《折纸》
【教学内容】
北师大版五年级下册第一单元第1课时
【教学目标】
1.通过折纸活动引导学生自主探究异分母分数加减法的计算方法，能正确进行异分母分数的加减，能解决简单的实际问题。
2.渗透转化的数学思想和方法，培养学生的合作、探索的精神及迁移推理和概括的能力。
【教学重、难点】
异分母分数加减法的计算方法。
【教学准备】
课件、A4纸一张
【教学过程】
一、游戏引入、复习新知。
游戏：看图写分数。
二、提出问题、解决问题。
折纸课上，笑笑折小鸟用了一张纸的，淘气用了一张纸的。
1.提出问题一：他们一共用了这张纸的几分之几？
+=
2.尝试计算并分析。
方法1：+=
分析：+=的和应该比大，可是等于，和比加数要小，这样做不对。
方法2：+=+=
3.提出问题二：笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？
-=-=
4.小结：分母不同的分数相加减要先通分，把分母不同的分数转换成分相同的分数后计算。
三、巩固练习、拓展提升。
1.算一算、说一说
2.填一填
3.算一算
四、收获体会、拓展延伸。
1.通过折纸、画图学会了异分母分数的加减法。
2.异分母分数相加减要先通分，把分母不通过的分数转换成分母相同的分数再计算。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)
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北师大版数学
五年级下册
折 纸
北师大版 五年级下册 第一单元 第1课时
课前准备
涂色部分占整张纸的几分之几？
数学小游戏
游 戏
涂色部分占整张纸的几分之几？
数学小游戏
游 戏
涂色部分占整张纸的几分之几？
数学小游戏
游 戏
涂色部分占整张纸的几分之几？
数学小游戏
游 戏
涂色部分占整张纸的几分之几？
数学小游戏
游 戏
涂色部分占整张纸的几分之几？
数学小游戏
游 戏
涂色部分占整张纸的几分之几？
折
纸
数学小游戏
游 戏
他俩一共用了这张纸
的几分之几？
笑笑比淘气多用了这张纸
的几分之几？
他俩一共用了这张纸的几分之几？
＋
＝
折 画 算
＋
＝
他俩一共用了这张纸的几分之几？
＜
+
＝
＝
＋
＝
他俩一共用了这张纸的几分之几？
通 分
+
＝
+
＝
他俩一共用了这张纸的几分之几？
＋
＝
答：他俩一共用了这张纸的 。
通 分
－
＝
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？
折 画 算
－
＝
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？
折 画 算
－
＝
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？
折 画 算
－
＝
答：笑笑比淘气多用了这张纸的 。
－
＝
－
＝
＋
＝
+
＝
通 分
分母不同 分母相同
分母不同的分数相加减怎样计算？
+
=
+
=
-
=
-
=
算一算，说一说。
1.填一填。
6
2
6
1
6
1
9
3
9
1
9
4
3.
3.
我的收获
折纸、画图……
先通分，分母不同转化
为相同的分数再计算。
得数要换成最简分数。
分母不同 分母相同
通 分
再见
