《找规律》
【教学内容】
北师大版三年级下册第三单元第1课时
【教学目标】
1.探索两个个位都是0的两位数和三位数的乘法计算，并理解计算的过程和方法。
2．在数学情境中，探索、发现乘法的运算规律，发展发现问题和提出问题的能力。
3.能根据运算规律从已知算式推出未知算式，发展运算能力。
【教学重、难点】
教学重点：探索、发现乘法的运算规律。
教学难点：理解计算的过程和方法。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
解决问题，初步感知规律。
任务：算一算并说说是如何计算的。
二、观察思考，梳理总结规律。
问题1：观察下面的算式，你有什么发现？
一个乘数乘10，另一个乘数不变，积也乘10；两个乘数都乘10，积就乘100。
乘数末尾添一个0，积的末尾也添一个0
问题2：根据你的发现再写几组算式，并计算出结果。
理解并灵活应用规律解决问题。
三、巩固提升，练习应用规律。
四、全课总结，梳理反思规律。
在这节课中，你学到了什么知识？
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算一算,并说说你是如何计算的
5×1=
3×2
12×4=
5×10=
3×20=
12×40=
50×10
30×20=
120×40=
1.把结果相同的算式连起来。
心×22
7
22d
16
16×
c0×22
7×20
l60×2
160×
16×2
10盘能装多少个鸡蛋
20盘呢 30盘呢
盘数1
0
30
每盘28
个数28
280
560
840
28×1=2828×10=28028×2=5628×3=84
28×20=56028×30=840
3.买运动服。
(1)体操队要买大号运动服13套,小号运动服16套,
各需要多少钱
大号运动服:13×8=9(元)13×7=91
小号运动服:16×9回(元)16×6=96
大号运动服
小号运动服
每套70元
每套60元
答:大号运动服需要910元,小号运动服需要960元。
(2)张老师带了2000元买运动服,够吗
960+910=1870(元),1870元<2000元
答:张老师带了2000元买运动服,够用。(共17张PPT)
2
0
2
2
北师大版数学
三年级下册
找规律
北师大版 三年级下册 第三单元 第1课时
算一算,并说说你是如何计算的。
5×1＝
5×10＝
50×10＝
3×2＝
3×20＝
30×20＝
12×4＝
120×40＝
请按暂停
5
50
2个50是100。
50×10是10个50，
12×40＝
500
？
30×20是60个10，
6
60
？
600
48
？
？
40是4个10
12×4=48
也就是48个10等于480
12×40=480
120是12个10
也就是480个10等于4800
480
4800
所以有6个100
10个10是100，
。
算一算,并说说你是如何计算的。
5×1＝
5×10＝
50×10＝
3×2＝
3×20＝
30×20＝
12×4＝
120×40＝
请按暂停
5
50
2个50是100
50×10是10个50
12×40＝
500
？
30×20是60个10。
6
60
？
600
48
？
？
40是4个10
12×4=48
也就是48个10等于480
12×40=480
120是12个10
也就是480个10等于4800
480
4800
所以有6个100。
10个10是100，
算一算,并说说你是如何计算的。
5
50
500
？
6
60
600
48
？
？
480
4800
12×40=
120×40=
480
4800
12×4个十=
48个十
12个十×40=
480个十
算一算,并说说你是如何计算的。
5×1=5
5×10=50
50×10=500
3×2=6
3×20=60
30×20＝600
12×4＝48
12×40＝480
120×40＝4800
12 ×40＝480
3 ×20＝60
5 ×10＝50
3 ×2 ＝6
请按暂停
×
=
乘10
不变
乘10
×
=
乘10
乘10
乘100
乘10
乘10
乘10
乘10
乘10
乘10
乘10
乘10
乘100
乘10
乘10
乘100
乘10
乘10
乘100
观察下面的算式，你有什么发现？
5 ×1 ＝5
50×10＝500
30×20＝600
12 ×4 ＝48
120×40＝4800
5 ×10＝50
3 ×20＝60
30×20＝600
12 ×40＝480
120×40＝4800
观察下面的算式，你有什么发现？
×
=
乘10
不变
乘10
×
=
乘10
乘10
乘100
×
=
添1个0
不变
添1个0
×
=
添1个0
添1个0
添2个0
5 ×1 ＝5
50×10＝500
3 ×2 ＝6
12 ×4 ＝48
6×3＝18
15×4＝60
18×2＝36
6×30＝180
15×40＝60
18×20＝360
60×30＝1800
15×400＝600
180×20＝3600
根据你的发现再写几组算式，并计算出结果。
请按暂停
600
6000
16×30＝
160×30＝
480
4800
160×3＝
16×300＝
480
4800
根据16×3=48，你能直接写出下面算式的结果吗？
请按暂停
160×2
16×200
160×20
16×20
700×22
70×220
7×220
70×22
1.把结果相同的算式连起来。
请按暂停
7×22
16×2
盘数 1 10 20 30
个数
请按暂停
28
280
28×2 =56
560
28×3 =84
2.
28×1=28
28×10=280
840
28×20=560
28×30=840
3.买运动服。
（1）体操队要买大号运动服13套，小号运动服16套，
各需要多少钱？
（2）张老师带了2000元买运动服，够吗？
请按暂停
大号运动服：13×70＝
小号运动服：16×60＝
答：大号运动服需要910元，小号运动服需要960元。
960+910＝1870（元），1870元＜2000元
答：张老师带了2000元买运动服，够用。
13×7＝91
16×6＝96
910（元）
960（元）
再见
