第三章 第1节 构成物质的基本微粒(第2课时)课时训练

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名称 第三章 第1节 构成物质的基本微粒(第2课时)课时训练
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2012-11-29 20:11:01

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第1节 构成物质的基本微粒(第2课时)
【基础巩固】
1.下列物质中不是由分子构成的是( )。
A.二氧化碳     B.水     C.氧气     D.铁
2.下列关于物质的构成与原子和分子的关系中,正确的是 ( )。
A.分子物质原子   B.分子原子物质
C.原子分子物质    D.原子物质分子
3.分子和原子的区别是( )。
A.分子大,原子小
B.分子能构成物质,原子不能
C.在化学变化中分子可以再分,原子不能再分
D.分子在不断运动,原子是静止的
4.关于二氧化碳和干冰,下列说法中正确的是( )。
①它们的物理性质不同  ②它们的化学性质不同
③它们由同种分子构成  ④它们是不同的两种物质
A.①③       B.②④     C.①④    D.①②④
5.下列图示中(“●”表示氢原子,“●”表示氧原子)能表示构成水并保持水的化学性质的粒子是( )。
6.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由原子直接构成的是( )。
A.铁     B.氧气    C.氯化钠    D.二氧化碳
7.若以“○”表示氧原子,则下图中能正确表示氧气组成的是 ( )。
8.过氧化氢分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是( )。
  
A.原子是化学变化中的最小微粒
B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定条件下,过氧化氢能分解生成水和氧气
9.下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )。
A.水发生了化学变化       B.水分子运动速率增大
C.水变成了氢气和氧气      D.水分子分裂成氢原子和氧原子
10.科学家长期研究证实,构成物质的微粒有_______、_______和_______。如汞是由_______构成的,水是由_______构成的,氯化钠是由_______构成的。
11.二氧化碳是由许多_______聚集而成的,二氧化碳分子是由_______构成的。
12.从微粒的观点看:在水电解的过程中,_______发生了改变,_______、___________ 不发生改变,重新组合成新的_______、_________。由此可见,分子和原子的本质区别是_______。
13.图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。
 (1)该元素的原子的核电荷数为_______,相对原子质量为_______。
(2)图乙所示粒子的符号为_______。
14.根据下图回答问题。
             氧化汞汞+氧气
氧化汞是由氧化汞_______构成的,每个氧化汞分子是由1个_______原子和1个_______原子构成的。氧化汞加热分解时,氧化汞分子分裂成_______和_______,每2个氧原子结合成一个_______,许多汞_______直接构成金属汞。
【拓展提优】
15.下列物质中存在氧分子的是( )。
  A.高锰酸钾    B.液氧      C.二氧化碳    D.水
16.下列有关分子的叙述不正确的是( )。
A.一切物质都是由分子构成的
B.不同种分子的化学性质不同
C.分子是由原子构成的
D.在化学变化中分子本身发生改变
17.从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是( )。
  A.这是一个化合反应
  B.反应过程中原子的种类不变
  C.在化学变化中原子是最小的粒子
  D.氢分子能保持氢气的化学性质
18.图中“●”和“O”表示两种不同元素的原子,下列图示中表示混合物的是( )。
19.下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中“●”表示碳原子、“O”表示氧原子,则该反应属于_______(填反应类型)。
该示意图说明化学变化的实质是_______。
20.在使用体温计测量体温时,若不慎将体温计打破,洒落出来的汞产生的汞蒸气会对人体有危害。此时可以用些硫粉撒在上面,使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞(HgS)。
(1)写出硫与汞发生化学反应的符号表达式:_______。
(2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象:______________。
21.在同温同压的条件下,气体分子的运动速度与分子的质量大小有关,
分子的质量越大,运动速度越慢。在右图容器中(器壁允许气体分
子通过),里面充满了空气,当烧杯中连续不断地通人氢气(氢分
子是质量最小的分子)时,导管乙处将会出现的现象是_______,
产生这种现象的原因是____________________________。
22.在两个茶杯中分别注入同体积的凉开水和热水,分别加入相同质量的蔗糖,立即尝两个杯子里水的味道,发现热水杯中的水较甜;再取两个茶杯,向其中分别注入同体积的凉开水,在一个杯子里加一小匙蜂蜜,在另一个杯子里加一小匙白醋,立即尝两个杯子里的水,发现放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸。通过以上信息,你对分子的运动有了什么新的认识?(已知白醋分子的相对分子质量比蜂蜜分子的相对分子质量小)
23.下图是电解水时水分子分解过程的示意图。水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论?(至少写出四条)
水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论?(至少写出四条)
24.已知NO2是红棕色气体,N2O4是一种无色气体。N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体。某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片;乙推压密闭注射器里的活塞,然后再松开后。
 (1)甲实验可能产生的实验现象是______________。
 该实验说明的问题是______________。
(2)乙实验观察到的实验现象是______________。
  该变化属于_______变化。
(3)上述两个变化的本质区别是什么?
  ____________________________。
25.下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释,其中不正确的是( )。
 A.电解水的实验说明在化学中分子可以再分
 B.空气能被压入足球中,说明分子间有间隙
 C.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变
 D.将品红加入到一杯水中,整杯永慢慢变红,说明分子在不断地运动
26.乙醇是生产生活中常见的有机物,请根据所学知识填空:
 (1)俗话说“酒香不怕巷子深”说明分子是_______;
(2)50 mL水与50 mL酒精混合,所得混合物的体积小于100 mL,说明分子之间是_______;
(3)下图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“○”代表氢原子;“○”代表碳原子;“  ”代表氧原子)
a.写出上述反应过程中的符号表达式:_______;
b.该反应属于基本反应类型中_______反应。
参考答案
1.D 2.C 3.C 4.A 5.D  6.A  7.C  8.B 9.B
10.分子 原子 离子 汞原子 水分子 钠离子和氯离子
11.二氧化碳分子 碳原子和氧原子
12.水分子 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分
13.(1)16 32. 06 (2)S2-
14.分子 汞 氧 汞原子 氧原子 氧分子 原子
15.B 16.A 17.A 18.C
19.化合反应 原子发生了重新组合(或分子发生了变化)
20.(1)S+Hg—→HgS (2)温度上升后,汞原子之间的间隙增大,使水银的体积增大
21.有水喷出 氢分子质量小,运动速度较快,进入瓶内的气体增多
22.分子的运动速率与温度有关:温度越高运动速率越快;相同条件下,分子的运动速率与其相对分子质量大小有关:相对分子质量越小,运动速率越快。
23.(1)水通电时,水分子分解成了氢原子和氧原子;(2)每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子;(3)许多氢分子构成了氢气,许多氧分子构成了氧气;(4)原子是化学变化中的最小微粒;(5)化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合成新的分子;(6)化学变化前后,原子种类、原子数目均不发生改变。(其他答案合理也可)
24.(1)红棕色的二氧化氮气体逐渐扩散到盛空气的瓶子中 分子是不断运动的 (2)无色气体变成红棕色,松开手后又变成无色气体 化学 (3)前者是物理变化,仅仅是分子运动的结果;后者是化学变化,是一种物质的分子变成了其他物质的分子。
25.C 26.(1)不断运动的 (2)存在间隙(空隙、距离)的 (3)a.C2H4+H2O—→C2H5OH
b.化合