《节约》
【教学内容】
北师大版三年级下册第一单元第5课时
【教学目标】
1.结合情境图，探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时，因不够商1而在商中间或末尾商0的除法计算方法。。
2.能正确进行商中间或末尾商0的除法竖式计算。
3.结合画图、操作等具体活动，经历表达自己想法的过程，初步培养仔细观察、认真思考、大胆交流的良好学习习惯。
【教学重、难点】
教学重难点：理解不够商1时就商0的计算方法。
【教学准备】
小棒、ppt课件。
【教学过程】
一、情境引入
学校开展了“节能降耗、保卫蓝天”的环保活动。同学们在校园内可积攒了不少矿泉水瓶和旧报纸。我们年级3个班积攒的报纸和矿泉水瓶，一共卖了912元，平均每个班卖了多少元？
二、自主探究
912÷3怎么计算？
1.独立思考
引发思考：在竖式计算时1除以3，不够商1时该怎么算呢？
2.合作交流
引导学生结合情境理解：不够商1时几商0。
我们在计算912除以3时，用被除数十位上的1除以3，不够商1时就先商0，用0占位。再把十位与个位上的数合起来也就是用12个一除以3，这时商的结果就要写在个位上。
小结：所以在笔算竖式除法时，哪一位不够商1时就商0。
3.试一试：（探索不够商1在末尾商0的除法笔算）
独立思考
学校用卖废品的钱买了522支笔，送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友，平均每个班多少支笔，还剩几支？
四个班平均分，可以列出算式：522÷4，引导学生先独立进行竖式计算。
分享交流
预设：先用百位上的5除以4，等于1，商在百位上就表示每个班先分得100支。一四得四，5减4还余1，表示还剩下100支，把十位上的2落下来，合成12个十，再除以4，得3商在十位上，表示每个班再分得30根。三四十二，没有余数，把个位上的2落下来，2除以4不够商1就在个位商0，0乘4等于0，2减0等于2，还剩2支。
小结：当百位上有剩余时，要和十位上的数合起来继续分，计算到个位时，不够商1时就商0，
三、巩固提升
1.
2.
3.
四、全课总结
在这节课中，你有什么收获？(共19张PPT)
2
0
2
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北师大版数学
三年级下册
节 约
北师大版 三年级下册 第一单元 第5课时
平均每个班卖了多少元？
一共912元。
这是我们3个班积攒的报纸和矿泉水瓶。
912÷3=
平均每个班卖了多少元？
912÷3=
说说你是怎么算的。
900÷3=300
12÷3=4
300+4=304
9
3
1
3
9
1
2
平均每个班卖了多少元？
912÷3=
说说你是怎么算的。
9
3
1
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4
9
3
1
3
9
1
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0
0
1
2
1 2
0
4
平均每个班卖了多少元？
912÷3=
说说你是怎么算的。
0
（ ）
304
元
答：平均每个班卖了304元。
不够商1时就商0
522÷4=
学校用卖废品的钱买了522支笔，送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友，平均每个班多少支笔，还剩几支？
1
4
1
3
2
（ ）…… （ ）
支
130
2
支
5
4
2
2
2
1
2
0
0
2
3
5
4
2
1
4
1
2
2
1
2
0
2
答：每个班分到130支，还剩2支。
5
4
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1
4
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3
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2
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0
2
9
3
1
3
9
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1
2
2
2
4
0
不够商1时就商0
912÷3=304
522÷4=130 ……2
1.圈一圈，算一算。
1.圈一圈，算一算。
3
1
1
0
0
8
1
8
6
1.圈一圈，算一算。
3
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1
1
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0
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8
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2
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0
2
0
5
乐乐全家去旅游，一共拍了412张照片，平均放在4本相册里，每本相册放多少张？
2.
412÷4 =
103（张）
4
4
1
2
4
1
1
1
0
0
2
2
3
答：每本相册放103张。
624÷6 =
846÷7 =
6
6
2
4
6
2
1
0
0
4
2
4
4
624÷6 =
846÷7 =
104
8
7
4
6
7
1
1
1
2
6
4
4
0
846÷7 =
6
6
2
4
6
2
2
1
0
0
4
4
4
624÷6 =
104
120……6
再见
