统编版六年级语文下册小升初复习：半命题作文训练 素材

小升初复习：半命题作文训练（素材）
2021-2022学年六年级语文下册
1．表达能力
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜：苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越；尊重关爱，使我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了自私、幼稚……我们长大了。
请以“在___________________中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。
提示：横线上可填“逆境”苦难”“呵护”“奋斗”“磨炼”“关爱”等词，也可以填其他词语。
示例：
在关爱中成长
人生，一辈子有无数个良师诤友，可是那位给予我关爱比得过父母呢？不错，老师对待学生，就如同对待自家儿女一般，可毕竟不是亲骨肉啊！我们哪个孩子不是在父母的呵护下茁壮成长的呢？所以，我要感谢我的父母，谢谢他们赐予了我这珍贵的生命，让我在人间享受淘金的滋味。
有人说过：“父母是最好的老师。”是的。因为我们是在父母的关爱下成长的，父母的言行、举止，孩子都记在心里。在您的关爱下，我自由自在、无忧无虑。因为您会让我感受到家是多么的温馨，多么温暖。您用大手为我撑起一片蓝天，让我尽情享受人生的美妙与神奇。
我曾经记得您说过，您在十月怀胎后，在分娩室里忍受着切肤之痛，才让我降临到这个多姿多彩的世界。可以看出，您对这条即将要降临的小生命是多么在乎啊！如今，我已经15岁了。在您的关爱下，我度过了15个春秋。这15年来，我并不是太懂事，您偶尔会对我发发脾气，让我这15年过的有滋有味。
现在，我将要面临人生中第一个重大的选择——中考。我似乎才发现，时间过的好快，一年后的中考明显是对我的一次考验，以后也会更懂事一点。我在您的关爱下，已经度过了一个童年。一个快乐、奇妙、好玩的童年。可您呢。在您那清秀的脸庞上多了一条条皱纹，那是您辛勤、任劳任怨的证明。您在我身上流过的汗水，洒下的心血，我相信，一定不会白白流失。
在您的关爱下，我仿佛正走在一条没有尽头的绿荫下，因为您就像大树那般为遮挡烈日。冰心的一篇散文《荷叶母亲》中写到：“母亲啊！您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是为我遮拦天空下的荫蔽？”正如冰心所说，见证了母亲的伟大。哪位明星、诗人、作家不是由母亲生育的呢？
因为有您的关爱，我才能健康茁壮的成长。总而言之，生育我的母亲，您是我终身的良师！
【写作指导】
这是一篇半命题作文。以“在××中成长”为题，里面包含了两个关键词语“××”“成长”，也就是说，写该作文时，里面应该有这两个关键词语，而且两者是相互促进的关系。如果只写其中的一个方面，则与题目不符合。这个题目，××可以理解为感觉、感触、感悟等词语，横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。
可以围绕这样的思路写作：写一次家务劳动，从中感受劳动的快乐；一次难忘的旅行，从中感受到帮助别人的美好；一次来之不易的成功，说明勤奋的可贵等等。这个作文主体内容就是事件加感悟，前面是记叙文字，后面议论抒情。可以写一篇记叙文，也可以选准角度写一篇议论文。
2．习作表达
人非圣贤，孰能无过？成长中，我们难免会说错话，做错事。对于犯错，有人说：“从错误中学到的东西，比从美德中学到的东西往往还要多”，还有人说：“错误常常是正确的先导”。可以说，犯错能让人思考人生，带来启迪。请以“犯错教会我________”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整，再抄在作文格中；②内容具体，语句通顺；
③书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；④不出现真实的校名、姓名。
范文：
犯错教会我坦诚
那个星期六，永远在我脑海中……
那天，我独自一人在家，想要画一幅画，当时我只有铅笔，可我想用颜色深一点的笔。我灵机一动，想起爸爸有许多钢笔，于是，脑子蹦出一个好想法——偷爸爸的钢笔。
说干就干，我像个小偷似的，小心翼翼打开爸爸的房门。虽然家里没人，但爸爸最讨厌别人动他的东西了，要是让爸爸发现，用免不了一顿责骂。
终于找到了，呃……虽然找到了一大堆钢笔，但不得不吐槽一下我老爸的审美。这都是啥？这些钢笔颜色统一，款式单调，毫无特色。算了，拿一只我爸平时最常用的。
我边走边端祥着，此钢笔有何不同？为何爸爸如此偏爱这支钢笔？突然吹来一阵大风，把门猛的一下吹关上。我下了一跳，手一哆嗦，笔掉在了地上，笔头摔坏了。
我在原地呆住了，唉！完了，我可能再也见不到明天的太阳，再也喝不到最爱的可乐，苍天啊！大地啊！为何要如此对待我啊！
我故作冷静，走出房间，假装若无其事的看电视，等待着爸爸回来，可心里像揣了一只兔子，不停的跳啊跳。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……时间艰涩地流动着，像沙漏流进我忐忑不安的心房。
门动了，我知道爸爸回来了，这次，我不打算逃避，因为我知道，这些迟早要面对，躲得过初一躲不过十五。
我低着头，走到爸爸面前：“爸爸，对，对不起，我偷偷去你房间，不小心弄坏了你最喜欢的钢笔。”我的头更低了，闭上眼睛，等待着暴风雨的到来。
可让人出乎意料的是，爸爸不但没责罚我，还笑了：“你虽然错了，但又对了，你的道歉，我接受，你要记住，错，人人都会犯，可重要的不是犯错本身，而是你能不能坦诚的面对错误？是不是真的知错了，有没有就改。”
是啊！错，人人都会犯，可重要的不是犯错本身，而是你能不能坦诚的面对错误？是不是真的知错了，有没有就改。
【写作指导】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
3．习作表达
题目：那是一次 的尝试
提示：①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。②内容具体，感情真实，语句通顺。
范文：
那是一次成功的尝试
世界上没有什么事细小到不值得我们去挥汗，也没有什么事大到努力了还没有成功的，只要坚持不懈，就一定能成功！
记得一个阳光充足的下午，我带着篮球，来到空无一人的篮球场。看着那偌大的篮球框，我那瘦小的身体能承受得住吗？不管了，放手一试吧！我开始尝试着投篮：第一次，当我运着球跑进三分线时，不料，意外发生了，不慎被自己已松散的鞋带绊得四脚朝天，但我任然不气馁。第二次，在我运球即将要投篮时，手一滑，把球砸到了维护篮球场的那颗大榕树里。第三次，我没被鞋带绊倒，也没有手滑，成功地把篮球投了进去，但却用力太小，球只擦了一下篮板，在我投中暗自高兴时，自己却站到了篮板下，球也顺着篮板不偏也不斜地击中了我的“天灵盖”，结果砸得我眼冒金星。第四次……第N次，球终于进球框了，这可是我辛勤“劳动”换来的啊！“皇天终于不负有心人”啊！
尝试是一种美好的东西，失败多了一次，也增加了经验，长了见识。有事，多去试一试，多“撞”几回墙，你也会悟出道理。不去尝试，成功的几率就是“0”，只有尝试，才有资格拥有成功。
【写作指导】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
4．习作表达
当我面对________的时候
要求：
①在题目的横线上填上词语使之完整。
②内容健康，有真感情。
③自数在400字左右。
范文：
当我面对成功的时候
成功，多么令人向往。当我面对着它，那往日的矜持早早已抛向了九霄云外去了，谦虚与骄傲的定义早以微不足道。
似豺狼寻找鸡鸭，似沙漠里的人寻找水源。我望着成功沾沾自喜，一切事物便格外美好。
然而，一次次的失误却扼杀掉了那成功的胜利喜悦。
试卷上那一个个醒目的“×”，一个个惹人注意的负数，让我与成功失之交臂；那一声声的责备，那一声声的批评，让我与成功格外陌生。世界之大却无奇不有。我暗暗伤心，成功的天平却向我悄悄地倾斜了过来。我握紧手里成功的见证……
那是爱迪生曾经拥有的，那是莱特兄弟曾经面对的，那是冰心老奶奶曾经享誉的。我再次握紧那成功，心中却乏味极了……
成功竟这般味道，我低下了头，放下了那沉重的笔，望了望瓦蓝瓦蓝的天空。竟这样单调。于是，我托着腮，继续写道
成功多么令人向往。当我面对着它，那往日取得成功的快感却一扫而光，取而代之的是一声声的督促声……
“孩子，认真读书吧。那下一次的成功将是你！”
我不禁低下了头，当我面对成功的时候，昔日比珠穆朗玛峰还高的心，竟如此地静……
【写作指导】
这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，题目难度不大。
一、审题立意
本作文题目为：当我面对xx的时候，后面应该补写如困难、挫折、打击、失败、荣誉、鼓励、成功、某种目光、某某人..等词语，主要写自己的态度。
二、思路点拔
需要补写的词语，一类是正面的词语：荣誉、鼓励、成功等；一类为反面的词语：困难、挫折、打击、失败等。
三、形式创新
在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明中心词语，最好能把”中心词语“作为线索贯穿全文，这样从结构上来看调理较为清晰。
四、文体选择
从作文的文体上来看，我们的考生既可以写成记叙文，以叙事为主。也可以写成议论文。
5．习作
题目：_______引起的回忆
要求：请你以“_______引起的回忆”为题（例如一张照片、一本书、一束鲜花引起的回忆），写一篇400字左右的习作。注意书写规范、整洁，内容具体，感情真实，语句通顺。
示例：
一首歌引起的回忆
今天，我正坐在椅子上不由得哼起了一首歌——《外婆桥》。这是我小时候外婆唱给我听的，说到这，我便想起了我小时候的记忆。
小时候，在我眼里，爸爸和妈妈总是特别忙碌，所以照顾我的负担就落在外婆身上。
小时候，我是个调皮的孩子。不好好吃饭、不好好睡觉……只要你不注意，我就会逃得无影无踪。每次吃饭，都是外婆端着碗，拿着勺子喂我的，不然我又不会好好吃饭。外婆照顾我是那么累、那么辛苦。可我还是那么调皮、那么不懂事。不过，不知道为什么，外婆的一首歌就让我改正了那些坏毛病。
那天，正好是要睡午觉时间，我正准备跑出去玩，可正当我要起身走时，外婆突然走了过来。她帮我盖上被子，坐在我旁边，原来，外婆早已经识破了我的鬼把戏。我正要哭的时候，突然，从我耳边响起了外婆那轻柔的歌声：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝，一只馒头，一块糕。”渐渐地，我便入睡了！
后来我长大了，也变得懂事乖巧了，我一直很感恩外婆对我的好！只要一放假就想往外婆家跑。
【写作指导】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
6．习作。
请你以“______给我带来快乐”为题，写一篇短文。
提示：①“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。②事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（350字左右）
示例：
书给我带来快乐
我喜欢书淡淡的清香，喜欢书洋洋洒洒的文字，喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长，书让我快乐……
经过一天的学习，我拖着疲累的身子，上床准备睡觉。看着外面的点点繁星，月亮如水一般的清明，我疲累得无法入睡，满脑子都是题目。这时我拿起冰心的《繁星》，看着里面的：“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星，心中感到清新淡雅而又晶莹明丽，一点点的思绪随着字里行间飘洒出去了。不断地看下去，身子不再觉得疲累，有充实、愉悦的满足感。书能洗涤我们的心灵，扫走烦恼，书给我带来快乐。
许多人都认为雨天是苦闷的一天，我却一直认为雨天是看书的最好时期。听着窗外清脆的雨声，看着书中令人激昂的故事情节，即使是苦闷的雨天，有了书和雨声，我们的生活也会变得快乐起来。你看，阅读《草房子》，感受着草房子里的画面美……
【写作指导】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
7．作文
题目：我学会了___________
提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，例如做菜、游泳、弹琴、种花……等等，把你学会的过程写成一篇习作，字数不少于300字。
示例：
我学会了骑车
记得我第一次学骑车时，老是怕自己摔下来，于是我就想出了一个办法——让妈妈在后面扶着我。
起初，我连上车都不敢。当我妈妈教我怎么上车之后，我就学着妈妈的样子，想要上车，可是试了好几次都上不了车。我发现，原来我蹬了一次之后没有及时的跨上车，所以才会摔下去的，我差点摔得鼻青脸肿。于是我就想，有什么办法才能避免自己会摔下去呢？我就想出了一个办法——先坐在车上，然后用左脚或右脚一蹬，再把那只脚放在踏板上，两只脚开始着骑车。
可是当我开始试验的时候，我又摔了一个跤，而且摔破了皮，但我一点也也没有气馁。于是，我便问妈妈：“妈妈，我为什么还会摔跤呢？”妈妈说：“因为你把手没扶稳呀！”我说：“但是我已经改进了好多次了呢。”妈妈说：“只要有一样不足就会导致‘全局覆没’，但是熟能生巧，相信你一定可以的。”
于是我就开始练习，练习的次数多了，也就熟练了。
真是功夫不负有心人，我终于学会了骑车。
【写作指导】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
8．习作
题目：想起这件事我就
要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。
示例：
想起这件事我就后悔
一想起那件事，我就后悔不已。
那天。太阳火辣辣的照在地上，整个世界就像一个大蒸笼。我正在楼下和朋友们玩，这时妈妈叫我回家写作业。
我跟着妈妈回了家。我刚拿出作业，妈妈又通知了一个坏消息，妈妈要去公司加班，而我必须一个人在家里完成作业。妈妈出门之前叮嘱我：不能看电视。我爽快的答应了。
我只用了一小会儿就写完了作业。我的手有些痒痒了，我的眼睛央求大脑：只看一小会儿嘛。可我无动于衷。我的眼睛开始指挥我的手，快点打开电视。我的手不知不觉地打开了电视。我目不转睛地瞅着电视机。我的眼睛里只有电视上跳动的小娃娃，我的耳朵里只有电视里传出的声音。
当我津津有味的看着电视，吃着零食时，“嘭”的一声响，妈妈回来了。妈妈见我还在看电视，一声怒吼：“你看电视！好啊，看我怎么收拾你！”然后我就挨打了。
直到今天我一想起那件事就懊悔不已，我知道一个道理：诚信可以弥补智慧的缺陷，智慧却弥补不了诚信的空白。
【写作指导】
本题考查的知识点为半命题作文。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内作者有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于作者发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。半命题作文从形式上看，它由文字部分和填空部分组成，有的题还有一段提示语，后面还有具体要求。我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。如：“善待 （亲人、生命、自己……）”（2004年四省国家课改实验区中考作文题）。从这个题目现有的文字部分即可看出，“善待”即好好地对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给（）听的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）”（2004年辽宁大连市中考作文题）。从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。
9．习作
加油！
提示：生活中，你曾为别人加油，别人也曾为你加油，你还曾为自己加油……请选择自己亲身经历的一件事，先将题目补充完整，然后写一篇习作。
示例：
加油！武汉
放寒假了，也迎来了期待已久的春节，可以穿上妈妈给我买的漂亮衣服和鞋子，去亲朋好友家去玩。可是一场突如其来的天灾，让这个春节变得冷冷清清。
爸爸告诉我现在不能出门，很多人被新冠病毒感染生病了，甚至被病毒夺去了生命。不能拜年，封城封路，开学延迟，这个春节变得不一样了。
这次疫情让我认识了一位值得我们所有人尊敬的老爷爷——钟南山。他告诉我们这个病毒像皇冠一样，所以我们称它为新型冠状病毒。84岁高龄的他带着医护人员战斗在一线，抗击病毒，他还给我们提出了防护的建议：少出门，出门戴口罩，多通风，勤洗手。外面天气很好，其实我很想出去玩，但我也知道现在是非常时期，听钟爷爷的话少出门，这样病毒就没有可乘之机，保护好自己就是对国家最大的贡献。
希望钟爷爷和所有医护人员保护好自己，平安回来，希望我们早点战胜这场疫情。
白衣天使加油！武汉加油！中国加油！让我们一起战胜这场没有硝烟的战争。
【写作指导】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。从题目要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
10．写作
童年的生活是丰富多彩的，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星一样多。请你选择一个童年的故事与大家分享。提示：（1）以“童年的_________”为题，横线上可填趣事、秘密等；（2）围绕一件事情写具体，要写出自己的真情实感；（3）300字以上。
例文：
童年的趣事
由于我出生不到一个月时，生过一上大病，所有的家人都担心要命，所以，自从那次大病之后，我就是家中的老大，家人们就把我当成了一块宝，这哄哄，那哄哄的，什么事都听我的。愿以为能听我一辈子，但自从那次起，我知道了有些东西我是不能做主的。
那是5岁的一个晚上，也就是2008年北京奥运会后。吃过晚安后，我和爸爸妈妈一起去逛超市。大家都知道，那年最火热的就是北京奥运会的吉祥物——五个奥运福娃。
买完该买的东西后，正准备付钱。就在这时候，我这双雪亮的眼睛一眼就瞄到了奥运福娃。由于我最喜欢福娃中的迎迎——迎迎这个名字和我的小名妍妍竟有相似，所以，我就一眼看上了它。我看上的东西就一定要买，这是我小时候原则（呵呵），我和妈妈说过后，妈妈竟一口回绝了我，那可是妈妈第一次回绝我呀！我那会上罢甘休，因为我不明白妈妈为什么不答应我。
就在宽阔的超市里，就在大众面前，我哭着吵着要福娃迎迎，闹了半天，爸爸妈妈好像丝毫没有要给我买的意思。我可不管，继续哭，继续闹，不管有多少围在我的旁边，用诧异的目光看着我们；不管爸爸妈妈怎么拉我，我就是赖在那不肯走。这场“持久战”打了很长时间，最终我胜利了。爸爸妈妈那我没办法，就给我买了福娃迎迎。
现在回想起来可真好笑，我为了这么一个小福娃竟这番折腾，哈哈！
【写作指导】
本次习作是一个半命题的作文，是一篇写事作文。注意限定词是“童年”，选材是要注意这个时间点。写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
11．习作展示。
题目：我为______点赞
提示：①你想为谁点赞呢？是老师、同学、父母、朋友、邻居……还是自己呢？请先把题目补充完整。②通过一件具体事例写出点赞的原因，要写清楚事情的经过，更要有真情实感。③不少于450字。
我为白衣天使点赞
二零二零年春节，本来是一个和家人团聚的美好的节日，但伴随着一个个病人的咳嗽声，一场突如其来的疫情—— “新型冠状病毒肺炎”打破了人们宁静的生活。
对于奋战在疫情前线的人来说，这注定是一个不平凡的春节。在电视上我时常会看见到您们——可亲可敬的“白衣天使”！当我们一家人和和美美地吃着团圆饭时；当我们在家中其乐融融地一边吃着零食，一边看着电视剧时；当我们在悠闲的听着歌曲或聚精会神地打着游戏时……你们正冒着感染病毒的危险，在和时间赛跑，与病毒抗争，从病毒手中夺回一条条生命……你们奋战在疫情最前线的一幅幅感人的画面深深印在我的脑海：一张张写着最美的名字，盖着红红的指印的“请战书”；穿着厚厚防护服在应急病房为病人做治疗的郑文英护士昏倒在病床旁；拎着一大堆年货，兴冲冲地开车回老家途中，接到护士长电话立马掉头往医院开，然后穿上厚厚的防护服进入应急状态的护士高英；带着伤毅然决然地再次回到疫情防控的第一线上的郭嘉欣……可是你们也是父母手中的一块宝啊！却第一时间勇于出来抗战疫情。对！没错，就是我们敬爱的“白衣天使”。
你们当中，有的是年轻妈妈，为了思念之情，只能带上自己孩子的玩具和照片走上疫区的路；有的是准新娘，延迟婚期主动请缨去一线抗击疫情；有的是退休返聘的医务工作者……晚上，正当人们在床上呼呼的睡觉时，你们正在带着人民对你们的信任、带着必胜的信心，在认真、努力的救治每一位患者脆弱的生命……在在电视上，我经常看到您们的背影，拖着因长时间工作而疲惫的身躯，仍然穿着厚重的防护服，带着口罩和手套为每一位病人治疗……我的心也在不停的颤抖着。“白衣天使”，你们用生命和时间来和病毒斗争，你们一点一滴的付出，人民不会忘记！国家不会忘记！
只要坚守着心中的信念，待到春暖花开之时，我们一定能脱下口罩，自由地呼吸新鲜的空气了！你们忙碌而又坚持的身影，将带给中国人民的美好的明天。白衣天使加油！武汉加油！中国加油！我为“白衣天使”点赞！
【写作指导】
本次习作是半命题作文，是一篇写人的作文。通过具体的事件来表现人物的品质与精神。注意抓住重点词语“点赞”来选择材料，写出点赞的原因，要写清楚事情的经过，具体通过刻画人物的语言、动作、神态等来表现人物。
12．“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”学会欣赏，你会发现生活中的美无处不在。请打开记忆的闸门，写一写你所发现的生活中的不一样的美吧！
题目：最美丽的
要求：1．先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“风景”“瞬间”……
2．除诗歌外，文体不限。要求字迹端正，内容具体，感情真实。字数不少于450字。
最美丽的瞬间
世界上并不缺少美，我们缺少的只是发现美的眼睛，那个美好的瞬间，反复在我的脑海里出现。
那天下午，我兴冲冲地去休闲广场玩，刚到入口，就看见一位乞丐坐在路边乞讨，满眼期盼，此时他多么希望有人给他点钱啊！过了一会儿，一位拾荒者骑着破三轮慢吞吞地骑到乞丐的面前，三轮车上有一沓纸箱，上面还放着几个饮料瓶。拾荒老人把三轮车停到路边，纸箱在上面晃了几下，还好没倒，拾荒者慢慢从车上走下来，弯着腰慢慢走到乞丐面前，拾荒者把破大衣的扣子解开，把手伸进那兜里，从里面摸索了半天，拿出一方裹得严严实实的手帕，他一层一层地打开了手帕，里面放了一沓毛票，他挑了一张面额最大的——10元，双手颤抖着递给了乞讨者。我不禁多看了一眼拾荒者，他衣衫褴褛，十分瘦弱，此时，乞讨者完全没料到最终给他钱的竟是一位拾荒者，乞讨者激动地说不出话，眼角竟流出了泪……
当拾荒者递给乞讨者钱的时候，我的心灵被深深地震撼了，一个连自己每天都可能吃不饱的人，却能在别人需要的时候，慷慨的把自己的钱给别人，这无私的精神闪耀着人性的光辉。
虽然瞬间总是昙花一现，但这一幕将永远定格在我的心中。
【写作指导】
本题考查的知识点为半命题作文。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内作者有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于作者发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。半命题作文从形式上看，它由文字部分和填空部分组成，有的题还有一段提示语，后面还有具体要求。我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。如：“善待 （亲人、生命、自己……）”（2004年四省国家课改实验区中考作文题）。从这个题目现有的文字部分即可看出，“善待”即好好地对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）”（2004年辽宁大连市中考作文题）。从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。
13．习作。
题目：忘不了的一次 （表扬或批评）
要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感；不少于400字。
忘不了的一次表扬
从小到大，我被表扬的次数也不少，但是我觉得再多的表扬都没有那一次的深刻，那一次表扬真的让我刻骨铭心。
受表扬的前一天下午，雨淅淅沥沥的下着，同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己，我却丝毫不管，唉，这次的作业又是因为字体差而被罚写了，为什么幸运女神不会降临到我的这边呢？
正在我无精打采的时候，我的脑子里忽然闪现出一个念头：我的字体为什么会这么差呢？为什么别人的字写得这么好呢？如果我每天坚持练字的话，我的字会不会有所提高呢？
晚上回到家，我特意准备了一个本子——练字用的，从今天晚上开始，我就坚持练字。
第二天，我把练的字交给老师，这次不再是劈头盖脸的骂声，而是几声啧啧赞叹，上课时，老师拿着我练的字在讲台上展示，并贴在教室的墙壁。
经过那次表扬，同学们都发现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了……同学们都很纳闷，问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答：“其实，我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气，让我找回信心，至于我的字嘛，当然是自己练出来的呀！”说完，同学们都竖起了大拇指。
我忘不了那一次表扬，那次的表扬是我通过自己的努力得来了，我为此付出了多少汗水啊！但是付出总是有回报了，我得到了老师和同学们的认可，我的心里像吃了蜜一样甜。
不经历风雨怎么见彩虹，如果你也碰到了你觉得过不去的坎，坚持下去吧，你要相信成功就在困难的不远处！
【写作指导】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。（半命题作文可直接引用）从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
14．习作
时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。请你选择最依恋的人、事、景、物，把《再见了，_______》这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作。
要求：内容具体，感情真挚。
例文：
再见了，母校
六年前，拽着爸爸衣角的我，满怀憧憬，第一次踏进了校门；六年前，背着书包的我，走进教室，睁大渴望知识的双眸；六年前，端坐于座位上的我，正式开启了我今生的学习之路……光阴似箭，转眼间六年已过。回头望着美丽的校园，心头不禁涌上阵阵眷恋之情。
六年里，我的眼前总会蹦出快乐的身影，都是你——亲爱的同学，无时无刻不在陪伴我的生活。是你，让我在快乐时，学会与他人分享；是你，让我在悲伤时，得到友情的抚慰。六年的时光，我们在共同进步，共同长大。有人说，友情就像玩具，拥有时，不知珍惜；离别时，才知宝贵。我却要说，友情就像一杯水，拥有时，平淡无奇；离别时，滋味甘醇。即将分别了，朋友，请让我对你说一句：“请珍重！”
六年中，我的耳畔总会响起熟悉的教诲，都是您——亲爱的老师，无时无刻不在哺育我的成长。是您，用心血和汗水浇灌着祖国的花朵；是您，用岁月和青春点燃了祖国的希望！六年的时光，换来了我们健康茁壮地成长，而您的额头却增添了多少道皱纹，鬓角多出了多少根银丝。即将分别了，老师，请让我对您说一句：“谢谢您！”
六年来，我的梦里总会浮现美丽的背影，都是你——亲爱的母校，无时无刻不在关注我的心灵。是您，用整洁的环境告诉我环保的意义；是您，用动听的铃声告诉我纪律的重要。这里的花，这里的草，这里的书香，这里的阳光，让我已然觉得，校就是家，家就是校。即将分别了，母校，请让我对您说一句：“我爱您！”
六年小学生涯，六年酸甜苦辣，六年欢喜冤家，六年难忘年华。在这最后时光中，请让我再回头望望，等我学业归来，定会约定当年的好友，回到难忘的母校，再来看望我们可亲可敬的老师！
【写作指导】
本题主要考查学生的写作能力。审清题意，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作是半命题作文，要求围绕《再见了，______》，选择你最依恋的人、事、景、物……补充这个题目，再写一篇作文。选材分析，时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。好好回忆，哪个人、哪件事、哪处景、哪件物最让你依恋，选取其中一个写下来。注意在写作过程中，突出中心，抓住细节，做到详略得当。如果写人，要抓住人物特点，并且通过典型事例表现人物特点；如果写事，要注意把事情的起因、经过、结果写具体；如果写景，要运用修辞，并调动多重感官写景，把景物写生动。
15．作文。
题目：难忘的
要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，字数不少于400字。
范文：
难忘的第一次
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹的里程碑，都会给我们留下难以磨灭的记忆。一个个第一次，就像一颗颗璀璨的星星，布满了单调的深色夜幕。
这个第一次虽然已过去多年，但我记忆依然明晰。记得那天，爸爸妈妈都不在家，只有我一个人，我看了一会儿电视，突然听到了什么声音，原来是我的肚子发出了“咕噜咕噜”的响声，我感到肚子好饿啊。
我想煮一次饭，于是我学着妈妈煮饭的样子，先往锅里放了一些米再加一些水洗了洗，把小石头之类的东西拣了出来。但每一次洗米总有一些“小淘气”顺着水“溜走”了，洗完后，米就少了一些。我再往锅里加了一些水，放好就走出去静等。半个小时后，我心里乐滋滋的，心想马上就可以吃上香喷喷的米饭了。我急忙打开锅盖，让我震惊的是米还在原封不动地放在那儿，为什么饭没有煮熟呢？我检查了一下，原来是忘记插电了，我真是太马虎大意了，竟然犯这么低级的错误。我又把电插上，炒了一盘菜，过了一会儿，我打开电饭煲的盖子，香味立刻就向我扑面而来。我吃上一顿可口的饭菜。
晚上爸爸妈妈回来了，我把今天煮饭的过程讲给了他们，爸爸妈妈鼓励了我。爸爸说：“要勇于迈出第一步，但不能太马虎，不要忘东忘西的，要仔细检查。”
在人生的旅途中，我们有许许多多的第一次，就像天上的繁星，海边的贝壳一样多，数也数不清。
16．作文。
你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“游_____”为题目写一篇作文。
示例：
游动物园
星期天，我和爸爸去了虎山动物园，那里的动物可真多啊，多得让我眼花缭乱！
我们先看了猴子，猴子可真可爱啊！我先买了一包花生米，然后向笼子那里扔了一颗，可是花生弹到地下去了，这时，那只聪明的猴子爬到了下面，捡起来又吧唧吧唧地吃光了！呵呵，他们可真好玩！
接着，我们又看了狮子，狮子看起来非常生气，它大吼了一声，把我和爸爸吓得差点震倒。这时，爸爸说：“这真让我想起你的妈妈啊”。我问怎么了，爸爸笑嘻嘻地说：“你妈妈生气的时候，不就像一只狮子吗？”我干脆不理爸爸，继续细心地在观察着狮子。它有一双锐利的眼睛，我和爸爸故意把花生扔向它，结果，正好砸中了它的头，它又生气地咆哮了一声，我注意到，它叫的同时，一群狼也跟着叫了，我又跑过去看狼。狼和狗非常相像，似乎和狗一模一样，它叫的时候头抬得老高，而它不想叫的时候，趴着像死了似的。
我和爸爸又看了矮马，呵，它还不是一般的矮呢，它长的特别别扭，说矮吧还不如我高，说它的头有多大，足足有两个电视机大了，它也爱吃花生，我投下一颗花生，它连忙去吃。由此，我注意到，它的嘴巴也不小，足足有爸爸的手掌那么大。
接下来该是我最爱看的孔雀了！它看起来非常的高贵，它头上长着三根毛就像一个王冠，它身上那些羽毛，就象一件华丽的大衣，她走起路来也很高贵，像个公主似的，眼一直平视着前方，而且走一走停一停，不过有的时候可不是这样了，比如你用一根小木棍去逗逗她，她就像发疯似的跑，根本不像刚才那样优雅！对了，和孔雀一样漂亮的野鸡也不例外，我想尽办法逗它，可是那只懒惰的野鸡就是不打鸣，从外观上来看，它还是蛮漂亮的！
真是奇妙的动物园之旅啊！
试卷第1页，共3页
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