2.1《长方体的认识》（课件） 数学五年级下册(共34张PPT)北师大版

(共34张PPT)
长方体的认识
北师大版 五年级下册 第二单元 第1课时
学习准备
长方体或正方体形状的物品
长度不同的小棒和连接头（或橡皮泥）
长方体
正方体
生活哪些物体的形状是长方体或正方体？
长方体
正方体
面
顶点
面
棱
顶点
生活哪些物体的形状是长方体或正方体？
棱
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
（1）可以从哪几个方面去探索？
（2）可以用什么方法探索？
（3）可以用什么方式说明它们的特点？
想:
记：
记录你的研究结果。
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
1
2
3
4
5
6
7
8
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
6个
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
6个
长方形
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
6个
长方形
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
6个
长方形
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
6个
长方形
相对的两个面大小相同
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
6个
长方形
相对的两个面大小相同
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
6个
长方形
相对的两个面大小相同
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
1
6个
长方形
相对的两个面大小相同
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12条
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
6个
长方形
相对的两个面大小相同
12条
相对的棱长度相等
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
6个
长方形
相对的两个面大小相同
12条
相对的棱长度相等
长度相同
8个
6个
正方形
大小相同
12条
面
棱
顶点
长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。
自己动手，用小棒做一个长方体的框架。
自己动手，用小棒做一个长方体的框架。
自己动手，用小棒和橡皮泥做一个长方体的框架。
自己动手，用小棒做一个长方体的框架。
宽
高
长
长
宽
高
自己动手，用小棒做一个长方体的框架。
长
宽
高
自己动手，用小棒做一个长方体的框架。
自己动手，用小棒做一个长方体的框架。
自己动手，用小棒做一个长方体的框架。
自己动手，用小棒做一个长方体的框架。
正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？
认一认，想一想。
正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？
认一认，想一想。
顶点 个数
面 个数
形状
大小关系
棱 条数
长度关系
8个
6个
长方形
相对的两个面大小相同
12条
相对的棱长度相等
长度相同
8个
6个
正方形
大小相同
12条
正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？
认一认，想一想。
长
宽
高
长
宽
高
棱
棱
棱
我的收获
2.右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为一致，单位：cm）
（1）这个盒子的上面是什么形状？长和宽各是多少？哪个面和它的
形状、大小都相同？左侧面呢？
（2）哪个面的长是36cm、宽是10cm？
（2）
（1）
下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？
长＝ cm
宽＝ cm
高＝ cm
长＝ cm
宽＝ cm
高＝ cm
长＝ cm
宽＝ cm
高＝ cm
4
2
2
2
2
5
3
3
3
3.
再见