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Unit 1 Welcome back to school!
【概 述】
本课是PEP教材三年级下册Unit 1 Welcome back to school!本单元共6课时，本课是第3课时，
【设计理念】
以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
1.能够掌握元音字母a在单词中的发音。
2.能够按照要求完成书上Let’s spell版块练习。
3.能够听、说、认读例词。
4.能根据字母a的发音规律来拼读、拼写类似的单词。
【教学重点和难点】
教学重点：1.能够掌握元音字母a在单词中的发音规律。
2.能根据字母a的发音规律来拼读、拼写类似的单词。
教学难点：1.能根据例词发掘元音字母a在单词中的发音规律。
2.能根据字母a的发音规律来拼读、拼写类似的单词。
【教具准备】
1.英语资源。2. PPT课件。
【教学过程】
Step 1.热身（Warm up)
Sing a song.
Let’s read
Let's review:
（设计意图：复习旧知同时导入新课。）
Step2.新课展示（Presentation）
Lead in：I like apples.
Apple, apple, apple.
A says a a a
Apple, apple, apple.
2.Can you read
3.学习cat.Look at the cat .It is fat.掌握元音字母a在单词中的发音。
4.学习bag.掌握元音字母a在单词中的发音。
5.学习dad.掌握元音字母a在单词中的发音。
6.学习hand.掌握元音字母a在单词中的发音。
7.连一连
8.Let's spell
9.Listen, repeat and chant.
10.Let’s read
11.Let’s read(快速读出所给单词)
12.Who is faster
13.Read, listen and circle.
14.Listen and write.
15.Let's write.
（设计意图：通过由简到难,分层学习设置，让学生在读的过程中感知发音。）
Step3.课堂小练
1.选出划线部分读音不同的一项。
2.判断每组划线部分读音是否相同。
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step4: Summary:
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step5: Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
【教学反思】本课时主要学习元音字母a在单词中的发音规律。教师避免了枯燥地灌输，而是采用图片、实物、自己的肢体语言等辅助方式，让学生主动实践的方式来学习发音，充分发挥学生的主观能动性，让由老师教变为学生主动学的局面，既活跃了课堂气氛，又提高了课堂效率。
PAGE
4(共31张PPT)
Unit 1 Welcome back to school!
PEP·三年级下册
Part A Let’s spell
Sing a song.
Let’s read
UK
Canada
USA
China
Let's review:
She/He is _____.
She/He is from (the) ____.
Lead in
Can you read
h
b
d
p
f
m
s
d
n
t
c
g
a
Look at the cat .
It is fat.
cat
a black bag
I have a black bag.
bag
bag
This is LiLi's dad.
dad
dad
a hand
Dad has a hand.
hand
hand
dad
cat
hand
bag
连一连
dad
cat
hand
bag
a
a
a
a
a
[ ]
Let's spell
[c t]
dad
cat
hand
bag
[b g]
[d d]
[h nd]
Listen, repeat and chant.
a
c
t
Let’s read
The cat is black.
a
d
d
I love my dad .
a
n
We have two hands.
h
d
a
b
g
The bag is big.
a
f
t
The panda is fat.
c
p
h
t
h
nd
d
d
a
Let’s read(快速读出所给单词)
r
t
Let 's play a game.
hand
Who is faster
Read, listen and circle.
1. cat bag
2. bag dad
3. Canada panda
4. hand dad
Listen and write.
Let's write.
课堂小练
1.选出划线部分读音不同的一项。
( ) 1. A. hat B. cat C. name
( ) 2. A. dad B. hand C. cake
( ) 3. A. cake B. dad C. cat
C
C
A
2.判断每组划线部分读音是否相同。
( ) 1. A. dad B. cat
( ) 2. A. rat B. hand
( ) 3. A. bag B. cake
T
T
F
我是书写小能手！默写你所听到的单词
dad
cat
hand
bag
What did we learn
谢谢
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