2022届高考语文作文复习指导-化作文语言之诗入文课件（27张PPT））

(共23张PPT)
文神前来
引用、化用古诗词来
提高作文的文化底蕴
学习目标:
掌握让作文语言诗意化的方
法。
2、灵活运用所掌握的方法,让
作文语言充满诗意。
考纲要求:
1、语言要有文采,有表现力。
2、语句要精彩,有深意。
设疑自探:
诗是色彩斑斓的梦。这梦里有灞桥伤别的
烟柳暮云,有鲲鹏水击三千里的羽翼,有小轩
窗里默默的相对,有大漠长河的遥遥思念
诗,是一支神来之笔,勾勒鹦鹉洲上的芳草,
点化二十四桥的明月,渲染香炉峰的紫
烟
《诗心遐想》
诗是色彩斑斓的梦。这梦里有春花、秋月
夏日、冬雪,有冲天的羽翼,有人与人之间默
默的相对,也有遥遥的思念…诗,是一支神
来之笔,勾勒萋萋的芳草,点化天空的明月,
渲染浓浓的紫烟
■口■■口■
比较两段文字的表达效果,探究其原因。
偏心A文
幽
蕙兰
草香
流风
t教方法一:直接引用
如:我喜欢“人生自古谁
无死,留取丹心照汗青”的诗
句
这种表达过于直白,会让人
感觉有些幼稚
抢答:
请用直接引用诗词的方法,完
成下面的四个句子。
我爱母校的四季。
母校的春天是
母校的夏天是
母校的秋天是
母校的冬天是
幽
蕙兰
方法二:诗句后面青一定潮述(
t教“或解说)。
①“生命就是‘感时花溅泪,恨别鸟
惊心’的无奈与感伤。”
②“生命就是‘衣带渐竞终不悔,为伊
消得人憔悴’的不懈追求。”
幽
蕙兰
米方法三:化用古诗文名句
李苦远
根
思念就是苏轼的“夜来幽梦忽还乡,
相顾无言,唯有泪干行。”就可化作
①“思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相
顾无言垂泪千行”。
思念就是柳永的“今宵酒醒何处
杨柳岸晓风残月。”就可化作
②“思念使婉约派泰斗酒醒晓风残
月杨柳岸”。
幽
蕙兰
草香
流风
李苦远
根
解疑合探一:化用下列诗句:
①美就是“一行白鹭上膏天”的亮丽,
②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”
③美就是“化作春泥更护花”的
幽
蕙兰
草香
洗风第①句1组PK9组
李苦远
根第②句2组PK7组
第③句11组PK3组
规则:满分为10分,除PK
组以外的组做大众评委,两
个组都展示完再打分
幽
蕙兰
草香
,参考管案:
根①“美就是那直上膏天的一行自鹭
②“美就是那鹦洲头随风拂动的嬃
芳草。
③“美就是那化作泥更护花的点点落
红
案例探究
抽刀断水,是最无奈的神话;举杯消愁,是最动
情的悲歌。感动于“不知近水花先发,疑是经冬雪未
消”的玄妙,陶醉于“一川烟草,满城风絮,梅子黄
时雨”的飘愁,沉浸于“细看来,不是杨花,点点是
离人泪”的哀怨,顿然领悟:用旁观的眼神,是与心
进行深刻对话后偶得的一种风骨,一种锤炼后的进发
与升华!
张渭《早梅》、贺铸《青玉案》、苏轼《水龙吟》
表达模板一N个名句+议论