部编版五年级下册第一单元习作：那一刻，我长大了(共18张PPT)

(共18张PPT)
那一刻 我长大了
翻开记忆的相册，成长的日子历历在目……
我来到这个世界啦！
我会坐啦！
我迈出了人生第一步。
我上幼儿园了。
我成为了少先队员。
我参加了长跑比赛。
翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了
这次习作，写一件成长过程中印象最深的事情。
习作内容
写一件成长过程中印象最深的事情。
记事的记叙文
要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。
题目自拟。写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。
重点是要写清经过，写具体“那一刻”的情形，记录下真实感受。
本次习作让写一件成长过程中印象最深的瞬间长大的事情，一般直接用单元习作的题目拟题，如《那一刻，我长大了》。还可以用具体瞬间+我长大了或“那一刻，我长大了”拟题，如《演讲成功了，我长大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻，我长大了》等。也可以用事物拟题，如《妈妈的白发》《卧在碗底的荷包蛋》等。
拟题思路
今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。
妈妈每天为我，为我们这个家操劳，妈妈在慢慢变老，而我长大了。
今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递过来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……
爷爷为了我而忙碌辛劳，我感觉到自己长大了。
上个星期，第一次在班里当众发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……
能够自信地展示自己，让我感觉到自己长大了。
跟妈妈学包饺子
照顾生病的妈妈
一个人走夜路
为大家表演节目
经过清楚就是要交代清楚记事记叙文的“六要素”，即要把事情发生的时间、地点、人物，事情的原因、经过、结果交代清楚。其中，要详细写事情的经过。
示例：
星期天，我写完作业，在收拾书包时，见书桌上乱七八糟，平时都是妈妈帮我收拾，今天我就自己收拾吧！首先，我将经常不看的书整理好，整齐地放到书架上。然后，把妈妈给我买的资料按语文、数学、英语的顺序，摆放在随手可以拿到的地方；把各色圆珠笔放到笔筒里。最后，找一块抹布，浸水、拧干，轻轻将桌子上灰尘擦干净，将台灯擦干净。书桌整理好了，一看，哈，书桌好像变大了！坐在整理好的书桌前，这一刻，我感觉自己真棒，我长大了！
我采用“总-分-总”的结构。开头扣题。中间部分具体叙述事情的经过和心理变化过程。结尾照应开头，再次点题，突出中心。
描写时，我重点运用心理描写的方法表现
心理变化的过程，长大的过程。
我会用排比的修辞手法引出“那一刻，
我长大了”的话题。
评价项目 加油
内容是某一刻感觉到自己长大了
根据六要素把事情的经过写清楚
运用多种手法把瞬间写具体
能够写出当时的真实感受
书写认真，错别字少于3个，病句不多于2个，有修改的痕迹
老师或同学评语及修改建议：