华东师大版七年级下册数学 10.4 中心对称 课件(共21张PPT)

文档属性

名称 华东师大版七年级下册数学 10.4 中心对称 课件(共21张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2022-02-15 06:56:08

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文档简介

(共21张PPT)
中心对称
学习目标
1.通过具体图形认识中心对称与中心对称图形。
2 .根据成中心对称的两个图形特点去发现其中的性质。
3 .能熟练地画出已知图形关于某一点成中心对称的图形。
自学指导
1.自学课本127-128页,找出并理解中心对称(图形)的概念。(2分钟)
2.组内交流中心对称(图形)的相关性质。 (2分钟)
3.尝试着画出已知图形关于某一点成中心对称的图形。(认真自学128页例题) (2分钟)
1.这些图形都可以绕哪个点旋转多少度后与自身重合
思考回答:
2.这些图形我们把它们叫做(      )
旋转对称图形
在平面内,一个图形绕某个点旋转180o,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心。
注意:中心对称图形是 旋转角度为1800 的旋转对称图形.
1.下面哪个图形是中心对称图形?
(1)(3)是 (2)不是
2判断下列图形是否为中心对称图形




A
C
B
像这样把一个图形绕着某一点旋转1800,如果它能够和 另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形成中心对称,这个点就叫对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点.
A
D
E
观察: 1、△ABC与△ADE就是成中心对称的两个三角形,点A是对称中心,点B的对称点为点___,点C的对称点为点___,点A的对称点为点___。
B、A、D三点在同一直线上; AB=AD
2、B、A、D三点的位置关系怎样 线段AB、AD的大小关系呢
D
E
A
下图中△A’B’C’与△ABC关于点O是成中心对称的,你能从图中找到哪些等量关系
A’
B’
C’
A
B
C
O
点A绕中心点O旋转180后到点A′,于是A、O、A′三点在一直线上,并且AO=OA′,另分别在一直线上的三点还有__________,____ __;并且BO=____,CO=____。
A’
B’
C’
A
B
C
O
B、O、B’
C、O、C’
BO’
CO’
归纳:中心对称的性质特征
在成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分.
反过来,如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点,并且都被该点平分,那么这两个图形一定关于这一点成中心对称.
1.如图,已知△ABC与△A’B’C’中心对称,画出它们的对称中心O。
A
B
C
A’
B’
C’
解法一:
A
B
C
A’
B’
C’
O
根据观察,B、B’应是对应点,连结BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点O即为所求(如图)
O
解法二:
A
B
C
A’
B’
C’
根据观察,B、B’及C、C’应是两组对应点,连结BB’、CC’,BB’与CC’相交于点O,则点O即为所求(如图)。
2.如图,已知△ABC和点O,画出△DEF,使△DEF和△ABC关于点O成中心对称。
·
O
A
B
C
D
E
F
解:
(1)连接AO并延长AO到D,使OD=OA,于是得到点A的对称点D。
(2)同样画出点B和点C的对称点E和F;
(3)顺次连接DE、、FD、EF。
△DEF即为所求的三角形
名称 中心对称 中心对称图形
定义
联系
把一个图形绕着某一个点旋转180 ,如果他能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这一点成中心对称
如果一个图形绕着一个点旋转180 后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形
若把中心对称图形的两部分分别看作两个图形,则它们成中心对称,若把中心对称的两个图形看作一个整体,则成为中心对称图形。
中心对称 轴对称
相同点
不同点
都是一个图形和另一个图形重合。
有一个对称
中心——点
有一条对称轴——直线
图形绕中心旋转180°
图形沿轴对折
你能说出中心对称与轴对称的异同吗?
达标测试
1.下列图形属于中心对称图形的是( );是轴对称图形的是( )
A
B
C
D
2.如图,已知四边形ABCD和点O,画四边形A’B’C’D’ ,使四边形A’B’C’D’和四边形ABCD关于点O成中心对称。
A
D
C
B
O
A、B、C
A、D
小结
通过本节课的学习,你有哪些收获 ?
再见
祝同学们学习进步!
作业:
课本132页习题 10.4 第3、4两题。