人体新陈代谢
一、选择题
1.流程围可用来表示连续发生的一系列生理活动或者相关结构层次,以下流程中,不正确的是( )
A.反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B.尿液形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
C.遗传物质结构层次:基因→DNA分子→蛋白质→染色体
D.微观粒子结构层次:质子→原子核→原子→分子
2.如图是人体气体交换示意图,以下说法错误的是( )
A.甲图表示的过程为肺泡内的气体交换
B.乙图表示的过程为组织细胞处的气体交换
C.④处氧气浓度大于③处氧气浓度
D.吸气时,肺内气压小于外界大气压
3.如图为人体部分消化器官的示意图,下列说法正确的是( )
A.蛋白质在胃中开始初步消化成氨基酸
B.胰腺分泌的胰液中有两种消化酶
C.若甲处堵塞,小肠消化脂肪的功能下降
D.若甲处堵塞,肝脏分泌的脂肪酶无法流入小肠
4.下列体液中酸性最强的是( )
A.胃液 B.汗液 C.胰液 D.泪液
5.生物体的结构和功能相适应的实例很多,下列说法不正确的是( )
A.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换
B.小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收
C.肾小管周围缠绕着毛细血管,利于发生滤过作用
D.心脏房室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流
6.气步甲(如图)体内有两种独立的腺体,分别会产生对苯二酚()和过氧化氢,一旦受到攻击,腺体所分泌的液体相遇,并在酶的催化下瞬间形成高温毒液喷射出去。下列说法正确的是( )
A.对苯二酚分子由碳、氢、氧元素组成
B.对苯二酚中碳、氢元素质量比为1:1
C.过氧化氢的化学式为,属于氧化物
D.酶能够改变物质间的反应速率
7.下图表示人体内某结构中血液流动示意图,②表示器官或结构,①、③表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是( )
A.若②表示小肠,则③内血液中的营养物质和氧气都增加
B.若②表示肺,则③表示肺静脉,血管内流静脉血
C.若②表示大脑,则③内血液中的氧气和营养物质都减少
D.若②表示小腿,当③受伤流出暗红色的血液,应在伤口近心端按压止血
8.人体的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成,其中肺是气体交换的主要场所。下列属于有利于肺泡内气体交换的特点有( )
①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③毛细血管壁很薄④肺泡壁很厚
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
9.“心脏的心房和心室之间有瓣膜,有利于控制血液的单向流动”,这体现了生物体结构与功能相适应的观点。下列选项中不能体现该生物学观点是( )
A.小肠壁能分泌多种消化液,有利于营养物质的吸收
B.睡莲上表皮气孔多,下表皮气孔少,有利于蒸腾作用和呼吸作用
C.根冠细胞排列紧密,对根起着保护作用,有利于根在土壤中不断地生长
D.生活在沙漠中的仙人掌长着肉质的茎、刺状的叶,有利于减少水份的散失
10.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程,其中正确的是( )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压大于大气压→气体进入肺
B.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体进入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体进入肺
D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体进入肺
11.1628年,人类第一次准确地认识到心脏是一个促进血液单向循环的泵。下图中能正确表示左、右心室收缩时心脏内血流方向的是( )
A. B.
C. D.
12.下列有关科学实验的叙述中,前一项是操作,后一项是目的,其中表述正确的是( )
选项 实验操作 实验目的
A 转动显微镜转换器 调节视野的清晰度
B 观察植物蒸腾作用实验,在量筒水面加上一层油 防止空气进入水中
C 探究种子呼吸作用释放CO2实验,向广口瓶中加水 把瓶中CO2压入澄清石灰水中
D 观察鱼尾血液微循环实验,用湿棉花覆盖鱼鳃 给鱼降温
A.A B.B C.C D.D
13.下列实验中,实验试剂及用具与使用目的不相符的是( )
实验名称 实验试剂及用具 使用目的
A 制作洋葱表皮细胞的临时装片 生理盐水 维持细胞正常形态
B 唾液淀粉酶的催化 碘液 检验是否存在淀粉
C 植物的光合作用 酒精 溶解叶绿素
D 探究不同食物所含能量多少 切碎干燥的花生仁 便于充分燃烧
A.A B.B C.C D.D
14.某人患胆囊炎,验血时发现血涂片中(如图所示)______细胞会增多;而胆囊被切除后,会影响三大营养物质中(如图所示)_______物质的消化。下列选项中填空正确的是( )
A.①甲 B.①丙 C.②乙 D.②丙
15.下列关于人体呼吸系统的叙述,错误的是( )
A.人体呼吸系统由呼吸道和肺组成
B.肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所
C.肺中有很多肺泡,肺泡的壁很薄
D.肺泡中完成气体交换后,呼出气体中不含有氧气
16.乐乐在运动时,肺泡与血液之间发生气体交换(如图所示)。根据图示分析肺泡内气体成分的变化是( )
A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加 B.氧气含量增加,二氧化碳含量降低
C.氧气含量降低,二氧化碳含量增加 D.氧气含量降低,二氧化碳含量降低
二、填空题
17.如图是显微镜下观察到的人血涂片图像。人的ABO血型是由______膜上的凝集原种类决定。当人体出现炎症时,______数量会增加。(以上空格均选填图中数字序号)
18.如图是小明锻炼时的部分生理活动示意图(其中①~⑦表示相关的生理过程,、、、代表相关的系统或器官,是可被直接吸收利用的小分子物质),请据图分析回答下列问题:
(1)参与①过程的消化液有______,表示的物质是______;
(2)代表肾脏,则一部分在中暂时离开血液,之后返回血液依次经历的结构是肾小球→______→肾小管→肾小管周围的毛细血管网;
(3)小明在锻炼过程中,呼吸频率和呼吸深度都会增加,当进行图中的③过程时,膈肌和肋间肌处于______状态(选填“收缩”或“舒张”)。
19.注水猪肉是人为注水以增加质量来牟利的生猪肉。注水后,猪肉里的肉质变差易腐烂,营养价值大大降低。
(1)猪肉中的蛋白质,消化后成为___________进入血液。
(2)检测猪肉是否注水的一种简易方法:取一滤纸条贴在猪肉的横断面上,若滤纸条在1分钟左右就被浸透,滤纸条与猪肉的粘着力不强且不易被点燃,则可判断为注水猪肉。试用燃烧条件等知识解释,湿的滤纸条不易被点燃的原因:___________。
(3)注水猪肉内的营养物质已大量减少,因为滋生的大量细菌进行___________(填呼吸或呼吸作用)分解了猪肉中的有机物。
(4)猪肉注水因增加了含水量而影响了猪肉的电阻。某研究小组设计了如图所示实验电路,来探究猪肉电阻大小与注水量的关系。实验步骤如下:①按如图连接电路。②将一条未注水的猪肉条接入电路,测量猪肉条两端电压及电流,记录数据。③向该猪肉条注一定量的水后再次接入电路,测量电压及电流,记录数据。实验数据如表所示。
注水情况 电压表示数/V 电流表示数/mA 电阻大小/Ω
未注水 3.0 0.75 4000
注水0.1mL 3.0 0.80 3750
注水0.2mL 3.0 0.90 3333
由实验数据可得出结论:___________。
20.如图是尿液形成过程的示意图,正常情况下,尿液中不含葡萄糖的原因是______,图中箭头表示血液流向,①②③④四处结构中尿素的浓度最低的是______(填序号)。
21.《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多科学知识。
(1)A期节目中,红蓝两队经过前期比赛分到两辆不同大小的卡丁车争夺最后的通关秘钥,两车功率之比2∶1,经过相同路程所用时间之比为2∶3,则两车做功之比为_______,两车所受牵引力之比为_______。
(2)B期节目中,队员用水枪将某无色酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,“名牌”立即变红色,则事先浸泡“名牌”的溶液可能是_______;
A.矿泉水 B.白醋 C.纯碱溶液 D.食盐溶液 E.澄清石灰水
(3)C期节目中,“大黑牛”被撞伤,眉骨出血,一段时间后血液凝固,这是血液中的_______(填血细胞名称)在起作用;
(4)D期节目中,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明,“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的;加入无色的“神秘水”草酸后反应原理为:2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为_______。
22.食用菠萝前用食盐水浸泡是一种习惯做法,其目的是为了抑制菠萝蛋白酶的活性。某研究小组对于食盐水是否真能抑制菠萝蛋白酶活性这一问题,设计实验进行探究:
①取五只相同的试管,编号1~5,各加入5mL含菠萝蛋白酶的鲜榨菠萝汁;
②往编号1的试管中,添加5mL蒸馏水,其他试管中按下表要求分别添加5mL不同质量分数的氯化钠溶液,放在相同温度的水中恒温水浴;
③20min后测定各试管中菠萝蛋白酶活性,并计算其相对活性。数据如下:
编号 1 2 3 4 5
质量分数(%) — 0.0005 0.005 0.05 0.5
酶的相对活性(%) 100 104.5 102.1 102.4 103.7
(注:酶的相对活性越大,酶的活性越强。)
根据以上实验,回答下列问题:
(1)设计第1组实验的目的是为了___________;
(2)在实验过程中,设计水浴的温度不能过高或过低,原因是过高或过低的温度会影响___________,对实验结果产生干扰;
(3)通过上述实验可得出的结论:在该实验所用的浓度范围内,氯化钠溶液对菠萝蛋白酶的活性具有___________作用。
23.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示消化终产物。则①表示的消化液是_____,c代表的物质是_____。
三、探究题
24.小徐发现市面上的洗衣粉有的不含酶,有的含酶,且建议在温水中洗涤,决定探究温度和酶对洗衣粉洗涤效果的影响。取2份等量甲(不含酶)和乙(含脂肪酶)洗衣粉,在不同温度下清洗化纤布上的油渍,其他条件均相同,结果如表。
温度/℃ 清除时间/min 组别 20 30 40 50 60
甲(不含酶) 87 82 75 69 64
乙(含脂肪酶) 65 45 25 10 60
(1)在直角坐标系中作出乙组清除油渍所需时间随水温变化曲线 ___________
(2)甲、乙两组在60°C的去污能力基本相同,其原因可能是___________
(3)小徐用乙洗衣粉清洗衣服上的血渍(主要成分为蛋白质),效果不佳,原因是___________
(4)除上表所示因素外,影响酶催化速率的因素还有___________
25.小明同学准备了以下实验器材来探究胃液在化学性消化中的作用:
实验材料:A.淀粉糊、B.蛋清制成的蛋花液、C.花生油。
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等。
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒以及新采集的纯净胃液等。
试管 甲 乙 丙
实验材料 2毫升 2毫升
实验药品
水浴温度 38 ℃
(1)请你帮他完成下面的实验设计:
①胃液的采集:利用一只对铃声已建立起食物反射的狗获得纯净的胃液。
②实验材料选择:根据胃液中酶的作用,实验材料应选择________(填字母),并各取2毫升,分装在甲、乙两个试管中。
③实验药品选择:在下表中甲试管应加入2毫升胃液,乙试管应加入________。
④实验结果:甲试管中液体变澄清,乙试管中液体仍浑浊。
(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入2毫升的实验材料和________ 。
(3)通过以上两个探究活动,我们可以得出的结论:________。
26.为更好备战2022年杭州亚运会,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对运动员的影响。研究者分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液,进行如下实验。
实验操作 1号试管 2号试管
加入淀粉液 2毫升 2毫升
滴加碘液 2滴 2滴
加入唾液 甲 施加心理压力后,受试者的唾液2毫升
温度条件 25℃ 25℃
(1)本实验有一处实验操作上的问题是_____。
(2)甲处应该填入的操作方法是_____。
(3)观察,记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间,若结果为_____,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【解析】
【分析】
1.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
2.尿液的形成肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用
【详解】
A.反射弧的途径是:感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传导神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经,神经冲动沿着传出神经传到效应器,效应器接收到指令做出反应,故A正确。
B.血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外,其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿;然后原尿在经过肾小管时,在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收。那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液,故B正确。
C.基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上,染色体包含了DNA和蛋白质,故C错误。
D.原子核由质子和中子构成,原子由原子核和核外电子构成,分子由原子构成,故D正确。
故选C。
2.C
【解析】
【分析】
气体在肺泡和组织内的交换,都是通过这种扩散作用实现的。
【详解】
A.根据气体扩散的原理,一种气体总是由浓度大的地方向浓度小的地方扩散,直到平衡位置。甲图血液中的二氧化碳扩散到肺泡内,氧气从肺泡扩散到血液中,因此通过氧和二氧化碳扩散方向,可以判断甲图表示的过程为肺泡内的气体交换,正确。
BC.血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程,肺泡内的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。④处氧气浓度小于③处氧气浓度,B正确,C错误。
D.吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作,正确。
故选C。
【点睛】
组织细胞里的气体交换是通过气体扩散实现的,熟记组织细胞气体交换前后的含量变化。
3.C
【解析】
【分析】
蛋白质的化学性消化在胃里被初步消化,在小肠处被完全消化成氨基酸;肝脏分泌胆汁,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,解答即可。
【详解】
A.蛋白质在胃中开始初步消化成多肽,在小肠被完全消化成氨基酸,故A错误。
B.胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶,不止两种,故B错误。
CD.肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化,所以体内的甲处(胆管)发生阻塞,胆汁将不能注入十二指肠,因此消化及吸收营养物质功能中,最可能发生的是消化脂肪的功能下降,故C正确,D错误。
故选C。
4.A
【解析】
【分析】
当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可。
【详解】
胃液的pH为1.8~5.0,小于7,显酸性;汗液的pH为5.5~6.6,小于7,显酸性;胰液的pH为8.8,大于7,显碱性;血液的pH为7.35~7.45,大于7,显碱性。根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,胃液的pH最小,酸性最强。
故选A。
5.C
【解析】
【分析】
(1)肺是气体交换的场所。
(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(3)肾小管有重吸收作用。
(4)心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流,动脉血管中没有瓣膜。
【详解】
A.肺的功能单位是肺泡,肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换,正确。
B.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积。因此小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收,正确。
C.肾小管周围缠绕着毛细血管,利于重吸收作用,错误。
D.静脉血管中有瓣膜,心房和心室之间有房室瓣,这都能防止血液在循环过程中倒流,正确。
故选C。
6.D
【解析】
【分析】
【详解】
A、分子是由原子构成的,对苯二酚分子由碳原子、氧原子、氢原子构成,故A错误。
B、对苯二酚()中碳、氢元素质量比为(12×6):(1×6)=12:1,故B错误。
C、过氧化氢的化学式为,属于氧化物,故C错误。
D、酶能够改变物质间的反应速率,故D正确。
故选D。
7.C
【解析】
【分析】
人体的八大系统(消化系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、呼吸系统、循环系统),在神经调节和体液调节下,八大系统协调配合,共同完成人体复杂的生命活动。
【详解】
A.若②表示小肠,则③小肠静脉内血液中的营养物质和二氧化碳都增加,氧气会减少,因为小肠细胞要进行呼吸作用,A错误。
B.若②表示肺,则③表示肺静脉,由于在肺部进行了气体交换,血液中二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧扩散到血液中,血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血了,因此血管③肺静脉内流动脉血,B错误。
C.若②表示大脑,由于脑细胞要进行呼吸作用,需要氧气和营养物质,并产生二氧化碳等废物,则③脑静脉内血液中的氧气和营养物质都减少,C正确。
D.若②表示小腿,当③静脉受伤流出暗红色的血液,静脉出血应在伤口远心端按压止血,D错误。
故选C。
【点睛】
掌握人体各种生理结构特点,和生命活动过程。
8.A
【解析】
【分析】
此题主要考查肺的结构和功能有关知识点,人体的呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是气体进出的通道,肺是气体交换的主要场所。
【详解】
在人体的呼吸系统中,肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。①肺泡数量很多,气体交换的效率高;②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,利于进行气体交换;③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换。
故选A。
9.A
【解析】
【分析】
小肠是消化道中最长的一段.是消化和吸收的主要器官,与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成,这些结构特点有利于小肠吸收营养物质,而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应。
【详解】
A.小肠壁能分泌多种消化液,有利于营养物质的消化,错误。
B.睡莲上表皮气孔多,下表皮气孔少,有利于蒸腾作用和呼吸作用,适于水生生活,正确。
C.根冠细胞排列紧密,对根起着保护作用,有利于根在土壤中不断地生长,正确。
D.生活在沙漠中的仙人掌长着肉质的茎、刺状的叶,有利于减少水份的散失,利于生活在干旱的环境,正确。
故选A。
10.B
【解析】
【分析】
(1)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。
(2)呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积减小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
【详解】
吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气呼气时膈肌胸廓肺的状态等。
11.C
【解析】
【分析】
心脏有四个腔:左、右心房和左、右心室。左边的心房和心室相通,右边的心房和心室相通,心房连通静脉,心室连通动脉。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液流动方向:静脉→心房→心室→动脉。
【详解】
心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉。
故选C。
【点睛】
理解掌握心脏中瓣膜的作用及心脏的工作原理是解题的关键。
12.C
【解析】
【分析】
转换器是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜。遮光器上有大小不同的光圈,调节光线进入镜筒的多少,粗准焦螺旋可以大范围的升降镜筒,细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒,可以调节物像的清晰。
【详解】
A.物镜固定在转换器上,因此转动转换器可换用不同放大倍数的物镜,调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,错误。
B.在进行“观察植物蒸腾作用”时,在量筒内的水面上加一层油,目的是防止量筒内水分蒸发对实验造成干扰,错误。
C.探究种子呼吸作用释放二氧化碳实验,向广口瓶中加水,把瓶中二氧化碳压入澄清石灰水中,正确。
D.观察鱼尾血液微循环实验,用湿棉花覆盖鱼鳃,目的是保证小鱼的正常呼吸,错误。
故选C。
【点睛】
此题考查的是生物探究的实验操作,并通过解答此题体会科学探究的一般方法和过程。
13.A
【解析】
【分析】
(1)制作洋葱表皮细胞的临时装片,需要在载玻片上滴一滴清水。
(2)淀粉遇到碘液会变蓝色。
(3)酒精起到脱色的作用,叶片逐渐由绿色变为黄白色。
(4)食物燃烧放出热量。
【详解】
A.制作洋葱表皮临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,保持洋葱内表皮细胞的形状,A符合题意。
B.由于淀粉遇到碘液会变成蓝色,因此可以用碘液检测淀粉是否存在,B不符合题意。
C.探究植物的光合作用步骤中,需要用到酒精,可以溶解叶绿素,C不符合题意。
D.根据花生仁充分燃烧时放出的热量能探究不同食物所含能量多少,D不符合题意。
故选A。
14.D
【解析】
【分析】
血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。图示为显微镜下所观察到的人血涂片,其中图中①是红细胞,②是白细胞。
甲在口腔初步消化,表示淀粉;乙在胃初步消化,表示蛋白质;丙只在小肠消化,表示脂肪。
【详解】
②白细胞对人体有保护和防御作用;当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌;因此当人体发生炎症或其他疾病时,血液内②白细胞的总数会明显增多。
甲在口腔初步消化,表示淀粉;乙在胃初步消化,表示蛋白质;丙只在小肠消化,表示脂肪。肝脏能分泌胆汁,胆汁内不含消化酶,只能对脂肪起乳化作用,将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒,增大了脂肪与消化液的接触面积,利于脂肪的化学性消化。而胆囊对肝脏分泌的胆汁起到暂时储存的作用,如果患了胆囊炎,胆汁的储存收到影响,就会影响脂肪(丙)的乳化。
故选D。
15.D
【解析】
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道不仅是气体的通道,还对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
【详解】
ABC.呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。肺由许多肺泡构成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,正确。
D.呼出的气体与吸入的气体比较,含有的氧气减少,不是不含氧气,错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺适于气体交换的特点等。
16.C
【解析】
【分析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环和肺循环在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。
【详解】
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,那么图示分析肺泡内气体成分的变化是氧气含量降低,二氧化碳含量增加, 这样血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,C符合题意。
故选C。
17. 红细胞 ②
【解析】
血液由④血浆和血细胞构成,血细胞包括①红细胞、②白细胞和③血小板。
【详解】
人类的红细胞的细胞膜上含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原,按照红细胞所含凝集原的不同,把人类血液分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型; A、B两种凝集原都不含有的,叫做O型。
②白细胞,个体最大,数量最少,能穿透血管壁,能够吞噬病菌,数量高于正常值时,可能是身体有炎症。
【点睛】
知道血细胞中三种细胞的数量关系和三种血细胞的特点是解答此类题目的关键。
18. 唾液、胰液、肠液 葡萄糖 肾小囊 收缩
【解析】
【分析】
图为人体内某些生理过程示意图解,其中①代表消化过程,②代表吸收过程,③代表吸入气体,④代表呼出气体,⑤代表通过皮肤排泄,⑥代表通过尿液排泄。
【详解】
(1)参与消化淀粉的消化液有唾液、胰液、肠液,淀粉被分解为葡萄糖才能被人体吸收;
(2)血液经过肾脏形成尿液的过程中,依次通过的是肾小球→肾小囊→肾小管;
(3)③过程表示吸收气体,吸气时,膈肌和肋间肌处于处于收缩状态。
【点睛】
对消化和吸收、尿液的形成、呼吸运动等知识点的掌握是解决此题的关键。
19. 氨基酸 不易达到滤纸的着火点 呼吸作用 含水量越高,电阻越小
【解析】
【分析】
【详解】
(1)猪肉中的蛋白质,消化后成为氨基酸进入血液。
(2)燃烧需要同时具备三个条件:物质是可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。湿的滤纸条不易被点燃的原因是湿草中的水蒸发吸热,不易达到滤纸的着火点。
(3)注水猪肉内的营养物质已大量减少,因为滋生的大量细菌进行呼吸作用分解了猪肉中的有机物。
(4)由实验数据可得出结论是含水量越高,电阻越小。
20. 肾小管重吸收原尿中的全部葡萄糖 ④
【解析】
【分析】
图中①肾动脉、②肾小囊、③肾小管、④肾静脉。
【详解】
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。尿液中不含葡萄糖的原因是肾小管重吸收原尿中的全部葡萄糖。由尿的形成过程可知:原尿中没有被重吸收的剩余的水、无机盐、尿素、尿酸等一起形成尿液。所以①②③④四处结构中尿素的浓度最低的是④肾静脉。
【点睛】
掌握尿的形成过程是本题解题关键。
21. 4∶3 4∶3 CE 血小板 CO2
【解析】
【详解】
(1)[1][2]两车功率之比2∶1,经过相同路程所用时间之比为2∶3,
则两车做功之比
根据W=Fs经过相同路程,则牵引力之比就等于做功之比,等于4:3。
(2)[3]无色酚酞溶液遇到酸碱性溶液变红,“名牌”立即变红色,则事先浸泡“名牌”的溶液可能是C:纯碱溶液,E:澄清石灰水。
(3)[4]血液凝固是血液中的血小板在起作用。
(4)[5]由2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X可知,反应前后氢原子都是100个,铁原子都是2个,反应前碳原子是154个,反应后应该是154个,其中2个包含在2X中,反应前氧原子是96个,反应后应该是96个,其中4个包含在2X中,则 X 的化学式为CO2。
22. 对照 酶的活性 促进
【解析】
【分析】
【详解】
(1)第1组实验中使用的是等体积的蒸馏水,其中氯化钠的质量分数为零,与其它组进行对比,起对照作用,故填对照。
(2)酶的活性受温度影响较大,过高或过低的温度会影响酶的活性,对实验会产生干扰,故填酶的活性。
(3)由表格可知,随着溶液中氯化钠溶质质量分数的增加,酶的活性总体渐强,即氯化钠溶液对菠萝蛋白酶的活性具有促进作用,故填促进。
23. 唾液 甘油和脂肪酸
【解析】
【分析】
分析题干中的图示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白质,故是胃液,③只能作用于脂肪,是胆汁,④、⑤对三大营养物质都有消化作用,因此是胰液和肠液,已知⑤是肠液,故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物,分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
【详解】
①是唾液,唾液中只含唾液淀粉酶,只能将淀粉初步消化为麦芽糖;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,因此c代表的物质是甘油和脂肪酸。
【点睛】
解题的关键是知道三大营养物质的消化和吸收过程,有一定的难度,解答时一定要读懂图示。
24. 温度过高,酶失去活性 酶有专一性 pH值
【解析】
【详解】
(1)选取表格中第三行的数据,首先从横轴上找到水温,然后在纵轴上找到时间,接下来在两条线的交点描点,最后将相邻的点连接起来即可,如下图所示:
(2)甲、乙两组在60°C的去污能力基本相同,其原因可能是:温度过高,酶失去活性;
(3)小徐用乙洗衣粉清洗衣服上的血渍(主要成分为蛋白质),效果不佳,原因是:酶有专一性;
(4)温度、溶液的pH值和底物的浓度等,都会影响酶的催化效果, 除上表所示因素外,影响酶催化速率的因素还pH值。
25. B 2mL蒸馏水 2mL盐酸 胃液中的酶对蛋白质有消化作用
【解析】
【分析】
食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化。控制变量在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。
【详解】
(1)胃液只能初步消化蛋白质,不能消化糖类和脂肪,所以实验材料选择蛋清制成的蛋花液;甲乙形成对照,甲加入了胃液,乙则需要加入2mL的蒸馏水来保证唯一变量;
(2)验证起消化作用的酶,不是盐酸,则丙加入2mL盐酸来验证即可;
(3)甲乙对照可知,胃液能够消化蛋白质,甲丙对照可知,盐酸不能消化蛋白质,所以能够消化蛋白质的是胃液中的酶
【点睛】
掌握酶及其催化作用是本题解题关键。
26. 温度没有达到唾液淀粉酶的适宜温度,影响实验 施加心理压力前,受试者的唾液2毫升 2号试管颜色褪去时间少于1号试管
【解析】
【分析】
(1)科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流。
(2)唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤:确定、控制变量,设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
【详解】
(1)唾液淀粉酶分解淀粉受温度的影响,37℃接近人的体温,唾液淀粉酶分解淀粉的能力最强,因此本实验有一处实验操作上的问题是温度改为37℃。
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。要探究唾液对馒头的消化作用,要以唾液为变量设置1号对照实验,因此,在1号试管里“甲”处应加施加心理压力前受试者的唾液2ml,这样就与2号试管形成了一组以施加心理压力前、后取受试者的唾液为变量的对照实验,设置1号试管在本实验中起到对照作用。
(3)观察,记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间,若结果为2号试管颜色褪去时间少于1号试管,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加;若结果为2号试管颜色褪去时间等于1号试管,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量没有变化;若结果为2号试管颜色褪去时间大于1号试管,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量减少。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。
答案第1页,共2页
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