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Unit 1 Welcome back to school!
【概 述】
本课是PEP教材三年级下册Unit 1 Welcome back to school!
本单元共6课时，本课是第1课时，
【设计理念】
以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
1.能够听、说、认读本课时主要单词：UK,Canada,USA,China。
2.跟唱Let’s chant,通过这个版块巩固所学单词。
3.能够听、说、认读本课时主要句子：Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
4.认识四个国家的标志性建筑以及国旗。
【教学重点和难点】
教学重点：1.能够听、说、认读本课时主要单词：UK,Canada,USA,China。
2.能够听、说、认、读本课时主要句子：I’m Amy,I’m from the UK.
教学难点：1.Canada单词的发音。
2.能够听、说、认、读本课时主要句子：I’m Amy,I’m from the UK.
【教具准备】
1.英语资源。2. PPT课件。
【教学过程】
Step1.热身（Warm up)
Sing a song.
Do you know these places
（设计意图：通过欣赏美景导入新课。）
Step2.新课展示（Presentation）
1.学习UK
2.说明UK前面要加the
3.Hello, I’m Amy. I’m from _______.
4.学习 USA
5.说明USA前面要加the
6.Hello, I’m Sarah.I’m from _________ .
7.Pair work：
A:Hello!
B:Hi!
A:I’m from _______.
B:Me too!
8.同上学习Canada,China
9.A:Hello!
B:Hi!
A:I’m from _______.
B:Me too!
10.Let’s read
11.Let’s learn课本情境学习
12.句型练习
Hi, I’m _______.
I’m from __________.
13.Let’s guess
14.Let's chant
We are friends. We like to play.
We are friends. We like to play.
A boy from Canada,
A girl from the UK,
Friends from China
and the USA.
（设计意图：通过由简到难,分层学习设置，让学生在读的过程中感知发音。）
Step3.Extending课堂小练习
选择与图片相符的句子。
单项选择
连线
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step4: Summary:
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step5: Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
【教学反思】本课时主要学习单词UK, Canada, USA和China这四个单词。单词教学对于这个年龄阶段的学生来说是非常重要的，本课时教师利用各个国家的国旗以及相应的标志性建筑图片来吸引学生学习单词的积极性；同时，教师安排一些小组竞赛的小游戏来激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛；并适当讲解一下比较容易混淆的单词，对比记忆。最后，借助Let’s chant版块巩固所学单词，考查学生的反应能力，并结合图片记忆单词，做到了有新授，有巩固。
PAGE
4(共33张PPT)
Unit 1 Welcome back to school!
Part A
Let’s learn & Let’s chant
PEP·三年级下册
Sing a song.
Lead-in
Do you know these places
Do you know where these places are
同学们，你知道这些美景分别在哪个国家吗？
New words
UK
英国
the UK
Hello, I’m Amy.
I’m from _______.
the UK
USA
美国
the USA
Hello, I’m Sarah.
I’m from .
the USA
A:Hello!
B:Hi!
A:I’m from the _______.
B:Me too!
Pair work：
China
中国
China
Hello, I’m Wu Yifan. I’m from .
China
Canada
加拿大
Canada
Hello, I’m Mike. I’m from .
Canada
A:Hello!
B:Hi!
A:I’m from _______.
B:Me too!
Pair work：
Let’s read
UK
Canada
USA
China
Let’s learn
UK
英国
Canada
加拿大
USA
美国
China
中国
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
Hi, I’m _______.
I’m from __________.
I’m _______. I’m from ________.
panda
China
I’m bald eagle. I’m from _________.
bald eagle
the USA
白头雕
I’m beaver. I’m from _________.
Canada
beaver
海狸
Let's chant
We are friends. We like to play.
We are friends. We like to play.
A boy from Canada,
A girl from the UK,
Friends from China
and the USA.
We are friends. We like to play.
We are friends. We like to play.
A boy from Canada,
A girl from the UK,
Friends from China and the USA.
我们是朋友。
我们喜欢玩耍。
一个来自于加拿大的男孩，
一个来自于英国的女孩，
来自中国和美国的朋友们。
A. I'm from the UK.
B. I'm from the USA.
选择与图片相符的句子。
课堂小练习
A. The boy is from Canada.
B. The girl is from Canada.
A. We like to play.
B. We like to eat.
A. We are from China.
B. We are from the UK.
单项选择。
( ) 1. I 'm ____ China.
A. from B. an C. /
( ) 2. I'm from _____UK.
A. an B. / C. the
A
c
I'm from the UK.
I'm from the USA.
I'm from China.
I'm from Canada
我会连。
谢谢
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