(共33张PPT)
11 白桦
统编教材四年级下册第三单元
第二课时
洁白 灿灿 晶亮 银色 姗姗来迟 白雪皑皑
洁白 灿灿 晶亮 银色
姗姗来迟 白雪皑皑
欣欣向荣 彬彬有礼 亭亭玉立 念念不忘 奄奄一息
大名鼎鼎 怒气冲冲 议论纷纷 生机勃勃 得意洋洋
洁白 灿灿 晶亮 银色 姗姗来迟 白雪皑皑
（ ）的流苏 （ ）的金晖 （ ）的朝霞
（ ）的雪花 （ ）的光华 （ ）的树枝
选择几个词语来试着描述这棵白桦，说说它给你留下了怎样的印象。
（洁白）的流苏 （灿灿）的金晖 （姗姗来迟）的朝霞
（晶亮）的雪花 （银色）的光华 （白雪皑皑）的树枝
白桦树玉立在雪地里，穿着一身银装，浑身披着晶亮的雪花，就像是洁白的流苏在风中飘动。初升的太阳洒下灿灿的金晖，将白桦映照得更加美丽。姗姗来迟的朝霞，给白桦抹上了一层银色的光华。
11 白桦
默读诗歌，用“ ”画出描写白桦形象
的词语，想象这些词语描绘了怎样的画面。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
洁白
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
拟人
（ ）的白桦
洁白
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
花边
花穗
流苏
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
仿说比喻句：
毛茸茸的枝头，
。
（ ）的白桦
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
涂上银霜
披了一身雪花
毛茸茸的枝头
雪绣的花边
串串花穗
洁白的流苏
晶亮的雪花
白雪皑皑的树枝
银色的光华
形态美
光泽变化的美
动态描写
静态描写
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
玉:石头的一种，质细而坚硬，有光泽。
立:引申为竖起来。
玉立：1.比喻坚贞不屈；
2.比喻姿态优美；
3.形容挺拔，矗立。
查字典解词
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
快速默读，找找白桦玉立于什么样的环境中，是什么引发了白桦的变化？
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
快速默读，找找白桦玉立于什么样的环境中，是什么引发了白桦的变化？
时间的变化——光线的变化——白桦光泽的变化
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
外在形象美
内在气质美
侧面烘托
正面描写
高洁挺拔
不畏严寒
对祖国、家乡和大自然的热爱之情
拓展阅读
悬崖边的树
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像要展翅飞翔…… ——曾卓
拓展阅读
悬崖边的树
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像要展翅飞翔…… ——曾卓
拓展阅读
对不屈的精神、高远的理想的赞美。
《白桦》和《悬崖边的树》这两首诗
有什么相同的地方？
类比阅读
两首诗描绘的树都具有一定的象征意义；
两首诗都是借助事物来表达真挚的感情。
出淤泥而不染，象征洁身自好。
苍劲耐寒，象征坚强不屈。
傲霜而立，象征离尘隐居，临危不惧。
居静而芳，象征高风脱俗，幽雅空灵。
傲雪怒放，象征不畏严寒，坚贞不屈。
虚心有节，象征谦虚礼让，气节高尚。
1.继续搜集和阅读你喜欢的现代诗作品。
课后作业
2.选择自己喜欢的事物，仿照课文句式尝试着写一首小诗。(共38张PPT)
11 白桦
统编教材四年级下册第三单元
第一课时
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
——《夜》节选
夜很黑，睡不着，
我走向河边的小牧场。
星光像解开的腰带
在一股股泡沫中飘荡。
——《夜很黑，睡不着》节选
谢尔盖·亚历山大罗维奇·叶赛宁
俄罗斯天才的田园派抒情诗人
1914年发表抒情诗《白桦》
1915年出版第一部诗集《亡灵节》
“与其说叶赛宁是一个人，不如说是一架风琴，是为了写诗，为了倾吐绵绵不绝的田园的忧伤，对世上一切生物的爱，和对人们具有的仁慈，被大自然所特别创造的一架风琴。”
——高尔基
11 白桦
11 白桦
（ ）的白桦
白桦，生性耐寒，树干银白，气质高雅。俄罗斯以它为国树。
听读诗歌
想象画面
听读诗歌
想象画面
听读诗歌
想象画面
（ ）的白桦
自由朗读诗歌，做到正确、流利；
边读边圈画出生字新词，反复认读几遍。
自读诗歌
学习字词
白桦 涂抹 绣花 潇洒
花穗 绽放 朦胧 金晖
寂静 徜徉 朝霞 毛茸茸
白桦 涂抹 绣花 潇洒
花穗 绽放 朦胧 金晖
寂静 徜徉 朝霞 毛茸茸
chánɡ yánɡ
zhàn
白桦 涂抹 绣花 潇洒
花穗 绽放 朦胧 金晖
寂静 徜徉 朝霞 毛茸茸
绣（绣花）
假（假日）
暇（目不暇接）
遐（遐想）
形声字换部首
锈（铁锈）
透（透过）
霞（朝霞）
晖
形近字辨一辨
彩灯（ ）映 落日余（ ）
春（ ） 金碧（ ）煌
专指阳光。
辉
指闪射的光彩。
晖
形近字辨一辨
彩灯（ 辉 ）映 落日余（ 晖 ）
春（ 晖 ） 金碧（ 辉 ）煌
专指阳光。
辉
指闪射的光彩。
说文解字
（艹，指嫩芽）+ （耳，聪的简写，表示机灵）。
指草初生纤细柔软的样子。
根据词义说词语
闲游；安闲自在地步行。（ ）
神情举止自然大方，不拘谨呆板。（ ）
形容来得很晚。（ ）
形容霜、雪洁白。（ ）
装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。（ ）
潇洒
徜徉
姗姗来迟
流苏
皑皑
写一写
思考：这首诗是从哪些方面描写白桦的？
再读诗歌
方法：可以在诗中划记关键词，也可以在每一节诗的旁边批注概括。
①
②
③
④
整体
局部
外形 特点
环境
内在气质
环境
这首诗的偶数句末尾以“桦、花、
洒、画、霞、华”等字入韵，这些字都
押 “ɑ”的韵，读起来特别富有韵律美。
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。——陈 毅《青松》
拓展积累
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
——元 稹《菊花》
艾青的《树》《仙人掌》
舒婷的《致橡树》
拓展积累
1.有感情地朗读课文。
2.书写本课生字，听写词语。
3.（选做）搜集与植物有关的诗歌，摘抄最喜欢的一首，和同学交流。
课后作业
