(共27张PPT)
苏教版小学科学四年级下册第二单元 地球、月球和太阳
5.地球
由近到远看地球
你认为这些解释合理吗
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程
古中国人……
天圆地方
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程
古巴比伦人……
古印度人……
古中国人……
地平
……
海岸观船
天圆地方
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程
地是平的吗 .
海岸观船
在球面上模拟帆船回港的情况
帆船回港 先看见 后看见
球面
我的发现: 。
平视观察
操作员
观察员
在球面上模拟帆船回港的情况
帆船回港 先看见 后看见
球面
我的发现: 。
我的发现:帆船在球面上回港的情况符合现实,地不是平的,地球可能是球体。
船帆
船身
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程
古巴比伦人……
古印度人……
古中国人……
地平
天圆地方
……
海岸观船
地不平
半球体、椭球体、圆锥……
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程
地球是球体
地球投射到月球的弧形阴影(推测)
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程
人类首次环球航行
葡萄牙著名航海家、探险家
阅读麦哲伦环球航行的故事,在地球仪上找出主要停靠点
合恩角
圣胡利安港
巴西
菲律宾群岛
好望角
人类首次环球航行
模拟麦哲伦环球航行
欢呼声
轮船鸣笛声
人类第一艘载人宇宙飞船
中国探索太空的脚步
一 颗 蓝 色 的 星 球
地球——太阳系的八大行星之一
地球是个怎样的球体
从现象中发现问题,还要用实验来验证猜想
保护地球环境
我知道了……
证明地球是球体,有多种方法
人类对地球形状的认识经历了漫长而曲折的过程
地球是行星
地球是个两极稍扁,赤道略鼓的旋转椭球体
保护地球环境,守护我们共同的家园(共2张PPT)
基础达标练习
一、填空题。
1.通过这一课的学习，我们知道了地球不是正球体，而是一个 。
2.帆船从远处驶来，我们总是先看见 ，后看见 ，这是因为 。
二、判断题。
人类认识地球的形状经历了漫长的过程。（ ）
两极稍扁、赤道略鼓的椭球体
船身
船帆
地球是球体
基础达标练习
三、选择题
1.人类最初对地球形状的认识基本都是（ ） 。
A.天空是圆的 B.大地是圆的 C.球形 D.天圆地方
2.（ ）根据地球投射到月球的弧形阴影来推测出地球是球体。
A.张衡 B.亚里士多德 C.哥伦布 D.麦哲伦
3.第一个提出地球是球体的人是（ ），第一个用实践证明地球是球体的人是（ ），第一个亲眼目睹地球是球体的人是（ ）。
A.麦哲伦 B.亚里士多德 C.尤里·加加林 D.张衡
D
B
D
A
C第（ ）小组
在球面上模拟帆船回港的情况
问题:地球的形状
假设:地球是球体。
实验设计与记录：
1.在球面上模拟帆船回港，注意平视观察。
2.分析实验现象,得出结论。
帆船回港
先看见 后看见
球面
我的发现: 。
第（ ）小组
在球面上模拟帆船回港的情况
问题:地球的形状
假设:地球是球体。
实验设计与记录：
1.在球面上模拟帆船回港，注意平视观察。
2.分析实验现象,得出结论。
帆船回港
先看见 后看见
球面
我的发现: 。
