部编版语文五年级下册第一单元习作：那一刻，我长大了课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
五年级下册
成语故事诵读之一：画龙点睛
南北朝有个画家叫张僧繇(yáo)。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，都没画眼睛。大家问他：“为什么？”他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。
[提示]比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。
习作：
那一刻，我长大了
五年级下册
两组图片上的人有什么变化
谈一谈：什么是成长？
年龄增长
个子变高
心灵的成长
懂得了某种道理
能够完成以前不能完成的事
能明白更多的人对自己的爱
今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。
妈妈每天为我，为我们这个家操劳，妈妈在慢慢变老，而我长大了。
今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递过来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……
爷爷为了我而忙碌辛劳，我感觉到自己长大了。
上个星期，第一次在班里当众发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……
能够自信地展示自己，让我感觉到自己长大了。
哪个时刻、哪件事情让你突然觉得自己长大了？
跟妈妈学包饺子
照顾生病的妈妈
一个人走夜路
为大家表演节目
选取印象最深、最有感触的一件事，利用思维导图，理清要点。
那一刻，我长大了
你与谁之间的事
（与人、与物、与自己）
有什么收获
明白了什么道理
说成长中感触最深的一件事
要点：
1.按一定的要素说—时间、地点、起因、经过、结果。
2.按一定的顺序说—按事情发展的顺序。
记录成长中的一件事
起因：____________________________________
经过：____________________________________
结果：____________________________________
文章叙述了一件什么事，你从哪里看出作者长大了
作者去工厂向母亲要钱买书，目睹了母亲在恶劣的环境下工作后受到深深触动。
读《慈母情深》，你从中获得了什么写作经验
细节描写一
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼晴吃惊地望着我，我的母亲……
背直起来
转过身
望着我
动作描写
眼神疲惫
吃惊地
神态描写
我的母亲
我的母亲
我的母
亲
三次重复“我的母亲”，将我见到母亲的那一刻的过程拉长了，凸显“我”见到母亲时内心的触动。
细节描写二
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌——
坐
弯曲
俯在
动作描写
立刻
立刻
立刻
立刻
四个“立刻”将原本完整的动作细化成几个分动作，强调了母亲的紧张和忙碌。
其他细节描写
◎母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
◎我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
◎七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
细节见真情
美文赏析
很多人认为成长是一个很漫长的过程,然而我却认为,成长有时只在一刹那。
自从弟弟出生后,全家人的重心就集体转移了,都围着他忙得团团转。我觉得家人们越来越不关心我了。不过,后来发生的一件事彻底改变了我的看法。
那一刻,我长大了
那是弟弟一岁多的一个晚上,天阴沉沉的,一阵阵风吹过,树叶发出“沙沙”的声音。一切都似乎在沉睡,唯有路灯仍然坚守着自己的“工作岗位”。“丁零零……”电话铃响了。妈妈接了电话之后,对正在看电视的我说:“菲菲,妈妈有点急事需要出门一会儿,你能不能帮妈妈照看一下弟弟 ”我望了一眼熟睡的小家伙,说:“好吧！”说来也奇怪,妈
妈在家时,他睡得特别香甜,还打着呼噜。可妈妈一
走,他就像失去了翅膀的小鸟,号啕大哭起来,嘴里不停地叫着:“我要妈妈,我要……”晶莹剔透的泪水滑过他的脸颊,他的小脸哭得红通通的,可怜极了,不管我怎样哄都不行。我急得像热锅上的蚂蚁,在房间里走来走去,自言自语地说:“这可怎么办呢 ”
“哇”,突然,小家伙哭得吐了,他的身上和床单上到处都是呕吐物,连我衣服上也“伤痕累累”。我急中生智,一把抱起他,学着妈妈平时照顾他时的
样子,轻轻地拍着他的后背,嘴里胡乱地唱着儿歌,转着圈儿在房间里走来走去。
“咣”,门打开了,妈妈和爷爷奶奶陆续走了进来。我赶紧把弟弟交给了妈妈,并一五一十地将发生的事情告诉了妈妈,大家都对我竖起了拇指。
虽然只有短短的十来分钟,在我看来却像过了漫长的几小时。我终于明白带小孩的辛苦,也明白了爸爸妈妈不是不爱我了,而是小家伙更需要照顾。
那一刻,我理解了爸爸妈妈的艰辛与关爱。那一刻,我长大了。
习作怎么写
那一刻，我长大了
开头
正文
结尾
开篇点题，写“我”的体会：成长只在一刹那。
详细地记叙“我”照顾弟弟的过程，并体会到父母的艰辛。
照应开头，再次点题。
根据习作提纲“成长中感触最深的一件事”动笔完成本单元作文。
借助评价表，生生习作互评。
评价要点 星级评价
选取典型事件，体现“成长”变化
通过描写人物的动作、语言、神态、心理，以及环境等细节，展现“那一刻”对“我”的触动
语言形象生动，能把事情写清楚，表达真情实感
评价表