(共22张PPT)
Unit 2 My family
Part A
Let’s spell
人教PEP版三年级英语下册 上课课件
学习目标
1.巩固表示家庭成员的单词“father”，“dad”，“mother”，“mum”和表示男女的单词“woman”，“man”。
2.能运用句型“Who's…？”，“She's…”进行问答。
3.能说唱“A.Let's chant”部分的歌谣。
4.培养学生合作学习的能力。
学习重点 难点
重点
1.巩固表示家庭成员的单词“father”，“dad”，“mother”，“mum”和表示男女的单词“woman”，“man”。
2.能运用句型“Who's…？”，“She's…”进行问答。
难点
1.掌握本课时的“三会”单词和句型。
2.单词“man”，“woman”的对应词是“he”和“she”。
Let's chant
—Who’s that …
—He’s/She’s my …
Look! This is my father. This is my mother. This is my brother. This is me. I love my family.
Can you read them (你能读出这些单词吗？)
mat
crab
hand
sad
dad
nap
lap
pad
cat
rab
bag
crab
family
Ten red legs.
Ten.
Red.
crab
How many legs
What colour (什么颜色 )
Ten red pens.
pen /p/- /e/ -/n/
/e/
What can you find
和同桌一起来读一读这些单词吧！
red
ten
pen
leg
e
e
e
e
Tongue twister(绕口令)
1.Ten red pens.
2.Ten red pens in the bed.
3.Ten red pens in the pet bed.
Tips:你会绕口令吗？和同桌一起来挑战吧！
Challenge
Listen, repeat and chant
[e]
bed
leg
keg
hen
ben
men
ten
red
best
test
rest
dest
met
wet
bet
set
Try to read
k, t, w, e
Find the right words and read them. （找出正确的单词并且读一读）
t, h, s, e, b
b, f, e, d
wet
bed
best
pen
leg
pet
g, j, e, l
t, p, e, l
e, p, n, y
Little knowledge(小知识)
知道吗？字母e除了今天学的发音外，还有别的发音哦，让我们来瞧瞧吧！
he she we me
hen set web met
你能区别e的不同发音吗？
来读读这些单词吧！
he she we me
Read, listen and circle
Listen and write
Read, choose and write.
（读一读，选一选，写一写）
1.I’m ____ years old.
2.Look at me. This is my ____.
3.—What’s that —It’s a ____.
4. My bag is ____.
leg pen teacher red boy ten
ten
leg
pen
red
1. Read and spell the words.
2. Copy the four words for five times.
谢谢大家!
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