冀教版二下 3.1-3.2认识1000以内的数 一课一练(含答案)

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名称 冀教版二下 3.1-3.2认识1000以内的数 一课一练(含答案)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-02-15 16:00:15

文档简介

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第2课时 1000以内数的读写
过基础关
1.填一填。
(1)10个十是( ),10个一百是( )。
一个四位数,最高位是( )位,最低位是( )位。
与299相邻的两个数分别是( )和( )。
一个三位数,最高位是5,最低位是2,中间数位上的数字是0,这个数写作( ),读作( )。21教育网
读一读,写一写。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
3.连一连。
4.写出或读出下面的横线上的数。
(1)天安门广场东西长约五百米,旗杆高326分米。
五百写作:( ) 326写作:( )
(2)截至2020年2月26日24时,多个互联网平台共上线了约400个募捐项目,中国慈善联合会统计全国用于此次疫情防控工作的慈善捐赠共计约二百五十七亿元。
400读作:( ) 二百五十七写作:( )
5.用3、0、6三个数按要求组成三个数。
零读出来。
零不读出来。
过能力关
6.已知一个三位数的各个数位上的数字的和是7,请你试着写出几个这样的三位数(数字不能重复使用)。
我学会了
总结:10个一百是一千。千是比百高一级的计数单位。
写数时,哪一位上有几个计数单位,就在那一位上写几,中间或末尾一个单位也没有,就在那一位上写0占位。
读数时要从左往右读,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,十位上是0的时候,0读作零,个位上是0时候不读。21cnjy.com
课时知识点
1.经历认识10个一百是一千的过程。
2.认识个、十、百、千等计数单位。
3.知道计数器上的数位顺序。
4. 能正解读写1000以内的数。
5.体会相邻数位间的十进关系。
第2课时 1000以内数的读写
过基础关
填一填。
(1)100 1000 (2)千 个 (3)298 300 (4)502 五百零二
读一读,写一写。
写作:460 读作:四百六十
写作:201 读作:二百零一
写作:1000 读作:一千
连一连。
写出或读出下面横线上的数。
(1)500 三百二十六 (2)四百 257
用3、0、6三个数按要求组成三个数。
0不能放在最高位百位上,所以只能放在十位或个位上,一个数末尾的0不读,中间的0要读。
(1)解析:零放在十位上时读出来,所以答案是306和603,读作三百零六和六百零三。
解析:零放在个位上时不出来,所以答案是360和630,读作三百六十和六百三十。
过能力关
6.解析:可以用假设法,根据已知条件,假设百位上数字是1,那么十位上数字是2,个位上的数字就是4,……依据这个方法逐个找出符合题意的三位数,完成此题。
百位 十位 个位
1 2 4
1 4 2
2 1 4
2 4 1
4 1 2
4 2 1
所以各个数位上的数字的和是7的三位数有(数字不能重复使用):124、142、214、241、412、421共6个数。21世纪教育网版权所有
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第三单元 认识1000以内的数
第1课时 数1000以内的数
过基础关
我会数。
( )块 ( )块
( )片
我会估。
(1)
大约有( )粒黄豆。
(2)
大约有200个 大约有( )个
我会填。
一个一个地数从276数到301。276,( ),( ),( ),( )……301。
十个一十个地数从360数到410。360( ),( ),( ),( ),410。
一百一百地数,从200数到900。200,( ),( ),( ),( )……900。
4.你会数,我会说。
(1)
(2)
5.我会走。
过能力关
6.一个一个地数,从100数到200,数字“0”一共出现( )次。
我学会了
总结:数数的方法:可以一个一个地数,两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数……
估数时,先数出其中一部分,再看整体中有几个这样的一部分,就能估出总数。
课时知识点
1.认识超过100的数,举出生活中比100大的数
2.能一个一个地数,十个十个地数,一百一百地数等不同方法数数
3.口头数1000以内的数,难点是99、199、299下一个数是几
4.关注估计意识的培养,重视估计的策略和方法
5.找出数的排列规律,然后按规律填数。
第1课时 数1000以内的数
过基础关
我会数。
355 23 408
我会估。
(1)200 (2)400
我会填。
(1)277 278 279 280 (2)370 380 390 400 (3)300 400 500 600
你会数,我会说。
(1)105 160 五 五 (2)450、500、550······950
我会走。
254 256 258 260 262 264 266
过能力关
解析:“0”出现有三种情况:一是个位是0而十位上不是0的,二是十位上是0而个位上不是0的,三是十位上和个位上都是0的。先分类找一找,再算出总数。
个位上是0而十位上不是0的:110 120 130 140 150 160 170 180 190
十位上是0而个位是不是0的:101 102 103 104 105 106 107 108 109
个位和十位都是0的:100 200
所以0共出现了9+9+4=22(次)
100片
考考你的眼力。
105、110、115……160。
你是从( )数到( ),是( )个( )个地数。
你是从450数到950,是五十个五十个的数。
( )
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