(共19张PPT)
Unit 2 What time is it
Part A
Let’s spell
人教PEP版四年级英语下册 上课课件
学习目标
1.通过大量的听读操练，掌握字母组合“ir”和“ur”在单词中间的发音规则。
2.纠正学生错误的发音，引导学生自主发现发音规律．并能根据发音规律读生词。
3.逐步培养学生学习英语发音规律的兴趣。
学习重点 难点
重点
1.掌握字母组合“ir”和“ur”在单词中间的发音规则。
2.引导学生自主发现发音规律。
难点
1. 引导学生自主发现发音规律，激发学生学习音标知识的兴趣。
2.音标/ ：/的发音较难，要帮助学生反复操练。
This is a little girl.
Her birthday is on
this Thursday.
She likes hamburgers.
The girl sees a bird.
The bird is hurt.
The girl finds a nurse.
The nurse helps the bird.
1.bird dirt(灰尘;泥土)
2.birth nurse
3.girl hurt
4.hamburger number
Let's check the answers.
Look, listen and write
1. The _____ is brown.
2. My sister is a ______.
3. The _____ is so cute.
4. I’d like a ____________.
bird
nurse
girl
hamburger
选词填空
nurse bird girl hamburger
sir skirt first dirty
想一想： 除了下列单词，还有哪些单词含有字母组合ir/ur,发音相同呢
bird girl nurse hamburger
游戏:Pass it on
游戏规则:小组的第一个学生选一个词,小声传给下一个学生,依次传递,最后一个学生大声说出单词,最快最准的一组获胜。
bird girl nurse hamburger
Practice
Look and write
谢谢大家!
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