《数据收集整理》（课件） 数学二年级下册(共13张PPT)人教版

(共13张PPT)
数据收集整理
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适呢？
红 黄 蓝 白
小组讨论：用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
一、自主学习,探索新知
（一）确定方案
1、怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
2、怎样在班里调查？
3、哪种调查方式又快又简捷呢？
4、在举手表示时应注意什么？
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
一、自主学习,探索新知
（二）统计数据
根据确定的方案，学生合作完成统计表。
二、合作探究, 展示评价
1、怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
2、怎样在班里调查？
3、哪种调查方法又快又简捷呢？
4、在举手表示时应注意什么？
（抽样调查）
（举手表示、投票等）
（举手表示）
（不遗漏、不重复）
二、合作探究, 展示评价
要求：
（1）看一看调查的结果，你能知道二、一班的总人数吗？
你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗？
（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？
颜色
人数 9 6 15 8
（1）全班共有（ ）人。
（2）最喜欢（ ）色的人数最多。
（3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。
（4）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9 6 15 8
38
蓝色
蓝色
根据统计结果, 回答问题
二、合作探究, 展示评价
问题：（1）最后一列空着是什么意思？
（2）你打算怎样调查？
（3）谁愿意带着大家完成这个调查任务？
谁来做小记录员记录调查结果？
（4）我们班有多少人？检查数据，总数对不对？
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三、达标检测，巩固新知 （课本第4页第1题）
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
（3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
（4）我们班一共有（ ）人。
巩固应用
下表是二（七）班图书角的藏书情况：
种类 连环画 故事书 科技书 其他书
数量 15 20 35 8
数据收集整理
（1）（ ）书最多。
（2）图书角的藏书一共有（ ）本书。
（3）图书角要买一批新书，你有什么建议？
科技
78
我做小小统计员
完成建议 ：（1）默读，想一想应该怎样做。
（2）请一位同学带着大家完成题目。
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 春 夏 秋 冬
人数
（1）喜欢什么季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
课下实践
请你做个小小统计员,统计本班同学们最爱吃的水果吧！再跟爸爸妈妈说一说！
水果 梨 苹果 香蕉 桃子
人数
谢谢观看！