人教社新课标语文九年级上册第五单元提高练习（5课打包·名校精品）(人教版)

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第五单元
17 智取生辰纲
◎课外拓展
（２０20，芜湖）阅读下面的文段，回答后面的问题。
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士。因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没把火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。
9、上面这段文字出自我国古典名著《 》。
10、从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（ ）
A嫉恶如仇 B胆小怯懦 C谨慎细心 D武艺高强
11、有关林冲的故事有的已经演变成了歇后语，请你完成下列歇后语的填写。（选做两个即可）
示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地
①林冲上梁山——
②林冲误闯白虎堂——
③林冲到了野猪林——
12、关于此选段后面发生的故事，大家知道吗？请你做一个简单的介绍。
◎表达实践
13、本文虽然题为“智取生辰纲”，但始终把“智取”的一伙好汉放在暗处，从杨志一行人的活动入手来写的。那么，晁盖等人要从精明能干的杨志手中劫取生辰纲，事先一定作了周密的部署和精心的策划。那么，他们到底是如何部署和安排的呢？请你发挥想象换一个叙述角度，把晁盖一行人放在明处写，400字左右。
◎中考链接
14、(2007,陕西)文学名著阅读。
《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因（至少两点）。
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◎妙语精华
☆水浒歇后语
林冲到了野猪林--绝处逢生
林冲上梁山--逼出来的
林冲误闯白虎堂——单刀直入
梁山兄弟──越打越亲
鲁提辖拳打镇关西──抱打不平
李逵打宋江——过后赔礼
李逵升堂办案——乱打一通
李逵扮新娘——装不像
李鬼劫路——欺世盗名
梁山的军师──无（吴）用
石秀进祝家庄——走了不少盘陀路
时迁偷鸡-----祸从口出
卢俊义上梁山-----不请自来
鲁智深出家-----无牵挂
杨志卖刀-----无人识货
宋江打祝家庄-----里应外合
林冲看守草料场------英雄无用武之地
孙二娘的酒店-----不敢进
鲁智深倒拔垂杨柳-----力大无比
18 杨修之死
◎课外拓展
阅读下文，完成后面的问题。
玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。
一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。
酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。
后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”
14、文中的”玄德”指的是 ,“关、张”分别指的是 、 两人，文中第二段横线处曹操所说话中隐含一则成语，即 。
15、曹操特意请玄德喝酒,是不是为了笼络玄德 由此可以看出曹操怎样的个性
16、其实曹操对天下英雄心中已有评定,为何却一定要玄德来品评 玄德所说的英雄是否果真是他心目中的英雄
17、当曹操指出“今天下英雄，惟使君与操耳”，玄德有何反应？他是怎样巧妙掩饰的？可见他是一个怎样的人？
18、选文可谓是曹操与玄德的一次没有兵刃的交火,在这次交锋中孰胜孰负,说说你的看法。
19、读了本文后，你认为玄德和课文中的杨修二人在性格上有什么不同？你更喜欢哪一个？为什么？
◎表达实践
20、历史上的曹操是一个杰出的地主阶级政治家、军事家和文学家。他兴屯田，抑兼并，统一北方，适应了当时社会发展的趋势，起过一定的进步作用。所以鲁迅先生说：“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”而《三国演义》却主要描写他的坏处，在许多读者心中造成了对这个历史人物的错觉，完全有必要加以澄清。正如鲁迅先生指出的：“我们讲到曹操，很容易就联想起《三国演义》，更而想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。”鲁迅先生要读者把小说人物与历史人物区别开，因为小说中的曹操形象在长期流传的过程中早已脱离开历史上真人真事的限制，而被创造成了一个具有高度概括性的艺术典型。
请课外搜集一些有关曹操的材料，自拟题目，写一篇短文，谈谈你对曹操的看法。
◎中考链接
21、（2007，潍坊）名著阅读。
（1）《三国演义》中 一战，曹军八十万大部烧死，曹操率残余狼狈逃跑，到乌林口被赵云截杀，又中张飞埋伏，几近全军覆没，眼看过了 就能逃出重围，可又遭遇武艺高强的关羽。绝望的曹操只好向关羽求情，关羽念当年曹操对他的恩义，违诸葛亮军令放过了曹操。
（2）下面提供的名著中你最喜欢哪一部？选出并说说你喜欢的理由。
《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》《傅雷家书》《水浒传》
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◎妙语精华
☆三国歇后语
1、曹操下江南——来得凶，败得惨
2、曹操杀华佗——讳疾忌医
3、关公赴会——单刀直入
4、诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局
5、曹操败走华容道——走对了路子
6、诸葛亮的锦囊——神机妙算
7、徐庶进曹营——一言不发
8、刘备招亲－—弄假成真
9、曹操诸葛亮——脾气不一样
10、张飞穿针——粗中有细
11、蒋干盗书——上了大当
12、草船借箭——满载而归
13、诸葛亮用空城计——不得已
14、三个臭皮匠——顶个诸葛亮
15、吃曹操的饭，想刘备的事——人在心不在
16、关云长刮骨疗毒——-若无其事
17、刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮
18、周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
19、刘备的江山——哭出来的
19 范进中举
◎课外拓展
（２００７，嘉兴）阅读下文，完成后面的题目。
三轮车夫
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。
⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出２０块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要２０，心也太黑了！”
⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，２０块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“２０就２０。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。
⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花２０块钱坐这三轮车的。
⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
（11）“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好２０块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
（12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
（选自《青年博览》 作者陈大俭 有改动）
14、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？
15、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
（2）她把心一横：“２０就２０。”
16、车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。
17、纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？
18、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）
◎表达实践
19、范进没有借到盘费，仍到乡里应试，出场后家里已饿了三天时间，可见范进到城里乡试有两三天时间，本文只字未提，为什么？请你发挥合理想像，写一写范进三天参加乡试的情形，３００字左右。
◎中考链接
20、（2007，安岳）下边一副对联，觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改，然后请按照对联张贴的要求将修改后的对联填写在下边相应的位置。
吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶
深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔
修改后的下联：
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◎资料库
金榜题名之路
我国科举制度记载始于汉代，是一种为国家选拔人才的制度。以后各朝，或继承，或变化，但大体都有一套较为完整的选拔人才的科举制度。
科举历程
童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试。参加童试的人称为儒生或童生。
生员：录取入学的童生称为生员。
秀才：生员肄（yi）业后称为秀才。
举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次在省城举行的乡试之后，考中的称举人。第一名称解（jie）元，其他的称亚元。
贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，考中称为贡士，第一名称为会元。
进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲——进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名——状元、榜眼、探花。
20 香菱学诗
◎课外拓展
阅读下面的文段，回答后面的问题。
从香菱学诗谈起
①<<红楼梦>>里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。
②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”。
③这个故事告诉我们，要虚心好学。
④
⑤要不耻不知，科学社会主义的奠基人马克思的<<资本论>>的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间,马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了<<资本论>>。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。
⑥要不耻下问。<<论语 公冶长>>载:子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博，他的<<齐民要术>>闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，坚持象小学生那样，拜能者为师。
⑦要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必不如弟子。”意思是说，［甲］老师并不一定样样都比底子高明，弟子也不一定不如老师。［乙］每个人都有自己的长处和短处，认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的 ，而且还要有雪“输梅一段香”的 ，放下架子，不耻相师。我国清代的张濯，因仅有战功而不大识字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。
⑧以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到一些本领。
14、根据你的理解,在第④段横线处写一句话,使文章结构完整。
15、在第⑦段两处横线上填写恰当的词语。
16、“尺有所短，寸有所长”是从文中[甲] [乙]处抽出来的，它应放在哪一处？为什么？
17、本文题为“从香菱学诗谈起”，在文中作者主要从哪几个方面来谈？谈了什么观点？
18、用“//”划分本文的结构。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
19、文中列举了许多名人的事例，如果把第（5）节和第（6）节中的例子交换一下，可不可以？为什么？
◎表达实践
20、香菱学诗的成功，再一次告诉我们：要想学有所成，就必须拥有三大法宝-----好学、善学和苦学。实际上，有许多名人就有过这方面的经验之谈。请你选择其中的一个方面为立意，写一篇小议论文。
◎中考链接
21、（2007，衢州）名著阅读及仿例写句。
⑴《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（填人名）：_________，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）:_________。
⑵仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①、是中外名著；②、写出书名、人名和有关情节；③、至少运用一个成语；④、句式与例句基本一致。
例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。
例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。
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◎妙语精华
☆金陵十二钗（正册）简介
1、林黛玉：林如海与贾敏的独女。因父母先后去世，外祖母怜其孤独，接来荣国府抚养。虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，天真率直，和宝玉同为封建的叛逆者。
2、薛宝钗：薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。
3、贾元春：贾政与王夫人之长女。自幼由贾母教养。作为长姐，她在宝玉三四岁时，就已教他读书识字，虽为姐弟，有如母子。后因贤孝才德，选入宫作女吏。后封凤藻宫尚书，加封贤德妃。
4、迎春：是贾赦与妾所生的，排行为贾府二小姐。她老实无能，懦弱怕事，有“二木头”的诨名。
5、贾探春：贾政与妾赵姨娘所生，排行为贾府三小姐。她精明能干，有心机，能决断，连王夫人与凤姐都让她几分，有“玫瑰花”之诨名。
6、贾惜春：贾珍的妹妹。因父亲贾敬一味好道炼丹，别的事一概不管，而母亲又早逝，她一直在荣国府贾母身边长大。由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷。
7、王熙凤：贾琏之妻，王夫人的内侄女。长着一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。她精明强干，极尽权术机变，残忍阴毒之能事。
8、史湘云：贾母的侄孙女。虽为豪门千金，但从小父母双亡，身世与林黛玉有些相似，但她没有林黛玉的叛逆精神，且在一定程度上受到薛宝钗的影响，心直口快，开朗豪爽。
9、秦可卿：贾蓉之妻。她长得袅娜纤巧，性格风流，行事又温柔和平，深得贾母等人的欢心。
10、妙玉：苏州人氏，她祖上是读书仕宦人家。因自幼多病，买了许多替身，皆不中用。只得入了空门，身体才好，故一直带发修行。
11、巧姐：贾琏与王熙凤的女儿。因生在七月初七，刘姥姥给她取名为“巧姐”。
12、李纨：贾珠之妻，生有儿子贾兰。她出身金陵名宦，从小就受父亲“女子无才便是德”的教育，每日以纺织女红为要，是个恪守封建礼法的贤女节妇的典型。
参考答案：
第五单元
17 智取生辰纲
9、水浒 10、C 11、①官逼民反②单刀直入③绝处逢生 12、后来林冲无意中听到庙内陆虞侯火烧草料场的险恶用心，就把他杀了，然后雪夜上梁山。13、略14．示例：鲁智深 拳打镇关西 豁达明理 行侠仗义 粗中有细等
18 杨修之死
14．刘备 关羽 张飞 望梅止渴15．不是，只是为了试探刘备，表现曹操的老奸巨滑。16．为了试探刘备是否才略过人，将来是否会变成他的对手。不是，刘备是故意装拙，骗过曹操，好让曹操不对他起疑心。17．刘备十分惊慌而筷子落地，但他说是因为打雷的原因，可见刘备反应极快，心计更胜曹操一筹。18．刘备胜，曹操败了。因为曹操被刘备的假象所迷惑，而上当受骗。19、玄德韬光养晦，不使才能外露；杨修锋芒毕露，恃才放旷，与玄德正好相反。言之成理即可。21、（1）赤壁 华容道（2）可以从内容、形式、语言、人物、事件、情感、思想等方面说明自己喜欢的理由，可选一方面，也可选多方面。
19 范进中举
14、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。15、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。16、参考示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧，你先上车吧。”“车夫想了想，说……”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等。17、勤劳、机智、善良、助认为乐等。18、表示想法的：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”等。表示做法的：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院。”等等都可。19、略20．周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔（注意正确修改和正确书写。）
20 香菱学诗
14．怎样才是虚心好学呢？（怎样做才算是虚心好学呢？）（意思相近即可）15．谦逊（谦虚、虚心）；雅量 16．乙处 与上下文衔接，过渡自然。17．从“不耻不知 不耻下问 不耻相师”三方面来谈。 要“虚心好学”18．①②//③④⑤⑥⑦//⑧ 19．不可以，因为马克思的例子是为了说明“不耻不知”的道理，贾思勰的例子是为了说明“不耻下问”的道理。20、略 21、⑴王熙凤 李白 ⑵示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。
责任编辑：王艳芳
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