图乙中的________，所以蝗虫为__________发育，而家蚕为____________发育。21*cnjy*com
【答案】(1)受精卵 幼虫 (2)蛹 ③ 不完全变态 完全变态
【解析】（1）甲图是蝗虫的发育过程。其中①为受精卵，②为幼虫。
（2）家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹期、④成虫期等四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。蝗虫的发育经过①受精卵、②幼虫、成虫三个时期，其昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。因此与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中多一个③蛹期。
【题9】多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
(1)培育多莉绵羊的技术称为__________。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过__________、生长和__________过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中________绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是 。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于__________。
【答案】(1)克隆技术 (2)分裂 分化 (3)甲 (4)为胚胎发育提供场所和所需营养物质 (5)无性生殖2·1·c·n·j·y
【解析】（1）培育多莉绵羊的技术称为克隆技术。
（2）图中重组细胞在体外培养过程通过分裂、生长和分化过程发育成早期胚胎。
（3）由分析知道：多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。
（4）丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所。
（5）产生多莉绵羊的生殖无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
【题10】如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：
A B C D E
(1)青蛙个体发育的起点是[________]________。
(2)图中B表示的个体用________呼吸(填“鳃”或“肺”)。
(3)青蛙的生殖和发育在________进行，其发育方式为变态发育。
(4)青蛙是变温动物，在冬季来临时，就钻进洞内进行________。
【答案】(1)D 受精卵 (2)鳃 (3)水中 (4)冬眠
【解析】(1)青蛙个体发育的起点是受精卵，即图中的D。(2)图中B表示蝌蚪，它必须生活在水中，用鳃呼吸。 (3)两栖动物为雌雄异体，体外受精(水中受精)、卵生、生殖和发育都离不开水。幼体(蝌蚪)必须生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为变态发育。(4)青蛙是变温动物，在冬季来临时，温度降低，青蛙就钻进洞内进行冬眠，以度过寒冬。
1章
第三节
动物的生长时期
教学目标
【知识与技能】
（1）能说出人、青蛙、蝗虫的生命周期及共同性。
（2）能阐明生命周期与生命代代相传的关系。
（3）能说明环境的变化对动物寿命的影响。
（4）能区分出完全变态发育和不完全变态发育
【过程与方法】
（1）通过观察、类比、归纳，学会观察周围事物，看图看视频分析归纳，提高获取和处理信息的能力。
（2）通过小组讨论、合作探究,学会合作学习提升自我。
【情感、态度与价值观】
（1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。
（2）养成科学精神，树立科学态度
【科学、技术、社会与环境】
（1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。
（2）养成科学精神，树立科学态度
科学技术与社会关系
要关注生物的生存环境、珍爱生命，提高社会责任感，“保护动物人人有责”。把所学的知识联系生活，用于生活。21世纪21世纪教育网有
【重点】
人、青蛙和蝗虫生命周期的共同性。
【难点】
理解生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续
动物变态发育的判断
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知识精讲 有的放矢
核心考点一：蛙的生长发育
知识归纳
1．蛙的生长发育顺序
春末夏初，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别排出卵细胞和精子，精子和卵细胞在水中完成受精作用形成受精卵，受精卵经过胚胎发育形成蝌蚪，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙进一步发育成成蛙。
2．青蛙的生命周期：
3．蝌蚪与成蛙的比较
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中 尾 游泳 _______
成蛙 水、陆两栖 蹼、后肢 游泳、跳跃 _______
4.青蛙的变态发育
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态发育。21教育网
青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等_______类动物具有的共同特征之一。21cnjy.com
典型例题 珠联璧合
【例题1】以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）
A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B．家鸽：受精卵→卵黄→胚盘→雏鸽
C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫
【变式1】（2021秋 潍坊期中）请阅读材料，回答后面的问题。
秦岭雨蛙又称秦岭树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。20世纪60～80年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期为我国水生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料。研究人员走访调查，了解到分布区域中村庄内的池塘、水坑等静水区域曾是秦岭雨蛙的重要栖息地，每值繁殖季节，数量庞大的秦岭雨蛙集结于此，叫声响彻村庄，但由于当时人们生态保护意识缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜绝这种“扰民”现象。【版权所有：21教育】
（1）每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其目的是 。
（2）秦岭雨蛙的受精卵上面的颜色深，这样有利于受精卵的发育，原因是 ，幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此它的发育方式属于 。
（3）蚊子是雨蛙的捕食对象之一，其生长发育也离不开水。蚊的一生经过四个阶段，其中孑孓是它的 阶段。从孑孓和成虫的形态特征比较来看，蚊子的发育属于 发育。请列举两例与此类发育方式不同的昆虫 。21教育名师原创作品
（4）绝大多数昆虫是完全变态发育，与不完全变态相比，该发育方式的优势在于 。
核心考点二：昆虫的发育过程
知识归纳
1．发育过程的类型
有两种类型：完全变态发育和不完全变态发育。
2．家蚕的发育过程
(1)完全变态发育，经历____________________________四个时期。即：受精卵→幼虫→蛹→成虫；
(2)家蚕通过有性生殖方式产生后代，在发育过程中幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育称为完全变态发育。
(3)经过上述四个生长时期的动物还有：苍蝇、蚊子、蝴蝶等。
3．蝗虫的发育过程
(1)由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
(2)不完全变态发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期。即：
受精卵→若虫→成虫
(3)与蝗虫的生长发育类似的昆虫还有：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、臭虫等。
典型例题 珠联璧合
【例题2】（2021秋 延庆区期末）中国从古代就开始人工养蜂采蜜。蜂蜜为蜜蜂采集花蜜，经自然发酵而成的黄白色黏稠液体，既是良药，又是上等饮料，被誉为“大自然中最完美的营养食品”。以下叙述不正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．蜜蜂的生殖方式是有性生殖
B．③不食不动且身体结构发生巨大变化
C．②与④的生活习性没有差异
D．蜜蜂的受精方式为体内受精
【变式2】（2021秋 邹城市期中）昆虫是节肢动物门的一个纲，它与人类的关系非常密切。生活中有很多与昆虫相关的词语，如蜻蜓点水、金蝉脱壳、招蜂引蝶、飞蛾扑火。请分析回答：
（1）夏秋时节，经常看到“蜻蜓点水”的画面，这是蜻蜓完成种族延续的一个重要过程，对应的生殖过程为 ；昆虫一般为雌雄 体（同/异），体内受精，通过有性生殖方式繁殖后代，即生殖中经过 结合。21·cn·jy·com
（2）“金蝉脱壳”是三十六计中一计，这里的脱壳是指蜕皮，是昆虫发育过程中的重要特征之一，蜕皮现象发生在 期，蜕掉的是昆虫体表的 。【出处：21教育名师】
（3）昆虫发育过程中的显著特点是变态发育，根据变态程度的不同区分，蜂、蝶、蛾的发育过程是 。
核心考点三：动物的生长时期
知识归纳
1．概念：动物的一生都要经历_______、生长发育、_______、死亡等生长时期。生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。
2．影响：气候、食物、_______等生活环境因素的变化，对动物的生长时期(即动物的寿命)会有较大的影响。
典型例题 珠联璧合
【例题3】动物的寿命受 、 、 等生活环境因素的影响。如箭竹大批枯死，将导致 大量死亡；水域污染会引起 的大量死亡。
【变式3】（2021 济宁）夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；合欢树的叶子在白天张开，夜晚闭合；蝶在白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响？（ ）
A．温度 B．光照 C．空气 D．水分
核心考点四：动物生殖方式的多样性
知识归纳
动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类，其中以有性生殖为主。
1．有性生殖
(1)概念：通过精子和卵细胞结合形成_______而产生新个体的生殖方式就叫有性生殖。
(2)类型：动物的受精方式分为体外受精和体内受精两类。
受精过程在体外进行的，叫做体外受精。如许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物的受精过程是体外受精。
受精过程在体内进行的，叫做体内受精。体内受精是通过雌雄动物交配来完成的。如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物的受精过程是体内受精。2-1-c-n-j-y
(3)动物的有性生殖方式按胚胎发育方式分为_______、_______和卵胎生3种。
卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。如昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的。有些哺乳动物(如鸭嘴兽)也是卵生的。这类动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多，为胚胎发育提供营养。
胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。绝大多数哺乳动物都是胎生的。早期胚胎的营养由卵黄提供，当胎膜、胎盘形成后，营养由母体供给。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
2．无性生殖
(1)概念：不需要两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
(2)实例：
①变形虫的生殖——分裂生殖
变形虫的生殖是分裂生殖，由母体直接分裂成两个相同的个体。
②水螅的生殖——出芽生殖
水螅的生殖是出芽生殖，芽体从母体上脱落下来，可以长成新个体。
3．克隆技术
(1)克隆的内涵：一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程。通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。
(2)克隆技术的实例：英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉就是其中的一例。
(3)多莉的培育过程，如图所示：
甲绵羊：为多莉羊提供遗传物质
乙绵羊：为多莉羊胚胎初期发育提供营养物质
丙绵羊：为多莉羊胚胎发育提供场所
典型例题 珠联璧合
【例题4】（2021 乳源县三模）下列描述的生殖方式中，与其他三项不同的是（ ）
A．冬瓜的种子繁殖 B．香蕉苗的组织培养
C．龙眼的嫁接繁殖 D．甘蔗的扦插繁殖
【变式4】（2021春 玉州区期中）沃柑，最先是在以色列由“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘的杂交育种而来的柑橘类水果，后引进我国盛产于广西、广东一带。沃柑结合了“坦普尔”与“丹西”的双重优点，果实圆润，表皮光滑，果肉橙红色，果肉细嫩化渣，多汁味甜。不仅营养价值更高，口感也更好。如图是沃柑的培育过程，请回答：
（1）为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作为去掉丹西的 ，授以坦普尔的花粉。
（2）过程①属于 生殖方式，过程②属于 生殖方式。
（3）过程②与过程①相比，其生殖方式优势为 。
（4）生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙做砧木，沃柑枝条作接穗进行嫁接。嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的 紧密结合。
巩固训练 初露锋芒
【题1】下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（ ）
A．青蛙的发育起点是受精卵
B．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
C．青蛙有抱对行为，体内受精
D．青蛙的发育过程是不完全变态发育
【题2】下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是( )
A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 C．蜻蜓点水
【题3】下列说法中错误的是( )
A．所有生长时期的时间就是这种动物的寿命
B．蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体上大小有差异
C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝
D．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命
【题4】哺乳动物在生殖上的特点是________、________。这些特点使哺乳动物的________大大提高。
【题5】（2020 邵阳中考）如图图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）在图一中，C→D的过程有________现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的________（填字母）时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长________（填字母）时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐 李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为________，使之既有科学性，又不失艺术性。
（5）上述两种昆虫的发育均为________发育。
走进重高 拓展视野
【题1】下列生物个体的产生是通过有性生殖形成的是（ ）
A．克隆羊 B．试管婴儿
C．组织培养的马铃薯苗 D．扦插的柳树
【题2】（2020春 浙江月考）一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘生出“不定芽”和“不定根”（如图所示），当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后，就可能发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（ ）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④分裂繁殖。
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
课后训练 鲲鹏展翅
【题1】2020资阳中考）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕缫丝的国家，如图示为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．家蚕是有性生殖方式
B．家蚕的发育为不完全变态
C．蚕丝产生于②时期
D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
【题2】下列动物的发育不属于变态发育的是( )
A． B． C． D．
【题3】 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【题4】诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A.蝉进行无性生殖 B.蝉的受精方式是体外受精
C.鸟类的生殖方式是胎生 D.鸟类的胚胎是在体外完成发育的
【题5】“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……”白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是( )
A.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
B．蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖
C．家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D．污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程
【题6】在下列动物中，胚胎发育方式属于卵生的是________，属于卵胎生的是________，属于胎生的是________。(填序号)
①鲸 ②草鱼 ③牛蛙 ④蝙蝠 ⑤啄木鸟 ⑥鲨
【题7】下列动物的受精和生殖方式有哪些相应的特点，请你用线连起来。
鸡 体内受精
虎 体外受精
蓝鲸 卵生
蝮蛇 胎生
青蛙 卵胎生
【题8】对比蝗虫和家蚕的发育过程并完成以下问题：
(1)图甲是蝗虫的发育过程，其中①为________，②为________。
(2)与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中具有一个称为________的时期，即图乙中的________，所以蝗虫为__________发育，而家蚕为____________发育。21*cnjy*com
【题9】多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
(1)培育多莉绵羊的技术称为__________。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过__________、生长和__________过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中________绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是 。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于__________。
【题10】如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：
A B C D E
(1)青蛙个体发育的起点是[________]________。
(2)图中B表示的个体用________呼吸(填“鳃”或“肺”)。
(3)青蛙的生殖和发育在________进行，其发育方式为变态发育。
(4)青蛙是变温动物，在冬季来临时，就钻进洞内进行________。
1章
第三节
动物的生长时期
教学目标
【知识与技能】
（1）能说出人、青蛙、蝗虫的生命周期及共同性。
（2）能阐明生命周期与生命代代相传的关系。
（3）能说明环境的变化对动物寿命的影响。
（4）能区分出完全变态发育和不完全变态发育
【过程与方法】
（1）通过观察、类比、归纳，学会观察周围事物，看图看视频分析归纳，提高获取和处理信息的能力。
（2）通过小组讨论、合作探究,学会合作学习提升自我。
【情感、态度与价值观】
（1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。
（2）养成科学精神，树立科学态度
【科学、技术、社会与环境】
（1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。
（2）养成科学精神，树立科学态度
科学技术与社会关系
要关注生物的生存环境、珍爱生命，提高社会责任感，“保护动物人人有责”。把所学的知识联系生活，用于生活。21世纪21世纪教育网有
【重点】
人、青蛙和蝗虫生命周期的共同性。
【难点】
理解生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续
动物变态发育的判断
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