《大树妈妈》教学方案
教材解析
歌曲《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。全曲有四个乐句，旋律多由二、三度音程构成，起伏流畅。二分音符、四分音符、八分音符的节奏不断变换着与其配合，后八分休止符点缀其中，使旋律显得轻盈、亲切。加之天真富有想象力的歌词，词曲结合紧密，表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的真挚情感。本课的学习要求学生能用轻柔地声音演唱歌曲，能投入到节奏的表现中。
教学目标
1．完整聆听歌曲，感受歌曲轻柔、甜美的意境，体会母爱的伟大。
2．学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情地进行表演。
3．通过表演，提高学生的参与积极性和合作能力，并能尝试创造性活动。
教学重点
体会摇篮曲的风格特征，并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。
教学难点
正确演唱后切分节奏，做到音断气不断。通过演唱，感受摇篮曲风格在塑造音乐形象中的所起的作用。
课前准备
多媒体课件、《大树妈妈》乐谱、乐曲。
课时安排
1课时。
教学过程
一、故事导入
从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫他大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子，我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。小鸟幸福的笑了。
【设计意图】运用学生感兴趣的故事开场，激发学生的学习兴趣，从而引入本课主题。
二、学唱歌曲
1．欣赏儿歌《大树妈妈》，完整感受歌曲的旋律和情绪。
2．教师有感情地范唱歌曲，学生认真聆听。
多么动听的歌声，多么慈祥的大树妈妈呀，我也想像她那样唱一唱！请你们来做我的小听众吧！（师弹唱）
3．生学唱歌曲。
（1）按节奏读歌词。
多么温柔，多么好听的歌儿呀！“大树妈妈”给你留下了什么印象？（个子高、有爱心、慈祥、温柔，是个好妈妈）
你的体会多么深刻呀！我们一起去看一看大树妈妈！（出示歌词，学生有节奏的模仿老师读）跟着我来读一读。
（2）请学生跟着录音轻声哼唱歌曲。
（3）分段学唱歌曲，固定歌曲节奏。
师：拍子不同，休止的时值是不一样的，一般四拍节奏（2/4，3/4）等是休止半拍的。八拍时（3/8，6/8）等，要休止一拍。
（4）完整演唱歌曲，并有感情地边唱边表演。
师：让我们一起有感情地演唱歌曲，并根据歌词边唱边表演。
【设计意图】通过欣赏歌曲、教师示范演唱、学生通过多种方式学习歌曲，循序渐进，帮助学生有感情地演唱这首歌，并让学生根据歌词进行表演，深化对歌曲主题的认识，感受歌曲的欢乐。
三、课堂延伸
善良、温柔的大树妈妈是一位好妈妈，它用甜美的歌声表达了对小鸟的爱。那请小朋友们说一说，你们的妈妈是一个怎样的人呢？（选3～4位小朋友）。
【设计意图】根据歌曲主题进行延伸，让学生回忆妈妈对自己的爱，感受母爱的伟大。
四、小结
本节课我们学唱了《大树妈妈》，这首歌曲表达了春天里大树妈妈对鸟宝宝的爱，我们要用轻柔自然的声音去演唱，同时要根据歌曲内容配上相应的动作，感受歌曲的乐趣，感受大自然的美，感受母爱的伟大。
【设计意图】帮助学生厘清思路，回顾本节课所学知识，让学生明白母爱的伟大，懂得热爱大自然的道理。(共14张PPT)
第一课 演唱 大树妈妈
二年级下册
大树妈妈
从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫他大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子，我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。小鸟幸福的笑了。
故事导入
故事导入
观看下列图片，想一想，如果你是这只小鸟，躺在枝叶茂盛的大树妈妈的怀抱里，会有什么样的感觉呢？
故事导入
大树妈妈
学唱歌曲
请同学们认真聆听歌曲，感受歌曲的旋律和情绪。
多么动听的歌声，多么慈祥的大树妈妈呀，我也想像她那样唱一唱！请你们来做我的小听众吧！
学唱歌曲
学唱歌曲
请同学们和老师一起按节奏读歌词。
学唱歌曲
请同学们跟着录音一起轻声哼唱歌曲？
大树妈妈
学唱歌曲
请同学们跟着老师一起分段学唱歌曲。
注意
拍子不同，休止的时值是不一样的，一般四拍节奏（2/4,3/4）等是休止半拍的。八拍时（3/8,6/8）等，要休止一拍。
所以要唱好这首歌，也要注意休止符。
学唱歌曲
让我们一起有感情地演唱歌曲，并根据歌词边唱边表演。
学唱歌曲
善良、温柔的大树妈妈是一位好妈妈，它用甜美的歌声表达了对小鸟的爱。那请同学们说一说，你们的妈妈是一个怎样的人呢？
课堂延伸
课堂小结
本节课我们学唱了《大树妈妈》，这首歌曲表达了春天里大树妈妈对鸟宝宝的爱，我们要用轻柔自然的声音去演唱，同时要根据歌曲内容配上相应的动作，感受歌曲的乐趣，感受大自然的美，感受母爱的伟大。舒伯特与摇篮曲
舒伯特摇篮曲这首歌曲是奥地利作曲家、“歌曲之王”舒伯特的著名代表作之一。
《摇篮曲》是舒伯特19岁时以克劳迪乌斯的诗谱写的。那时的舒伯特生活很贫苦。有一天晚上，他没有吃饭，饿着肚子在街上徘徊，希望能碰见一个熟人，借点钱好充饥。但好久也没有碰到熟人。这时他走到一家豪华的酒店门前，他走了进去，在一张桌子前坐下，他忽然发现饭桌上有一张旧报纸，舒伯特就拿起翻看着。他见上面有一首小诗：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈双手轻轻摇着你，……”这首朴素、动人的诗，打动了作曲家的心灵，他眼前出现了慈爱的母亲的形象。是呀，在那宁静的夜晚，母亲轻轻地拍着孩子，哼唱着摇篮曲，银色的月光透过窗子照在母子的身上，这是多么美好的生活呀……，舒伯特再也抑制不住自己，于是，他从口袋里掏出一张纸，拿出一支铅笔，一面哼唱着，一面急速地谱写着。舒伯特写好后，把歌曲交给了饭店的老板，老板虽然不懂音乐，但觉得这首曲子那么好听，那么优美，便给了舒伯特一盆土豆烧牛肉。
舒伯特在贫困中，以美好的心灵为母亲和孩子们写下了这首甜美的歌曲，这首《摇篮曲》很快在世界各地传唱开了，而它的作者舒伯特却在贫困中死去了……
