第1课 隋朝的统一与灭亡 教案

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第一课 隋朝的统一与灭亡
一、教学目标：
知识与能力：
隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现；了解大运河的开通和科举制的创建；知道隋朝灭亡的原因；
过程与方法：
通过图片展示、多媒体课件、历史材料等手段，创设情景，提出问题，引导学生积极思考和参与，提高学生学习历史的兴趣。
情感、意志和价值观：
国家统一，社会安定是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界上最长的运河，它的开通是我国劳动人民的智慧和力量的见证，至今仍值得我们为之骄傲。科举制度的出现是中国古代选官制度的一大变革，是促成隋朝繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。
二、教学重难点：
重点：隋朝的统一原因、巩固统一的措施，大运河的开通及其影响
难点：对大运河开凿和科举制度的评价
三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程：
（一）、导入新课：
它是我国历史上一个短命的王朝，但是在其存在的三十多年中，却创造了许多辉煌的业绩：终结三百多年以来的分裂割据局面，创立三省六部制和科举制，发展教育和文化等，对后世产生了深远的影响。
（二）、讲授新课：
一、隋朝的建立
1、隋朝的建立：
北朝的最后一个王朝是北周。
隋文帝杨坚
隋文帝(581─604在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚辅政。坚自为左大丞相，总揽军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都长安。
北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
当时在南朝的割据政权是陈朝。陈后主不问政事，沉迷享乐。
588年，隋分八路大军向陈发起全面进攻。589年，隋军主力渡江，对陈都城建康形成夹击之势。随之，陈军弃长江之险，将主力收缩至都城内。隋军一举攻破建康，灭亡陈朝，统一南北。
589年，隋朝灭陈，统一南北。
意义：
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、隋文帝治国措施 ：
材料：通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口164万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。
①经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；
②政治上：加强中央集权，提高行政效率。
从表格可以看出，通过以上措施，隋朝社会发生了哪些变化？
从这些变化中，可以看出，隋文帝时期社会经济得到恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝，出现了一个盛世局面——开皇之治 。
材料：计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》
材料：古今称国计之富者莫如隋。——马端临《文献通考》
意义：
促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
相关史事：
含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大国家粮库。经过考古发掘，遗址面积40多万平方千米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深达12米。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。
相关史事：
隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯穿了不同水系之间的水陆交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
二、开通大运河：
材料：《汴河怀古》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗
材料：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
——李敬方《汴河直进船》
材料： (南朝时）江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，衣覆天下。——《宋书》
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。
1、目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；
2、时间：公元605年
隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。
3、意义：
材料：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——（唐）皮日休《汴水铭》
材料：“舳舻千里泛归舟,言旋旧镇下扬州。借问扬州在何处,淮南江北海西头。”
——（隋）杨广《泛龙舟》
大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度：
1、隋唐之前的选官制度：
古代选官制度的演变
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
2、隋文帝开创科举取士制度：
初步建立——隋文帝注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
3、科举制的正式诞生
隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制度的正式确立。
4、意义：
材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治，经济，军事，文化等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途——杨齐福《科举制度与近代文化》
材料二：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”
——英国大百科全书
科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。促进了社会阶层的流动，同时，推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
问题思考：
想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
四、隋朝的灭亡：
隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：自古帝王没有好奢侈而能长久的。然而隋朝的第二个皇帝隋炀帝他好大喜功，不恤民力。纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
材料一：炀帝大业五年，户八百九十万七千五百三十六，口四千六百一万九千九百五十六，此隋之极盛也。承其全实，遂恣荒淫。登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡，筑长城东西千余里，皆征百万余人。丁男不充，以妇人兼，役而死者大半。及亲征吐谷浑，驻军青海，遇雨雪，士卒死者十二三。又三驾东征辽泽，皆兴百余万众，馈运者倍之。又逆征数年之赋，穷侈极奢，举天下之人，十分九为盗贼。身丧国灭，实自取之，盖资我唐之速有天下也。
—— [唐]杜佑《通典》卷七《食货七·历代盛衰户口》
材料二：又造龙舟凤榻，黄龙赤舰，楼船篾舫。募诸水工，谓之殿脚，衣锦行滕，执青丝缆挽船，以幸江都。……所经州县，并令供顿，献食丰办者，加官爵，阙乏者，谴至死。
——[唐]魏征等《隋书》卷二四《食货志》
隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道；
材料三：酷爱“旅游”的隋炀帝
大业元年三月营建东都、开通济渠、邗沟、八月巡幸江都
二年四月还洛
三年三年三月还京，四月北巡，至榆林、筑长城，九月还洛
四年三月巡长城，东至恒岳、开永济渠
五年正月西巡河右，征土谷浑，置四郡，九月还京，十一月幸洛
六年三月，幸江都，开江南河
七年二月，御龙舟入通济渠至涿郡
八年，伐高丽，九月还东都
九年三月，幸辽东
十年三月幸涿郡，十月经东都还京，十二月，如东都
十一年五月，幸太原，北巡，十月还东都
十二年七月，幸江都
十四年三月，被弑。
为了加强对各地的统治，多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行的船只浩浩荡荡，沿途护卫的士兵和拉纤的民工多达数十万，耗费大量人力物力和财力。
隋炀帝三次东征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。
相关史事：
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地方人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“磬南山之竹书罪为穷，决东海之波流恶难尽。”
材料四：百役繁兴，六军不息，竭尽国力，大兴工役，唯其权力意志是用，根本不考虑民众的承受能力。——袁刚《暴君隋炀帝评价的论辨——关于暴君之暴的政治分析》
材料五： 唐太宗毫不含糊地说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”
——韩昇《盛世是这样治理的》
隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于爆发大规模起义。起义首爆发在人民受害最深的山东地区，随即迅速蔓延到全国，在各地形成许多反隋队伍。
在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。
618年，隋炀帝被部下在江都杀死，隋朝灭亡。
（三）、课堂小结
隋朝的统一结束了东汉末年以来长期分裂割据的局面，顺应了统一的多民族国家的发展趋势。隋朝的创建的三省六部制和科举制，开创了隋唐政治新格局，大运河的开凿，推动了经济的发展，但同时也加速了隋朝的灭亡。
（四）、课堂练习：
1、隋朝开凿大运河的重大意义在于（ C ）
A、满足了隋炀帝巡游江都的愿望 B、实现了南水北调
C、大大促进了南北政治、经济和文化交流D、巩固了国家统一
2、古诗云“喜中青钱选，才高压俊英”（注：“青钱选”比喻科举考试时文章写得好，每次都被选中）。这说明科举制在选官上注重（D ）
A．血缘 B．品德 C．门第 D．才学
3、隋朝大运河经过下列哪些城市（ A ）
①洛阳 ②涿郡 ③余杭 ④江都
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4、与前朝相比，隋朝在历史上最重要的贡献是（ A ）
A、统一全国 B、加强中央集权 C、发展生产 D、开通大运河
（五）、板书设计
第一课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的建立
1、隋朝的建立：
2、隋朝巩固统一的措施：
3、意义
二、开通大运河
1、目的：
2、时间：
3、意义：
三、开创科举取士制度：
1、科举制：
2、意义：
四、隋朝的灭亡：
1、隋炀帝暴政：
2、隋朝的灭亡：
（六）、教学反思：