第5课 三大改造 教案

部编版历史八年级下册
第5课 三大改造
【课程标准】了解三大改造，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
【教材分析】
本课包含两个子目，农业、手工业合作化，公司合营。讲述了向社会主义过渡的重大事件——三大改造。建国后，为了更好地发展农业，满足工业化的需要，中国共产党在土地改革后及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。1955 年，全国掀起农业合作化的高潮。在广泛开展农业合作化同时，我国对手工业也进行了社会主义改造。从1954 年起，国家对资本主义工商业进行社会主义改造，1956 年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。到1956 年底，三大改造的基本完成，是我国社会主义制度基本建立，社会主义革命取得历史性胜利的重要标志。
【教学目标】
知识与能力：认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时及历史意义；明确三大改造的必要性；初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，提高理解历史的能力。
过程与方法 通过走访当地历史悠久的企业、走访身边经历过社会主义改造的老人，了解农业、工业及相关企业在社会主义改造期间的情况；在搜集资料和独立思考的过程中，掌握搜集、整理资料的方法，培养分析、评价历史事件的能力。
情感态度与价值观 体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神，认识中国共产党领导人民建立社会主义制度的贡献；激发为社会主义现代化建设贡献力量的热情，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心。
【教学重点】农业的社会主义改造
【教学难点】农业的社会主义改造和资本主义工商业的社会主义改造。
【教法学法】讲解法、讨论法、合作探究
【教学过程】
导入新课
播放歌曲，引起学生兴趣
师：你们最近喜欢听什么歌？
生：
师：那今天我们来欣赏一首上世纪50年代非常流行的歌曲——《社会主义好》歌曲高度颂扬了在共产党领导下，中国社会主义建设欣欣向荣景象，那什么是社会主义制度呢？
生：社会主义制度是相对于资本主义制度而言的政治经济制度，其基本要素是实行公有制、实现人民当家做主。
师：人民当家作主有没有实现？
生：实现了
师：那接下来我们要过渡到社会主义国家需要做的就是？
生：将生产资料变为公有制
师：生产资料公有制意思就是？
生：生产资料由国家所有
师：或者集体所有。请大家注意，生产资料为集体所有即某一个群体所共有也属于社会主义公有制。而这节课我们就要学习这一个改造的过程，也就是？
生：三大改造，即国家对农业、手工业和资本主义工商业三个领域的社会主义改造
讲授新课
对农业的社会主义改造
师：那我们先来认识一个人。1952年发生了什么事让刘老汉乐开了怀呀？
生：土地改革
师：这对无地、少地的贫苦农民来说是一次翻天覆地的历史变迁。但当农民还沉浸在获得土地的喜悦中时，新的问题又出现了。像刘老汉这样的人还有很多，因为我们的农业生产依然是以什么为单位？
生：一家一户
师：所以抵御风险的能力？
生：小
师：一旦遇到意外或者自然灾害，农民为了活命可能就只能？
生：将土地卖了又靠借高利贷和租种富农的土地艰难度日。
师：而且由于我们当时重工业还是很落后，农民绝大多数还是靠什么种地？
生：人畜
师：但是这3亿多农民只能分到297万头牲畜，多少人才可分得一头耕畜？
生：约100人能分到一头牲畜。
师：所以成果一旦分散，个体农民的所得是非常少的，贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以抵御自然灾害，积极性是提高了，但生产力？
生：上不去
师：那就影响到了农业生产的发展，农民依然？
生：很穷
师：而且农业是工业的基础，农业发展缓慢又会影响到？
生：工业的发展
师：所以对农业进行改造的一大重要原因就是？
生：我国的农业仍然是一家一户分散经营，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
师：那在目前情况下，用什么办法来帮助农民解决生产中的这些困难呢？既然“分散致贫，制约生产力”，那我们就？
生：互助合作
师：也就把分散的个体农民组织起来，引导他们参加？
生：农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
师：这就是对农业进行社会主义改造的方式。其实早在封建社会，我们的小农经济就是以？
生：一家一户为单位
师：所以农民已经习惯了个体经济，对公有制是不太了解的，那为了获得农民的理解和支持，推动农业合作化采取了什么方法和原则？
生：原则：“自愿互利”；方法：通过典型示范逐步推广。
师：具体是怎么操作的？
生：①土地入股；②牲畜、农具折价入社；③统一经营；④统一分配。
师：它大约经历了三个阶段，①互助组②初级社③高级社
师：你觉得走合作化道路的优点在那里？
生：可以共用牲畜和生产工具；加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社的公有财产，土地又都连成了一片，非常有利于大型耕作工具的使用，提高了土地的使用效率。
师：那农民们看到了合作化的优越性就会？
生：踊跃参加合作社，1955年全国掀起了农业合作化高潮，第二年绝大多数农户参加了农业生产合作社
师：把下面的关系按照你的理解进行连线：这就是对农业的社会主义改造，这个改造的实质就是把生产资料私有制变为了？
生：公有制
二、对手工业的社会主义改造
师：刘国范的日子是越过越红火啦，怎么才能帮助刘老汉的女儿呢？同学们有没有发现手工业的问题和哪个业很相似？
生：农业
师：那手工业同样可以走？
生：合作化的道路，个体手工业者参加手工业生产合作社
师：结果如何？
生： 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
师：这些措施得到了广大农民和手工业者的支持，从而调动了
生：他们的生产积极性，互助合作又提高了生产力，为工业化的开展创造了有利条件，
三、对资本主义工商业的社会主义改造
师：刘国范的儿子提出了疑问，资本家凭什么还能剥削工人啊？
生：水泥厂是资本家的，资本家说的算
师：怎样才能帮助刘老汉的儿子消灭资本家对工人的剥削压迫？
生：把水泥厂变成国家的
师：那用什么手段才能实现把资本家的工厂收归国有呢？我们来看到对？
生：资本主义工商业的改造
师：国家为什么要对资本主义工商业进行社会主义改造
生：1、资本主义工商业中有不利于国计民生的消极方面
师：所以必须改造。而且我们可以看到1949年我国私营工商业占国民经济比例？
生：非常大
生：2、资本主义工商业与社会主义制度不吻合
师：改造是什么时候开始的？
生：1954年
师：外国在华资本、官僚资本主义的财产肯定是要被？
生：没收的
师：但民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的贡献，能不能国家直接强制性把这些企业收归国有？
生：直接没收财产显然有失公允，
师：可不没收，他们又存在？
生：剥削
师：那最后国家对资本主义工商业实行的改造的方式是什么呢？
生：公私合营
师：“公”指什么？“私”指什么？怎样实行“公私合营”？
生：“公私合营”中的“公”指国家，“私”指的是资本主义工商业中的资本家。公司双方共同经营企业
师：当然了，谁居于领导地位？
生：公
师：这时的企业的所有权是公私共有。但是，进行社会主义改造，最终是要将私有制转变为？
生：公有制
师：因此，对资本主义工商业还需要进一步的改造。为此，采取了什么政策呢？
生：赎买政策
师：资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。年息为5％，就是有代价的把剥削阶级的生产资料收归？
生：国有
师：那如果你是资本家你会不会反对呢？
生：会
师：那接下来我们来做一道数学题，有了这个对比之后资本家的利益得到了一定的维护，他们还会那么反对吗？
生：不会
师：这一方式就减少了资产阶级对社会主义改造的？
生：阻力
师：有什么意义？
生：实现了和平过渡,是中国社会主义改造的一大创举。
师：到1956年底，我国的三大改造基本结束。我国经济基础发生了哪些变化？
生：公有制经济所占比重大幅增加；资本主义经济和个体经济所占比重缩小，直到消亡。
师：所以我国三大改造的实质就是什么？
生：将生产资料私有制转变为社会主义公有制
师：那么三大改造完有什么意义？
生：推动了生产力的发展，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，使我国初步建立起社会主义基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。
师：我们一起回顾一下近代以来“中国的社会性质发生了哪几次变化？”
生：鸦片战争：中国开始由封建社会变化半殖民地半封建社会。新中国成立：转变为新民主主义社会。三大改造完成后：转变为社会主义社会。
师：三大改造取得巨大成功，成绩辉煌，但是，三大改造是否就是完美的？存在哪些缺点呢
生：要求过急、工作过粗、改变过快、形式也过于简单划一，对一部分原工商业者的使用和处理也不很适当。
师：毛主席原本打算是在十到十五年甚至更长一段时间内完成三大改造，但实际上只用了？
生：三年
师：据陈大斌记载，当时“不少地方在办社中存在着“宁多勿少”、“宁大勿小”、“越多越好”、“越大越好”的错误思想，因而违背农民自愿，胡乱的多办社、办大社，盲目追求公共财产，有的甚至将棺木寿材、老羊皮袄（这些对生产没有实际作用的东西）也归了社。”三大改造后期虽然存在这些缺点，但当时的新中国正处于社会主义道路的探索阶段，的确缺乏经验，这些缺点对于整个三大改造来说是瑕不掩瑜，在我国存在了几千年的阶级剥削制度被？
生：消灭，我国初步建立起社会主义的基本制度。
师：这是中国从古未有的人民革命的大胜利，为中国的社会主义现代化建设创造了前提,奠定了？
生：基础。
师：所以三大改造是我党在当时的社会经济条件下、为解放发展生产力所做出的唯一正确选择，是一条具有中国特色的社会主义改造道路。
【课堂小结】中国人民紧跟时代的步伐，他们用鲜血铸就新中国，用自己的智慧来建设新中国，他们自力更生，艰苦奋斗谱写了一曲中国历史的赞歌。从农民自发组成合作社，依靠集体搞生产；身单力薄的手工业者联合起来，他们不只是在刺绣，更是描绘新中国的美好未来。1956年三大改造完成，毛主席在天安门城楼接见各界代表，农民的喜悦，手工业者的幸福，工商业者的心悦诚服无不证明改造的正确。
【当堂检测】
1．1953年至1956年，国家对农业进行社会主义改造最主要的原因是( )
小农经济难以满足国民经济发展的需要
小农经济必然导致两极分化
农民迫切要求实现农业合作化
按苏联模式建设社会主义
社会主义三大改造首先从哪个方面开始( )
农业 B．手工业
资本主义工商业 D．官僚资本主义
下列哪一项属于社会主义改造的创举( )
公私合营
B．没收官僚资本
C．个体农民和手工业者加入合作社
D．对民族资本实行赎买政策
4．1956年底，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，标志着( ) A．中国新民主主义革命的开始
农村革命根据地的建立
新中国的成立
我国社会主义制度的建立
【课后反思】在教学过程中，某些环节的处理有失妥当，内容过多。在以后的教学工作中应做到不断地思考，及时总结积累经验，使自己不断进步。