8 红楼春趣课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
一个是阆苑仙葩，
一个是美玉无瑕，
若说没奇缘，
今生偏又遇着他。
《红楼梦》主题曲
《红楼梦》
中国古代白话文，章回体长篇小说。
中国古典四大名著之一。
清代作家曹雪芹所著。
8* 红楼春趣
（统编版语文五年级下册 ）
《红楼梦》中的许多故事，在我国广为流传。这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。读读课文，能大致读懂就可以。读后和同学交流：宝玉给你留下了什么样的印象
阅读提示
文章内容
阅读任务
1.自由读课文，用喜欢的方法识记生字。
2.对不理解的词语，猜一猜它们的意思。
自学要求
认读多音字
喇
（豁喇喇）
lā
（喇叭）
（哈喇子）
lá
象声词
词语认读
恰似 嫣红 忌讳 晦气 窗屉子
高墩 籆子 宝钗 敞地 袭姑娘
tì
yān
huì
huì
dūn
chǎng
xí
chāi
yuè
2、联系上下文或生活实际，猜猜大致意思。
遇到难理解的词语
1、结合书上的注释理解。
丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。
黛玉见风力紧了，过去将籆子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽。
人物关系
贾宝玉
探春
黛玉
宝钗、宝琴
紫鹃
翠墨
晴雯袭人
女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。
宝二爷
拾风筝
取风筝
摔风筝
可以从哪些方面感受人物形象特点？
？
第1自然段
第3自然段
第4自然段
快速浏览课文，找一找，描写宝玉的句子出现在哪些段落？
组 名
取风筝组
摔风筝组
分组学习
拾风筝组
找相关语句，抓关键词，批注宝玉的性格特点
宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？二爷也太死心眼儿了！我不管，我且拿起来。”
拾风筝
宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。”
小丫头子去了半天，空手回来，笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。”
宝玉道:“我还没放一遭儿呢！”
探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了！”
宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”
丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说:“袭姑娘说：昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”
宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！”
取风筝
宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”
摔风筝
众人之乐，红楼春趣。
黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了吧。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大小，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”
默读短文，画出和课文中关于风筝说法一致的句子。
民俗文化的传承
总结收获
惜红楼梦断
观三国烽烟，识梁山好汉，
叹取经艰难，惜红楼梦断。
读古典名著，
品百味人生。