9.短诗三首 繁星（七一） 学案（含答案）

繁星（七一）
【学习目标】
1．认识“漫”生字，会写“繁、漫”等6个字，正确读写“繁星、藤萝”等3个词语。
2．背诵课文，了解诗的诗意和表达的思想感情。
3．掌握作者运用情景交融的写作方法，了解现代诗的特点。
【学习重难点】
1．识记生字新词，体会诗歌韵味，熟读成诵。
2．初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。
【学习过程】
作者简介
冰心，原名谢婉莹，福建闽侯县人，现代著名作家，儿童文学家，作品有诗集《春水》、《繁星》等。今天我们所学的课文《短诗三首》就是选自诗集《繁星》。《繁星》、《春水》这两本诗集仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，吟咏自然、讴歌母爱、抒发生活的感悟。
一、辨字组词
慢（ ） 灭（ ） 藤（ ）
漫（ ） 灾（ ） 腾（ ）
二、选择合适的拼音
中华（zhònɡ zhōnɡ） 中奖（zhònɡ zhōnɡ） 中间（zhònɡ zhōnɡ）
中规中矩（zhònɡ zhōnɡ） 中流砥柱（zhònɡ zhōnɡ） 选中（zhònɡ zhōnɡ）
三、写出下列词语的近义词
回忆-- 漫灭--
四、选词填空
回忆 回首
1．当你（ ）往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。
2．那棵高大的老槐树，长满苔藓的老屋将成为我永久的（ ）。
五、课文理解
1．“是永不漫灭的回忆”一句中，“永不漫灭”是什么意思？如何理解“回忆”？
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2．“这些事”具体指哪些事？为什么“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”？
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3．“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？
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4．诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？
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参考答案
一、辨字组词
慢（缓慢） 灭（灭火） 藤（紫藤）
漫（漫灭） 灾（灾难） 腾（腾飞）
二、选择合适的拼音
中华（zhōnɡ） 中奖（zhònɡ） 中间（zhōnɡ）
中规中矩（zhònɡ） 中流砥柱（zhōnɡ） 选中（zhònɡ）
三、写出下列词语的近义词
回忆—回想 漫灭—磨灭
四、选词填空
1．回首 2．回忆
五、课文理解
1．“永不漫灭”，在此可理解为“难以忘记、铭刻在心”等。“回忆”，在此可理解为“往事”。
2．“这些事”的指代内容：一是“月明的园中”，即自然之趣；二是“藤萝的叶下”，即童心童趣；三是“母亲的膝上”，即母爱及亲情。因为这些事对我来说很重要，而且值得回味。
3．对美好童年生活的回忆，在“月明的园中”捉昆虫，在“藤萝的叶下”捉迷藏，在“母亲的膝上”听故事……
4．通过对难以磨灭的往事的抒写，表达了作者对童年快乐生活和母爱的留恋之情。
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