2021_2022学年九年级化学-8.4常见的盐巩固练习（word版含解析）
文档属性
| 名称 | 2021_2022学年九年级化学-8.4常见的盐巩固练习（word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 133.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-16 23:00:50 | ||
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文档简介
8.4常见的盐第八章常见的酸碱盐2021_2022学年九年级化学
一、单选题，共15小题
1．分类是学习化学的方法之一，下列物质中，属于盐的是
A．氢氧化铝 B．盐酸 C．氧化镁 D．氯化镁
2．下列溶液不显碱性的是（ ）
A．火碱 B．氯化钠 C．碳酸钠 D．碳酸氢钠
3．氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。氯化钠有许多用途，下列说法中不是它的用途的是（ ）
A．医疗上用它来配制生理盐水 B．农业上用它的浓溶液选种
C．生活上用它来腌制蔬菜 D．常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐
4．如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（ ）
A．实现③转化，可加入氯化钠溶液
B．实现④转化，可加入稀盐酸溶液
C．实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末
D．实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液
5．下列对氢氧化钠变质情况进行探究的相关实验，其中合理的是（ ）
序号 实验目的 实验过程
① 证明变质 取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中
② 确定成分 取少量溶液，加入澄清的石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
③ 测定纯度 取一定量溶液，加入盐酸，用澄清的石灰水吸收气体，称量装置增重
④ 除去杂质 取溶液，滴加澄清的石灰水至恰好完全反应，过滤
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
6．检验某物质中含有的常用方法是
A．加入盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水
B．加入澄清石灰水，看是否有白色沉淀
C．加入紫色石蕊试液，看是否变红
D．加入水，看是否溶解
7．关于化学反应类型说法正确的是
A．有单质生成的反应是分解反应
B．两种化合物之间的反应是复分解反应
C．元素存在形态发生改变的反应是置换反应
D．化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和
8．将下列溶液在常温下两两混合，实验现象与其他三组明显不同的是（ ）
A．氢氧化钠溶液与氯化镁溶液
B．硝酸银溶液与稀盐酸
C．碳酸钠溶液与稀盐酸
D．硫酸钠溶液与氯化钡溶液
9．做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是（ ）
A．食醋 B．苏打 C．食盐 D．蔗糖
10．碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是（ ）
A．发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
B．干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用于扑灭油、气燃烧引起的火灾
C．碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水
D．碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
11．下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是( )
A．HCl和Ca(OH)2 B．H2SO4和Na2CO3 C．AgNO3和BaCl2 D．KCl和CuSO4
12．下列关于CaCO3的说法中，正确的是（ ）
A．组成：由一个钙元素、一个碳元素和三个氧元素组成
B．性质：能与稀硫酸反应
C．用途：煅烧可制得氢氧化钙
D．制取：用生石灰与水反应
13．对于化学反应A+B=C+D，下列说法正确的
A．A与B的质量比一定等于C与D的质量比
B．若C、D是盐和水，则该反应不一定是中和反应
C．若B是酸溶液，则C和D一定有一种是水
D．若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反应
14．下图是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子。下列有关说法正确的是
A．该反应没有单质生成
B．该反应属于复分解反应
C．该反应中，原子个数发生了改变
D．参加反应的两种分子（和）的个数比为1：1
15．下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是
A．铁片浸入稀硫酸中
B．铁片浸入硫酸铜溶液中
C．铜锌合金加入稀盐酸中
D．碳酸钠粉末加入稀盐酸中
二、填空题，共6小题
16．化学与生产生活联系紧密，请用所学知识回答问题。
(l)小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有_______的性质。
(2)日常生活中，常采用_______方法降低水的硬度。
(3)用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的_____性。
(4)发酵粉中的主要成分为小苏打，其化学式为_______。
(5)向鱼缸内加入少量双氧水，会缓慢产生O2，从而增加鱼缸内的溶氧量。发生反应的化学方程式为_______。
17．有下列几种物质：a：盐酸；b：熟石灰；c：纯碱；d：食盐；e：烧碱，请选择合适的标号填空。
（1）用来清除铁锈的物质______；
（2）可以制造肥皂的物质是______；
（3）在日常生活中用作调味剂的是______；
（4）可以改良酸性土壤的物质是______；
（5）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是______。
18．今有下列六种物质①N2 ②食盐水 ③氯化镁 ④水蒸气 ⑤Cu ⑥石灰石，其中属于混合物______（填序号，下同），由原子直接构成的是______，属于非金属单质的是______，属于盐的是______（填化学式）。
19．鱼是人们非常喜爱并经常食用的食品。剖鱼时若不小心弄破了鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，就会使鱼肉带有苦味而影响人的食欲。胆汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸（一种酸），沾在鱼肉上的胆汁酸很难用水洗掉。
(1)根据上面的描述，请你写出胆汁酸的一种物理性质：______。
(2)除去沾在鱼肉上的胆汁酸，消除鱼肉的苦味，可用厨房中的碳酸钠溶液浸泡。若用表示胆汁酸的化学式，则浸泡过程中发生反应的化学方程式为______。
20．请用H、O、Cl、Na、Fe五种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题：
①只有单质生成的分解反应_______；
②有沉淀生成的复分解反应_______。
21．如表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题。
阴离子 阳离子 OH- Cl-
Na+ 溶 溶 溶
Fe2+ 不 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 不
（1）NaOH和BaCl2两种物质混合后______（填“能”或“不能”）发生反应，理由是______。
（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有BaSO4生成的化学方程式______。
三、简答题，共2小题
22．某同学在验证复分解反应发生的条件时，从一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液取出少量滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀。请帮他分析出现上述现象的原因？_____试写出有关反应的化学方程式__________。
23．解释下述现象。
(1)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。
(2)馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔（如图），它们使发面食品松软可口。根据发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）可与面粉、水混合直接制作发面食品的事实，说明碳酸氢钠在其中的作用。
试卷第1页，共3页
试卷第5页，共5页
参考答案：
1．D
【解析】
A、氢氧化铝电离时电离出来的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，故错误；
B、盐酸电离时电离出来的阳离子全部是氢离子，属于酸，故错误；
C、氧化镁是由镁和氧两种元素组成，且一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故错误；
D、氯化镁是由镁离子和氯离子组成的化合物，属于盐，故正确；
故选D。
2．B
【解析】
A、火碱是氢氧化钠的俗称，其溶液显碱性，故选项不符合题意；
B、氯化钠的溶液显中性，故选项符合题意；
C、碳酸钠溶液显碱性，故选项不符合题意；
D、碳酸氢钠溶液显碱性，故选项不符合题意。
故选B。
3．D
【解析】
A、氯化钠医疗上用它来配制生理盐水，A正确。
B、农业上用它的浓溶液选种，B正确。
C、氯化钠生活上用它来腌制蔬菜，C正确。
D、常用蒸发结晶的办法得到含较多杂质的粗盐，这是它的制法不是用途，D错误。
故选：D。
4．B
【解析】
A、二氧化碳与氯化钠不能发生反应，可与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，说法错误；
B、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可以制得二氧化碳，说法正确；
C、氢氧化钠与碳酸钙不发生反应，说法错误；
D、碳酸钠与氢氧化钾不发生反应，说法错误；
故选：B。
5．D
【解析】
①氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，进一步说明溶液中含有碳酸钠，从而确定氢氧化钠已经变质，该选项合理；
②碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠。取少量溶液，加入澄清的石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液时，无论溶液中是否含有碳酸钠或氢氧化钠或碳酸钠和氢氧化钠，酚酞试液都变红色，该选项不合理；
③取一定量溶液，加入盐酸，用澄清的石灰水吸收气体，称量装置增重，增重的质量是二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钠的质量和氢氧化钠的质量，由于不知道样品的质量，因此无法计算纯度，该选项不合理；
④取溶液，滴加澄清的石灰水至恰好完全反应，其中的碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤除去碳酸钙，所得溶液是氢氧化钠溶液，该选项合理。
故选D。
【点睛】
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
6．A
【解析】
A、往待测样品中滴入适量稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中，看是否产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。如果澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳，物质中含有碳酸根离子，符合题意；
B、加入澄清石灰水，看是否有白色沉淀，无法确定是否含碳酸根离子，因为氢氧根离子能与镁离子等反应生成氢氧化镁白色沉淀，不符合题意；
C、加入紫色石蕊试液，看是否变红，溶液变红，说明溶液显酸性，而碳酸根离子显碱性，不符合题意；
D、加入水，看是否溶解，无法确定是否含碳酸根离子，碳酸盐不一定都溶于水，如碳酸钙难溶于水，不符合题意。
故选：A。
7．D
【解析】
A、有单质生成的反应不一定是分解反应，也可能是置换反应等，故选项说法错误；
B、两种化合物之间的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误；
C、元素存在形态发生改变的反应不一定是置换反应，置换反应的反应物和生成物必须是一种是单质，另一种是化合物，故选项说法错误；
D、若反应物恰好完全反应，化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量之和，故选项说法正确。
故选D。
8．C
【解析】
A、氢氧化钠溶液与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠溶液；
B、硝酸银溶液与稀盐酸反应生成氯化银白色沉淀和硝酸；
C、碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，有气泡产生；
D、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠溶液。
故实验现象与其他三组明显不同的是C，故选C。
9．B
【解析】
A、食醋与酸不反应，故错误；
B、苏打是碳酸钠，碳酸钠可以与酸反应生成二氧化碳气体，符合题意，故正确；
C、食盐不能与酸反应，故错误；
D、蔗糖不能与酸反应，故错误。
故选B。
10．D
【解析】
A、发酵粉中含有碳酸氢钠，碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳气体，使焙制出的糕点疏松多孔，正确；
B、干粉灭火器中含有碳酸氢钠，碳酸氢钠可以和酸反应生成二氧化碳气体，可用于扑灭油、气燃烧引起的火灾，正确；
C、碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水，正确；
D、碳酸氢钠可以和胃酸盐酸反应，能用作治疗胃酸过多的药剂，错误。
故选D。
11．D
【解析】
A、盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，能发生复分解反应，正确；
B、碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能发生复分解反应，正确；
C、硝酸银和氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡，能发生复分解反应，正确；
D、KCl和CuSO4混合，既不能生成沉淀，也不能生成气体和水，不能发生复分解反应，不正确。
故选D。
12．B
【解析】
A、元素不讲个数，只讲种类，不能有几个元素的说法，不符合题意；
B、碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，符合题意；
C、碳酸钙高温煅烧制得氧化钙和二氧化碳，不符合题意；
D、生石灰和水反应生成氢氧化钙，没有碳酸钙生成，不符合题意；
故选B。
13．B
【解析】
A、根据质量守恒定律，参加反应的A与B的质量一定等于生成的C与D的质量，说法错误；
B、产物是盐和水的反应不一定是中和反应，如氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水等，说法正确；
C、若B是酸溶液，则C和D不一定有一种是水，如硝酸银与稀盐酸的反应产物是氯化银和硝酸产物中无水生成，说法错误；
D、复分解反应的反应物和生成物虽然都是化合物，但反应物和生成物都是化合物的反应不一定是复分解反应，如：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水等，说法错误；
故选：B。
14．A
【解析】
A、反应后增加的是生成物，减少的是反应物，由图可知，反应后没有单质生成，A正确。
B、反应后增加的是生成物，减少的是反应物，由图可知，生成物只有一种，不属于复分解反应，B错误。
C、由图可知，该反应中，原子个数没有发生改变，C错误。
D、反应后增加的是生成物，减少的是反应物，参加反应的两种分子（和 ）的个数比为2：1，D错误。
故选：A。
15．B
【解析】
A、铁与稀硫酸反应：，56份的铁置换出2份的氢气，溶液质量增加，不符合题意；
B、铁与硫酸铜反应：，56份的铁置换出64份的铜，固体质量增加，溶液质量减小，符合题意；
C、铜锌合金加入稀盐酸中，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，即：，65份的锌置换出2份的氢气，溶液质量增加，不符合题意；
D、碳酸钠与稀盐酸反应：，106份的碳酸钠能生成44份的二氧化碳，溶液质量增加，不符合题意。
故选B。
16． 不断运动 加热煮沸 导热 NaHCO3 2H2O2═2H2O+O2↑
【解析】
(1)微粒具有不断运动的性质，可以解释闻到菜香这一现象，反过来，这个现象可以证明微粒具有不断运动的性质。
(2)降低水的硬度的方法有两种：蒸馏、加热煮沸。日常生活中，只能用加热煮沸的方法。
(3)铁锅用于炒菜，说明铁具有良好的导热性。
(4)小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO3。
(5)常温下，过氧化氢能发生分解反应，生成水和氧气，其化学方程式为：2H2O2═2H2O+O2↑。
17． a e d b c
【解析】
（1）盐酸能与氧化铁反应，可以用于清除铁锈，故填：a；
（2）烧碱是氢氧化钠的俗称，能用于生产肥皂，故填：e；
（3）食盐可以用于调味品，故填：d；
（4）熟石灰呈碱性，常用来改良酸性土壤，中和其酸性，故填：b；
（5）纯碱能与面团发酵产生的酸反应，故填：c。
18． ②⑥ ⑤ ① MgCl2
【解析】
食盐水是食盐的水溶液，是由多种物质组成的，属于混合物；石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，所以石灰石属于混合物。故填：②⑥；
Cu是一种金属单质，是由铜原子直接构成的，故填⑤；
N2是由非金属元素组成的，属于非金属单质，故填①；
氯化镁是由镁离子与氯离子构成的化合物，属于盐，其化学式为MgCl2。
19．(1)具有苦味或难溶于水
(2)
【解析】
略
20．
【解析】
①水在通电的情况下分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；
②氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：。
21． 不能 交换成分后没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件 （答案合理即可）
【解析】
（1）NaOH和BaCl2两种物质混合后不能发生反应，理由是交换成分后没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件。
（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，有BaSO4生成的化学方程式为：。
22． NaOH溶液与空气中的CO2反应生成了Na2CO3，Na2CO3溶液与Ba(NO3)2溶液反应生成了BaCO3白色沉淀 ，
【解析】
因为空气中含有二氧化碳，可溶性碱能与二氧化碳反应生成可溶性的碳酸盐，所以从一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液取出少量滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀，其原因是：NaOH溶液与空气中的CO2反应生成了Na2CO3，Na2CO3溶液与Ba(NO3)2溶液发生复分解反应生成了BaCO3白色沉淀。氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：；碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠，化学方程式为：。
23．(1)鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，会与盐酸反应产生二氧化碳气体，产生气泡，一开始鸡蛋的重力大于鸡蛋受到的浮力，鸡蛋下沉，随着蛋壳表面的气体越快越多，鸡蛋受到的浮力增大，浮力大于重力，鸡蛋上浮，当浮出液面一定程度时，气体逸出，鸡蛋的重力大于受到的浮力，鸡蛋又将下沉；
(2)碳酸氢钠受热能分解生成二氧化碳，碳酸氢钠也能与有机酸反应生成二氧化碳，可使面包等松软可口，且可除去发酵过程中产生的酸
【解析】
(1)
鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，会与盐酸反应产生二氧化碳气体，产生气泡，一开始鸡蛋的重力大于鸡蛋受到的浮力，鸡蛋下沉，随着蛋壳表面的气体越快越多，鸡蛋受到的浮力增大，浮力大于重力，鸡蛋上浮，当浮出液面一定程度时，气体逸出，鸡蛋的重力大于受到的浮力，鸡蛋又将下沉；
(2)
碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，碳酸氢钠也能与有机酸反应生成二氧化碳，使面包等松软可口，且可除去发酵过程中产生的多余的酸。
答案第1页，共2页
答案第9页，共1页
一、单选题，共15小题
1．分类是学习化学的方法之一，下列物质中，属于盐的是
A．氢氧化铝 B．盐酸 C．氧化镁 D．氯化镁
2．下列溶液不显碱性的是（ ）
A．火碱 B．氯化钠 C．碳酸钠 D．碳酸氢钠
3．氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。氯化钠有许多用途，下列说法中不是它的用途的是（ ）
A．医疗上用它来配制生理盐水 B．农业上用它的浓溶液选种
C．生活上用它来腌制蔬菜 D．常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐
4．如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（ ）
A．实现③转化，可加入氯化钠溶液
B．实现④转化，可加入稀盐酸溶液
C．实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末
D．实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液
5．下列对氢氧化钠变质情况进行探究的相关实验，其中合理的是（ ）
序号 实验目的 实验过程
① 证明变质 取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中
② 确定成分 取少量溶液，加入澄清的石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
③ 测定纯度 取一定量溶液，加入盐酸，用澄清的石灰水吸收气体，称量装置增重
④ 除去杂质 取溶液，滴加澄清的石灰水至恰好完全反应，过滤
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
6．检验某物质中含有的常用方法是
A．加入盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水
B．加入澄清石灰水，看是否有白色沉淀
C．加入紫色石蕊试液，看是否变红
D．加入水，看是否溶解
7．关于化学反应类型说法正确的是
A．有单质生成的反应是分解反应
B．两种化合物之间的反应是复分解反应
C．元素存在形态发生改变的反应是置换反应
D．化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和
8．将下列溶液在常温下两两混合，实验现象与其他三组明显不同的是（ ）
A．氢氧化钠溶液与氯化镁溶液
B．硝酸银溶液与稀盐酸
C．碳酸钠溶液与稀盐酸
D．硫酸钠溶液与氯化钡溶液
9．做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是（ ）
A．食醋 B．苏打 C．食盐 D．蔗糖
10．碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是（ ）
A．发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
B．干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用于扑灭油、气燃烧引起的火灾
C．碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水
D．碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
11．下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是( )
A．HCl和Ca(OH)2 B．H2SO4和Na2CO3 C．AgNO3和BaCl2 D．KCl和CuSO4
12．下列关于CaCO3的说法中，正确的是（ ）
A．组成：由一个钙元素、一个碳元素和三个氧元素组成
B．性质：能与稀硫酸反应
C．用途：煅烧可制得氢氧化钙
D．制取：用生石灰与水反应
13．对于化学反应A+B=C+D，下列说法正确的
A．A与B的质量比一定等于C与D的质量比
B．若C、D是盐和水，则该反应不一定是中和反应
C．若B是酸溶液，则C和D一定有一种是水
D．若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反应
14．下图是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同元素的原子。下列有关说法正确的是
A．该反应没有单质生成
B．该反应属于复分解反应
C．该反应中，原子个数发生了改变
D．参加反应的两种分子（和）的个数比为1：1
15．下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是
A．铁片浸入稀硫酸中
B．铁片浸入硫酸铜溶液中
C．铜锌合金加入稀盐酸中
D．碳酸钠粉末加入稀盐酸中
二、填空题，共6小题
16．化学与生产生活联系紧密，请用所学知识回答问题。
(l)小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有_______的性质。
(2)日常生活中，常采用_______方法降低水的硬度。
(3)用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的_____性。
(4)发酵粉中的主要成分为小苏打，其化学式为_______。
(5)向鱼缸内加入少量双氧水，会缓慢产生O2，从而增加鱼缸内的溶氧量。发生反应的化学方程式为_______。
17．有下列几种物质：a：盐酸；b：熟石灰；c：纯碱；d：食盐；e：烧碱，请选择合适的标号填空。
（1）用来清除铁锈的物质______；
（2）可以制造肥皂的物质是______；
（3）在日常生活中用作调味剂的是______；
（4）可以改良酸性土壤的物质是______；
（5）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是______。
18．今有下列六种物质①N2 ②食盐水 ③氯化镁 ④水蒸气 ⑤Cu ⑥石灰石，其中属于混合物______（填序号，下同），由原子直接构成的是______，属于非金属单质的是______，属于盐的是______（填化学式）。
19．鱼是人们非常喜爱并经常食用的食品。剖鱼时若不小心弄破了鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，就会使鱼肉带有苦味而影响人的食欲。胆汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸（一种酸），沾在鱼肉上的胆汁酸很难用水洗掉。
(1)根据上面的描述，请你写出胆汁酸的一种物理性质：______。
(2)除去沾在鱼肉上的胆汁酸，消除鱼肉的苦味，可用厨房中的碳酸钠溶液浸泡。若用表示胆汁酸的化学式，则浸泡过程中发生反应的化学方程式为______。
20．请用H、O、Cl、Na、Fe五种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题：
①只有单质生成的分解反应_______；
②有沉淀生成的复分解反应_______。
21．如表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题。
阴离子 阳离子 OH- Cl-
Na+ 溶 溶 溶
Fe2+ 不 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 不
（1）NaOH和BaCl2两种物质混合后______（填“能”或“不能”）发生反应，理由是______。
（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有BaSO4生成的化学方程式______。
三、简答题，共2小题
22．某同学在验证复分解反应发生的条件时，从一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液取出少量滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀。请帮他分析出现上述现象的原因？_____试写出有关反应的化学方程式__________。
23．解释下述现象。
(1)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。
(2)馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔（如图），它们使发面食品松软可口。根据发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）可与面粉、水混合直接制作发面食品的事实，说明碳酸氢钠在其中的作用。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
A、氢氧化铝电离时电离出来的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，故错误；
B、盐酸电离时电离出来的阳离子全部是氢离子，属于酸，故错误；
C、氧化镁是由镁和氧两种元素组成，且一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故错误；
D、氯化镁是由镁离子和氯离子组成的化合物，属于盐，故正确；
故选D。
2．B
【解析】
A、火碱是氢氧化钠的俗称，其溶液显碱性，故选项不符合题意；
B、氯化钠的溶液显中性，故选项符合题意；
C、碳酸钠溶液显碱性，故选项不符合题意；
D、碳酸氢钠溶液显碱性，故选项不符合题意。
故选B。
3．D
【解析】
A、氯化钠医疗上用它来配制生理盐水，A正确。
B、农业上用它的浓溶液选种，B正确。
C、氯化钠生活上用它来腌制蔬菜，C正确。
D、常用蒸发结晶的办法得到含较多杂质的粗盐，这是它的制法不是用途，D错误。
故选：D。
4．B
【解析】
A、二氧化碳与氯化钠不能发生反应，可与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，说法错误；
B、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可以制得二氧化碳，说法正确；
C、氢氧化钠与碳酸钙不发生反应，说法错误；
D、碳酸钠与氢氧化钾不发生反应，说法错误；
故选：B。
5．D
【解析】
①氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，进一步说明溶液中含有碳酸钠，从而确定氢氧化钠已经变质，该选项合理；
②碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠。取少量溶液，加入澄清的石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液时，无论溶液中是否含有碳酸钠或氢氧化钠或碳酸钠和氢氧化钠，酚酞试液都变红色，该选项不合理；
③取一定量溶液，加入盐酸，用澄清的石灰水吸收气体，称量装置增重，增重的质量是二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钠的质量和氢氧化钠的质量，由于不知道样品的质量，因此无法计算纯度，该选项不合理；
④取溶液，滴加澄清的石灰水至恰好完全反应，其中的碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤除去碳酸钙，所得溶液是氢氧化钠溶液，该选项合理。
故选D。
【点睛】
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
6．A
【解析】
A、往待测样品中滴入适量稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中，看是否产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。如果澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳，物质中含有碳酸根离子，符合题意；
B、加入澄清石灰水，看是否有白色沉淀，无法确定是否含碳酸根离子，因为氢氧根离子能与镁离子等反应生成氢氧化镁白色沉淀，不符合题意；
C、加入紫色石蕊试液，看是否变红，溶液变红，说明溶液显酸性，而碳酸根离子显碱性，不符合题意；
D、加入水，看是否溶解，无法确定是否含碳酸根离子，碳酸盐不一定都溶于水，如碳酸钙难溶于水，不符合题意。
故选：A。
7．D
【解析】
A、有单质生成的反应不一定是分解反应，也可能是置换反应等，故选项说法错误；
B、两种化合物之间的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误；
C、元素存在形态发生改变的反应不一定是置换反应，置换反应的反应物和生成物必须是一种是单质，另一种是化合物，故选项说法错误；
D、若反应物恰好完全反应，化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量之和，故选项说法正确。
故选D。
8．C
【解析】
A、氢氧化钠溶液与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠溶液；
B、硝酸银溶液与稀盐酸反应生成氯化银白色沉淀和硝酸；
C、碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，有气泡产生；
D、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠溶液。
故实验现象与其他三组明显不同的是C，故选C。
9．B
【解析】
A、食醋与酸不反应，故错误；
B、苏打是碳酸钠，碳酸钠可以与酸反应生成二氧化碳气体，符合题意，故正确；
C、食盐不能与酸反应，故错误；
D、蔗糖不能与酸反应，故错误。
故选B。
10．D
【解析】
A、发酵粉中含有碳酸氢钠，碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳气体，使焙制出的糕点疏松多孔，正确；
B、干粉灭火器中含有碳酸氢钠，碳酸氢钠可以和酸反应生成二氧化碳气体，可用于扑灭油、气燃烧引起的火灾，正确；
C、碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水，正确；
D、碳酸氢钠可以和胃酸盐酸反应，能用作治疗胃酸过多的药剂，错误。
故选D。
11．D
【解析】
A、盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，能发生复分解反应，正确；
B、碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能发生复分解反应，正确；
C、硝酸银和氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡，能发生复分解反应，正确；
D、KCl和CuSO4混合，既不能生成沉淀，也不能生成气体和水，不能发生复分解反应，不正确。
故选D。
12．B
【解析】
A、元素不讲个数，只讲种类，不能有几个元素的说法，不符合题意；
B、碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，符合题意；
C、碳酸钙高温煅烧制得氧化钙和二氧化碳，不符合题意；
D、生石灰和水反应生成氢氧化钙，没有碳酸钙生成，不符合题意；
故选B。
13．B
【解析】
A、根据质量守恒定律，参加反应的A与B的质量一定等于生成的C与D的质量，说法错误；
B、产物是盐和水的反应不一定是中和反应，如氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水等，说法正确；
C、若B是酸溶液，则C和D不一定有一种是水，如硝酸银与稀盐酸的反应产物是氯化银和硝酸产物中无水生成，说法错误；
D、复分解反应的反应物和生成物虽然都是化合物，但反应物和生成物都是化合物的反应不一定是复分解反应，如：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水等，说法错误；
故选：B。
14．A
【解析】
A、反应后增加的是生成物，减少的是反应物，由图可知，反应后没有单质生成，A正确。
B、反应后增加的是生成物，减少的是反应物，由图可知，生成物只有一种，不属于复分解反应，B错误。
C、由图可知，该反应中，原子个数没有发生改变，C错误。
D、反应后增加的是生成物，减少的是反应物，参加反应的两种分子（和 ）的个数比为2：1，D错误。
故选：A。
15．B
【解析】
A、铁与稀硫酸反应：，56份的铁置换出2份的氢气，溶液质量增加，不符合题意；
B、铁与硫酸铜反应：，56份的铁置换出64份的铜，固体质量增加，溶液质量减小，符合题意；
C、铜锌合金加入稀盐酸中，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，即：，65份的锌置换出2份的氢气，溶液质量增加，不符合题意；
D、碳酸钠与稀盐酸反应：，106份的碳酸钠能生成44份的二氧化碳，溶液质量增加，不符合题意。
故选B。
16． 不断运动 加热煮沸 导热 NaHCO3 2H2O2═2H2O+O2↑
【解析】
(1)微粒具有不断运动的性质，可以解释闻到菜香这一现象，反过来，这个现象可以证明微粒具有不断运动的性质。
(2)降低水的硬度的方法有两种：蒸馏、加热煮沸。日常生活中，只能用加热煮沸的方法。
(3)铁锅用于炒菜，说明铁具有良好的导热性。
(4)小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO3。
(5)常温下，过氧化氢能发生分解反应，生成水和氧气，其化学方程式为：2H2O2═2H2O+O2↑。
17． a e d b c
【解析】
（1）盐酸能与氧化铁反应，可以用于清除铁锈，故填：a；
（2）烧碱是氢氧化钠的俗称，能用于生产肥皂，故填：e；
（3）食盐可以用于调味品，故填：d；
（4）熟石灰呈碱性，常用来改良酸性土壤，中和其酸性，故填：b；
（5）纯碱能与面团发酵产生的酸反应，故填：c。
18． ②⑥ ⑤ ① MgCl2
【解析】
食盐水是食盐的水溶液，是由多种物质组成的，属于混合物；石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，所以石灰石属于混合物。故填：②⑥；
Cu是一种金属单质，是由铜原子直接构成的，故填⑤；
N2是由非金属元素组成的，属于非金属单质，故填①；
氯化镁是由镁离子与氯离子构成的化合物，属于盐，其化学式为MgCl2。
19．(1)具有苦味或难溶于水
(2)
【解析】
略
20．
【解析】
①水在通电的情况下分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；
②氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：。
21． 不能 交换成分后没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件 （答案合理即可）
【解析】
（1）NaOH和BaCl2两种物质混合后不能发生反应，理由是交换成分后没有沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件。
（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，有BaSO4生成的化学方程式为：。
22． NaOH溶液与空气中的CO2反应生成了Na2CO3，Na2CO3溶液与Ba(NO3)2溶液反应生成了BaCO3白色沉淀 ，
【解析】
因为空气中含有二氧化碳，可溶性碱能与二氧化碳反应生成可溶性的碳酸盐，所以从一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液取出少量滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀，其原因是：NaOH溶液与空气中的CO2反应生成了Na2CO3，Na2CO3溶液与Ba(NO3)2溶液发生复分解反应生成了BaCO3白色沉淀。氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：；碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠，化学方程式为：。
23．(1)鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，会与盐酸反应产生二氧化碳气体，产生气泡，一开始鸡蛋的重力大于鸡蛋受到的浮力，鸡蛋下沉，随着蛋壳表面的气体越快越多，鸡蛋受到的浮力增大，浮力大于重力，鸡蛋上浮，当浮出液面一定程度时，气体逸出，鸡蛋的重力大于受到的浮力，鸡蛋又将下沉；
(2)碳酸氢钠受热能分解生成二氧化碳，碳酸氢钠也能与有机酸反应生成二氧化碳，可使面包等松软可口，且可除去发酵过程中产生的酸
【解析】
(1)
鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，会与盐酸反应产生二氧化碳气体，产生气泡，一开始鸡蛋的重力大于鸡蛋受到的浮力，鸡蛋下沉，随着蛋壳表面的气体越快越多，鸡蛋受到的浮力增大，浮力大于重力，鸡蛋上浮，当浮出液面一定程度时，气体逸出，鸡蛋的重力大于受到的浮力，鸡蛋又将下沉；
(2)
碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，碳酸氢钠也能与有机酸反应生成二氧化碳，使面包等松软可口，且可除去发酵过程中产生的多余的酸。
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