广东省东莞市高一下学期期初考试数学试题(word版含解析)

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名称 广东省东莞市高一下学期期初考试数学试题(word版含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2022-02-15 14:53:03

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文档简介

广东省东莞市高一下学期期初考试数学试题
一、单选题
1.已知函数则( )
A.1 B.2 C. D.
2.已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
3.下列四组函数中,表示同一函数的一组是
A. B.
C. D.
4.若,则等于( )
A.3 B. C.4 D.
5.若是第二象限角,的值为( )
A.1 B. C. D.0
6.函数是R上最小正周期为2的周期函数,当时,则函数的图象在区间上与x轴的交点个数为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
7.如图所示是一鱼缸的轴截面图,已知该鱼缸装满水时储水量为V,缸高为H,其底部破了一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为h时水的体积为v,则函数v=f(h)的大致图象是(   )
A. B. C. D.
8.下列各组函数中,表示同一函数的是( )
A., B.,
C., D.,
二、多选题
9.下列说法正确的是( )
A.命题:,,则:,.
B.函数的定义域为
C.函数的最小值为4
D.若,,且,则最小值为
10.设函数,在上存在导函数,,且,不含常数项,对于任意的实数都有,当时,,则( )
A.是偶函数 B.在区间上是减函数
C.在区间上是减函数 D.若,则
11.定义在上的函数,若,则( )
A.
B.
C.
D.
12.已知函数,则( )
A.函数的最小正周期为
B.函数的图象关于点中心对称
C.是函数图象的一条对称轴
D.将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象
三、填空题
13.______.
14.函数的定义域是_______.
15.______.
16.已知函数的最小值为,则实数________
四、解答题
17.人们通常以分贝(符号是)为单位来表示声音强度的等级,其中是人能听到的等级最低的声音.一般地,如果强度为的声音对应的等级为,则有.
(1)求等级为的声音的强度;
(2)计算出的声音与的声音强度之比.
18.已知函数和的定义域都是.
(1)请在同一平面直角坐标系上画出函数和的图象,并标出两图象交点的横坐标的数值:(不要求写作法)
(2)根据图象写出满足条件的x的取值范围.(直接写出答案即可)
19.已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常数且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,8),B(3,32).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若不等式在x∈(-∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围.
20.已知定义在上的函数满足下列条件:①对定义域内任意,恒有;②当时;③.
(1)求的值;
(2)求证:函数在上为减函数;
(3)解不等式 :.
21.在中,已知,,且.
求的值;
求证:.
22.(1)求值:.
(2)已知,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
【解析】
【分析】
根据的值代入相应的解析式可得答案.
【详解】
由已知
.
故选:D.
2.D
【解析】
【分析】
先利用一元二次不等式的解法化简集合A,再利用补集运算求解.
【详解】
或,
所以,
故选:D
3.D
【解析】
【详解】
试题分析:由函数的定义可知,两个函数要为同一函数则其三要素必须相同.选项A中的值域为,的值域为;选项B中的定义域为,的定义域为;选项C中的定义域为,的定义域为;故排除A,B,C,选项D中和的定义域都是,且.故选D.
考点:函数的三要素
4.B
【解析】
根据函数解析式,求出,即可得出结果.
【详解】
因为,所以,
因此,
所以.
故选:B.
5.A
【解析】
【分析】
根据可将式子化简,得到答案.
【详解】
因为 ,所以,

故选:A
6.C
【解析】
【分析】
当时,解得或,由周期性可求得区间,上解的个数,再考虑时的函数值即可.
【详解】
解:当时,解得或,
因为是上最小正周期为2的周期函数,
故在区间,上解的个数为6,
又因为,故在区间,上解的个数为7,
即函数的图象在区间,上与轴的交点的个数为7,
故选:.
7.B
【解析】
【分析】
利用函数的单调性和变化率分析判断得解.
【详解】
由题得是增函数,曲线的变化率是先慢慢变大,后慢慢变小.
故选:B.
8.C
【解析】
【分析】
根据相等函数的定义一一判断可得;
【详解】
解:对于A:定义域为,定义域也为,但是函数解析式不一致,故不是相等函数;
对于B:定义域为,函数定义域为,定义域不相同,故不是相等函数;
对于C:函数的定义域为,函数的定义域也为,且,即函数解析式一样,故是相等函数;
对于D:的定义域为,的定义域为,定义域不相同,故不是同一函数,
故选:C
9.ABD
【解析】
【分析】
由全称命题的否定变量词否结论可判断A;解不等式组可判断B;利用基本不等式求最小值可判断C;利用的代换,以及基本不等式求最值可判断D,进而可得正确选项.
【详解】
对于A:命题:,,则:,,故选项A正确;
对于B:由 可得且,所以函数的定义域为,故选项B正确;
对于C:由可得,所以
,当且仅当即时等号成立,所以函数的最小值为,故选项C不正确;
对于D:,当且仅当即 时等号成立,所以最小值为,故选项D正确;
所以说法正确的是选项ABD
故选:ABD.
10.BCD
【解析】
【分析】
根据条件依次判断每个选项的正误.
【详解】
对于A,由,不含常数项可知,
因为对于任意的实数都有,

是奇函数,故A错误;
对于B, 当时,,即,故在区间上是减函数,故B正确;
对于C,当时,,
,则在上是减函数,
是奇函数,在区间上是减函数,故C正确;
对于D,若,则,
即,是减函数,,解得,故D正确.
故选:BCD.
【点睛】
本题考查函数的性质的综合应用,属于中档题.
11.AD
【解析】
【分析】
根据函数,判断其为奇函数,由此可判断A,B的正误;判断函数为单调减函数,由此将变形,利用单调性,可判断C,D的正误.
【详解】
据题意有:,故时奇函数,
又,故是单调递减函数,
则,故A正确;
,故B错误;
因为,则,
所以,
故,故C错D对,
故选:AD.
12.ACD
【解析】
【分析】
先对函数化简得,然后对各项分析判断即可
【详解】
解:函数,
故函数的周期为,故A正确;
令,求得,故B错误;
令,求得,为最小值,故C正确;
将函数的图象向右平移个单位后,
得到函数的图象,故D正确,
故选:ACD.
13.
【解析】
【分析】
根据,得,代入要求的式子即可得出答案.
【详解】
解:因为,
所以,
所以
.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查两角和的正切公式,考查计算能力与公式的灵活应用,属于基础题.
14.或.
【解析】
根据题意得,解不等式即可得答案.
【详解】
解:要使函数有意义,则需满足,
解得:.
故函数的定义域为或
故答案为:或
【点睛】
本题考查函数定义域的求解,考查运算能力,是基础题.
15.
【解析】
【详解】
.
答案为:.
16.
【解析】
根据已知函数解析式,分别讨论,两种情况,根据函数单调性, 结合函数最值列出方程求解,即可得出结果.
【详解】
因为,
当时,单调递增,则;
当时,是开口向上的二次函数,对称轴为,
若,则在上单调递减,所以,无最小值,不满足题意;
若,则,解得或(舍).
综上,.
故答案为:
17.(1),(2).
【解析】
(1)取得到,计算得到答案.
(2)设,设,分别计算得到答案.
【详解】
(1)由即.
可得.因此等级为的声音强度为.
(2)设,则,解得.
设,同理可得.
因此所求强度之比为.
【点睛】
本题考查了对数函数的应用,意在考查学生的应用能力.
18.(1)图象见解析;(2).
【解析】
【分析】
(1)用五点法作图;
(2)根据正弦函数图像比余弦函数图像高或者一样高的部分,写出x的取值范围
【详解】
(1)
(2)
【点睛】
本题考查五点法作函数的图像,属于中档题.
19.(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)将,代入得到方程组,解出的值,即可求得.
(2)将不等式变形,参变分离后,求,x∈(-∞,1]的最小值,利用换元法把问题转化成二次函数类型函数的最值问题.
【详解】
(1)把点A(1,8),B(3,32)代入函数f(x)=b·ax,可得求得
∴.
(2)不等式,即,
令 ,则,
记,由,可得,
故当时,函数取得最小值为.
由题意可得,,∴.
【点睛】
(1)根据图像经过的点得到方程组,解方程即可.
(2)恒成立问题一般是参变分离,把问题转化成函数的最值问题.利用换元思想把函数最值问题转化成初等函数的最值问题处理.
20.(1);(2)证明见解析过程;(3).
【解析】
【分析】
(1)根据这个等式,令,可求,再令,可以求出;
(2)根据单调性的定义证明:,结合已知通过比较法,可以判断出的大小,从而证明出结论;
(3)根据性质和(1)的结论,不等式,可以转化为,由(2)的结论,可以得到解这个不等式组即可.
【详解】
(1)由已知可知;
(2)设则,

在上为减函数;
(3)因为,根据性质和(1)的结论,所以有,由(2)的结论可知 在上为减函数,
因此有成立,解得:.
【点睛】
本题考查了抽象函数单调性的证明,考查了利用单调性解不等式问题,考查了数学运算能力.
21.(1);(2)详见解析.
【解析】
【分析】
由已知利用同角三角函数基本关系式可求,进而可求的值.
利用同角三角函数基本关系式可求,由于在单调递减,且,,即可证明.
【详解】
(1)由题意,因为,,
所以,所以
证明:因为,可得:,


又,所以,
在单调递减,且,,
,即得证
【点睛】
本题主要考查了同角三角函数基本关系式,余弦函数的单调性的综合应用,其中解答中熟记同角三角函数的基本关系式,以及余弦函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了运算与求解能力和转化思想,属于中档题.
22.(1);(2);.
【解析】
【分析】
(1)由指数的基本运算化简即可;
(2)由可求;由可求,可求,结合即可求解.
【详解】
(1)由题意,根据实数指数幂的运算性质,
可得;
(2)∵,∴,∴;
,∴=7,∴,
∴,∴.
答案第1页,共2页
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