《练习一》
【教学内容】
北师大版三年级下册第一单元第7课时
【教学目标】
巩固两位数除以一位数和三位数除以一位数的计算及其验算。
巩固计算，理解除法的意义，培养估算和运算的能力。
用除法解决问题的能力，培养学生认真观察的好习惯。
【教学重、难点】
教学重点：巩固学生对竖式的理解，能正确计算。
教学难点：用除法解决实际问题，养成验算的良好习惯。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
1.先圈一圈，再列式算一算。
（以示意图的形式呈现问题，培养学生提取信息的能力）
2.（ ）里最大能填几？
总结：用乘法口诀来判断。
3.先估一估商是几位数，再计算。
总结：根据“被除数百位上的数字，如果≥除数，商就是三位数”估商。
4.计算并验算。
（巩固除法计算，并培养学生验算的好习惯。）
5.森林医生。
（帮助学生克服在三位数除以已维护上的学习中经常会出现的错误。）
10.
11.想一想，填一填。
02
22
0
(1)平均每人分到几个 先圈圈,再列式计算。
(2)210个松果,平均装到2个
100个「00个
篮了中,每篮装多少个
0a0每每每每每每命每
先圈一圈,再列式计算。
不每每每每每每每每
()×6<58
()×7<50
5x()<26
9×()<65
()×8<70
()×7<34
72÷3一
402÷2
812÷4
456÷4=
612÷2
525÷5
734:2=
636:6=
565:5=
780:6=
淼林医生。
120
6949
6
70
34
550
49
打字比赛。谁打字快
我2分打字
212个
我3分打字
309(共14张PPT)
2
0
2
2
北师大版数学
三年级下册
练习一
北师大版 三年级下册 第一单元 第7课时
1.（1）平均每人分到几个？先圈一圈，再列式计算。
（2）216个松果，平均装到2个篮子中，每篮装多少个？
先圈一圈，再列式计算。
请按暂停
1.（1）平均每人分到几个？先圈一圈，再列式计算。
56÷4=14（个）
剩下16个苹果
每人分到14个
（2）216个松果，平均装到2个篮子中，每篮装多少个？
先圈一圈，再列式计算。
216÷2=108（个）
再分8个
再分8个
每个篮子分到了108个松果
2.（ ）里最大能填几？
八九七十二
9
乘法口诀：
方法：
用乘法口诀来判断
八八六十四
请按暂停
8
9
7
5
7
4
（ ）× 6 < 58
（ ）× 7 < 50
5 ×（ ）< 26
9 ×（ ）< 65
（ ）× 8 < 70
（ ）× 7 < 34
>
3.先估一估商是几位数，再计算。
请按暂停
（1）假设估商 500÷5=100
525÷5的商肯定是三位数
（2）根据“被除数百位上的数字≥除数，商就是三位数”来估商
5
2
5
5
1
5
2
0
5
5
2
5
0
105
24
201
203
114
306
72÷3 =
525÷5 =
402÷2 =
812÷4 =
456÷4 =
612÷2 =
4.计算并验算。
7
8
0
6
1
6
8
3
0
0
1
1
计算：
验算：
1 3 0
X
6
0
8
7
367
106
113
130
1.从最高位算起
2.余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数
3. 余数必须小于除数
4.不够商1时，要补0
5.及时验算
温馨提示：
780÷6 =
734÷2 =
636÷6 =
565÷5 =
请按暂停
8
5.森林医生。
移错了数
没有算完
余数比除数大
5
1
7
5
3
0
5
3
5
2
6
9 4 9
6
1
7
6
4
4
5
3
3
0
9
4
2
7
8
0
5
5
1
5
3
8
5
0
0
6
5
1
5
0
3
0
0
3
9
1
3 7 0
3
1
3
7
1
0
3 7 0
3
1
3
7
1
2
6
9 4 9
6
1
6
4
4
5
3
3
0
9
4
1
8
8
8
请按暂停
10.打字比赛。谁打的快？
309个
3分钟
2分钟
212个
309÷3=103(个/分钟)
212÷2=106(个/分钟)
答：女同学打字快。
103<106
请按暂停
11.想一想，填一填。
2
2
0
2
0
0或1
1
2
0
4
4
4
请按暂停
再见
