部编版四年级下册语文第一单元复习测试卷（含答案）

部编版四年级下语文第一单元测试
班级 姓名_________
一、看拼音写词语
máo yán bō qīng tíng dié lài dūn
（ ） （ ） 削 （ ） 黄（ ） 无（ ） （ ）下 xù shuài shì wèi jiè bà qì lǎo yīng
顺（ ） （ ）领 装（ ） ( ) ( ) ( )
二、字词综合练习。
观赏完绮( )丽的晚霞，我们①tà着月色赶路，不知不觉夜已深了。附近都是高②sǒng入云的山峰，没有人居住，也没有地方可供③tóu sù。最终，我们在④hé tān上寻⑤ mì到了一处地势平坦、⑥zá cǎo较少的空地，并在翁( )老师的率( )领下搭起两个大⑦zhàng篷，三三两两地钻进去。蟋蟀拉响小提琴，伴随着这和谐( )的曲调，我们很快便 地进入了梦乡。
1.根据语境，看拼音写出正确的字词。
①（ ）②（ ） ③ （ ）④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） ⑦（ ）
2.在括号中给加点字注音。
3.结合句意，在横线上写出恰当的AABB式词语。
4.“翁”在词典里的解释有：①年老的男子，老头儿；②父亲；③姓。文段中加点的“翁”应选第 种解释。“白发谁家翁媪”中的“翁”应选第 种解释。
5.文段中的扎营地附近有山有水，这让我联想到一个四字词语：
三、写出下列句中加点词语的近义词。
1.三月桃花水，叫人多沉醉。(　　　　)
2.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。(　　　　 )
3.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。(　　　　)
4.一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。(　　　　)
四、补全词语，并完成练习。
别有(　　)(　　)　　 天(　　)地(　　)　　高楼(　　)(　　)
炊烟(　　)(　　)　　 依(　　)傍(　　)　　鸡犬(　　)(　　)
1. 像画“　　 ”词语一样含有一组反义词的词语我还会写:　　　、　　　　　　。
2. 像画“　　 ”词语一样含有动物名称的词语我还会写:　　　　 、　　　　　。
3.任选一个词语造句。
五、读句子，按要求完成练习。
1.花儿朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。(照样子，写含有一对反义词的句子)
2.你会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。(用加点词语写句子)
3.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
从句中可以看出：大儿子正在 ，二儿子正在 ，小儿子正在 。分别体现了三个孩子 、 、 的特点。
六、根据本单元所学内容填空。
1.《四时田园杂兴》(其二十五)的后两句描绘了一幅 的画面，从侧面写出因为初夏农事正忙，所以行人少见。 的《宿新市徐公店》中“ ，
”两句，则描绘出一幅生动活泼的乡间小儿追蝶图。
《乡下人家》一文，按照从 到 的空间顺序和季节顺序交叉描写，依次勾勒出瓜藤攀架图、 图、雨后春笋图、 图、 图和秋虫夜吟图；《天窗》一文写了孩子们在下雨被叫回家时和 时透过天窗观察世界，从中可以感受到天窗给孩子们带来了
。
七、口语交际。
教师节当天早今天是教师节，但是我没有李老师的联系方式，请你帮我转告他，我最近
上，你收到了转学到 在市里的作文比赛中得了一等奖，感谢他培养了我对写作的兴趣，祝他教
外地的好友发来的消 师节快乐，谢谢！
你到学校之后，该怎样把她的话转达给李老师呢？
八、阅读理解。
(一)阅读下面短文，完成练习。
有些人家，还在门前的场地上种几(　)花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出ー(　　)独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十(　　)竹，绿的叶，青的竿，投下一(　　 )浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.在片段中的括号里填上恰当的量词。
2.片段中画线的句子运用了　　　　 的修辞手法，把　　　　 当作 来描写。这个句子可以用成语“　　　　 ”来概括。(2分)
3.“它们依着时令，顺序开放”中的“它们”是指　　　　　　　　，　“时令”是指　　　　　　　　。
4.片段中描写颜色的词语有:　　　　　　、　　　　 ，表明观察方位的词语有：　　　　　　、　　　　 。
5.片段中描述了 图和 图。
（二）、阅读短文，完成练习。
茶乡
①我的家乡坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当表暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺(chán)潺地流入村前的青龙河中。
②村后，漫山遍野郁郁葱葱，(苍 仓)翠欲滴。那高大挺(拨 拔)的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，编织成翡(fěi)翠般的绿衫。
③春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓(lǒu)，迎着朝霞，踏着晨露，(寻 巡)回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩翩，时而又如钢琴家娴(xián)熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵。
④太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上回荡。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中弥(漫 慢)着早茶的清香，沁(qìn)人心脾，令人陶醉。
⑤落日的余晖映红了天空，小鸟归果了，晚霞也回家了。村里家家的烟向冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担嘎吱嘎吱地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，
培(bèi)制成驰名中外的龙井茶。
⑥每当我品尝这甘醇(chún)晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……
1.用“√”在文中括号里选择合适的汉字。
2.“沁人心脾”在文中的意思是( )。(填序号)
①空气中早茶的清香让人感到舒适
②诗歌和文章优美动人，给人以清新、爽朗的感觉
3.文中画线句中，作者说姑娘们采茶的动作像 、 、 。连用三个“时而”，让我们充分感受到采茶姑娘采茶的动作 反糖区非常 。
4.短文第①②自然段主要描写了 。
5.从短文第⑥自然段中，我们可以感受到( )。(多选)
A.作者对家乡龙井茶的喜爱之情 B.作者对家乡的眷恋与思念之情
C.对于作者来说，龙井茶就是家乡的象征 D.作者建设家乡的强烈。
九、习作展示。
在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的公园，美丽的小村庄，热闹的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。
参考答案
一、茅檐 剥 蜻蜓 蝶 赖 蹲 序 率 饰 慰藉 霸气 老鹰
二1.踏 耸 投宿 河滩 觅 杂草 帐2.qǐ wēng shuài xié 3.甜甜蜜蜜 4.③ ① 5.依山傍水
三、1.迷醉　　2.奇妙　　3.感激　　4.带领
四、风趣　　高　　阔　　林立　　袅袅　　山　　水　　相闻
1.示例:哭笑不得　　黑白相间
2.示例:鸡飞狗跳　　九牛一毛
3.示例:傍晚，小山村家家户户炊烟袅袅。
五、1.示例：生命只有一次，它对所有人一视同仁，无论你贫穷还是富有。
2.示例：山谷间弥漫着牛奶似的、白纱似的、轻烟似的雾。
3.锄豆 织鸡笼 剥莲蓬 勤劳 手巧 顽皮天真
六、1.蜻蜓和蛱蝶绕篱而飞 宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
房前 屋后 花开三季 鸡鸭觅食 门前晚餐 夜晚被喊去休息 乐趣和慰藉
七、李老师，蓉蓉让我转告您，她最近在市里的作文比赛中得了一等奖，感谢您培养了她对写作的兴趣，祝您教师节快乐！
八、(一)1.株　　派　　枝　　片
2.拟人　　笋　　人　　雨后春笋
3.芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊　　季节;节令
4.绿　　青　　门前　　屋后
5. 鲜花轮绽图　　雨后春笋图
（二）1.苍 拔 巡 漫 2.①
3.小鸡啄米 彩蝶翩翩 钢琴家演奏钢琴曲 优美娴熟 4.家乡优美的自然环境5.ABC
九、略