《练习三》
【教学内容】
北师大版三年级下册第三单元第5课时
【教学目标】
1.通过练习巩固理解两位数乘两位数的算理和计算方法，提高计算能力。
2.结合具体情境，解决有关两位数乘两位数计算的实际问题。
【教学重、难点】
教学重点：巩固理解两位数乘两位数的算理和计算方法。
教学难点：综合运用两位数乘两位数的知识解决实际问题。
【教学准备】
ppt课件
【教学过程】
一、点明课题，导入练习。
师：同学们，这个单元学习了乘法，学得怎么样？咱们一起来完成练习三的习题。
自主练习，分享交流。
1.算一算，说一说。
学生独立完成，再分享计算过程。
注意：引导学生充分说一说自己结合电子图或表格计算的过程，从而巩固两位数乘两位数的算理。图一，鼓励学生有不同的分解方法。
2. 已知12×2＝24，请直接写出下面算式的结果。
学生自主完成，再分享结果以及计算方法。
师生一起总结计算规律，并且引导学生正确表达根据计算规律写结果的方法。
3.说说下面竖式每一步的意思，填在（ ）里。
学生独立完成，再分享结果。
注意：引导学生关注第二步计算，第一个乘数与第二个乘数十位上的数相乘，不可以忽略个位上的0。
4.选数填空。
（1）学生自主完成，再分享结果和计算方法。
（2）师生一起总结计算规律，并且引导学生归纳这道题的计算规律。第一，是根据乘法口诀；第二，是根据整十数乘整十数的计算规律。
5.用竖式算一算。
学生独立在本子上写出计算过程，再交流计算结果。
师生一起总结用竖式计算两位数乘两位数的计算方法。
6.下面的计算正确吗？估一估，说一说。
学生独立思考并判断，再分享判断方法。
师生一起总结估算的方法，再次认识到估算的作用。
森林医生。
学生独立观察，再判断改正。
师生一起总结错误，并引起注意。
8.35辆这样的车，可以为旅客提供多少个座位？
学生自主完成，再分享解题过程。
9.
（1）学生自主完成，再分享解题过程。
（2）引导学生分享不同的解题方法，并且说一说先算什么，再算什么。
10.
学生自主完成，再分享解题过程。
每条轮船每时约行驶36千米。
学生自主完成，再分享解题过程。
注意：在图上标出红旗号的位置时，注意引导学生估算大概的距离。
三、总结收获，交流体会。
师生总结本次练习中出现的疑惑或者困难，并建议学生把错题收集到错题本上。(共23张PPT)
2
0
2
2
北师大版数学
三年级下册
练习三
北师大版 三年级下册 第三单元 第5课时
数学书
练习本
笔
尺子
1.算一算，说一说。
11×14
16×18
暂停
×
10
6
10
8
1.算一算，说一说。
11×14
14
11
10 个14
1 个14
10×14＝140
1×14＝14
140＋14＝154
10 个11
4 个11
10×11＝110
4×11＝44
110＋44＝154
11×14
＝11×7×2
＝77×2
＝154
11×7
11×7
=154
1.算一算，说一说。
11×14
16×18
=154
18
16
100
＝288
80
48
60
×
10
6
10
8
100＋80＋60＋48＝288
2.已知12×2＝24，请直接写出下面算式的结果。
12×20＝
120×2＝
120×20＝
12×200＝
暂停
12×20＝
240
120×2＝
120×20＝
12×200＝
240
2400
2400
一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积也扩大10倍。
两个乘数都扩大10倍，积就扩大100倍。
一个乘数不变，另一个乘数末尾添上1个0，积的末尾也添上1个0。
两个乘数末尾都添上1个0，积的末尾就添2个0。
3.说说下面竖式每一步的意思，填在（ ）里。
2 6
× 1 4
1 0 4
2 6
3 6 4
4 8
× 3 7
3 3 6
1 4 4
1 7 7 6
……（ ）
……（ ）
……（ ）
……（ ）
……（ ）
……（ ）
暂停
26×4＝104
26×10＝260
104＋260＝364
48×7 ＝336
48×30＝1440
336＋1440＝1776
26×1＝26
104＋26＝364
0
4.选数填空。
（ ）×（ ）＝800
（ ）×（ ）＝1200
（ ）×（ ）＝3500
（ ）×（ ）＝4200
（ ）×（ ）＝2800
（ ）×（ ）＝2400
暂停
20
40
50
70
40
70
20
60
60
70
40
60
10
80
30
40
30
80
5.用竖式算一算。
36×43 19×23 65×15 77×17
53×18 28×32 69×12 34×49
暂停
5.用竖式算一算。
36×43 19×23 65×15 77×17
53×18 28×32 69×12 34×49
1 0 8
1 4 4
1 5 4 8
3 6
× 4 3
＝1548
1 9
× 2 3
5 7
3 8
4 3 7
1
＝437
6 5
× 1 5
3 2 5
6 5
9 7 5
7 7
× 1 7
5 3 9
7 7
1 3 0 9
1
5 3
× 1 8
4 2 4
5 3
9 5 4
2 8
× 3 2
5 6
8 4
8 9 6
6 9
× 1 2
1 3 8
6 9
8 2 8
1
3 4
× 4 9
3 0 6
1 3 6
1 6 6 6
＝975
＝1309
＝954
＝896
＝828
＝1666
3 6
3
4
1 4 4 0
35×72＝315 （ ）
6.下面的计算正确吗？估一估，说一说。
54×24＝4526 （ ）
37×84＝318 （ ）
12×35＝320 （ ）
35×72＝315 （ ）
暂停
50
20
×
＝1000
40
80
×
＝3200
10
35
×
＝350
40
70
×
＝2800
×
×
×
×
7.森林医生。
暂停
4 3
× 1 5
2 1 5
4 3
6 4 5
4 3
× 5
2 1 5
1
14×20＝280
1 4
× 2 6
8 4
2 8
3 6 4
1
96＋720＝816
2 4
× 3 4
9 6
7 2
8 1 6
1
8. 35辆这样的车，可以为旅客提供多少个座位？
暂停
35×28＝980（个）
3 5
× 2 8
2 8 0
7 0
9 8 0
答：可以为旅客提供980个座位。
9.
暂停
24×10＝240（瓶）
24×12＝288（瓶）
240＋288＝528（瓶）
答：一共有528瓶饮料。
24×10＋24×12
＝240＋288
＝528（瓶）
10＋12＝22（箱）
24×22＝528（瓶）
答：一共有528瓶饮料。
（10＋12）×24
＝22×24
＝528（瓶）
10.
暂停
（1）购买儿童票需要多少元？
（2）购买成人票需要多少元？
（3）一共花了多少元？
10.
(1) 15×32＝480（元）
1 5
× 3 2
3 0
4 5
4 8 0
答：购买儿童票需要480元。
（1）购买儿童票需要多少元？
10.
（1）购买儿童票需要多少元？
（2）购买成人票需要多少元？
(2) 46－32＝14（人）
答：购买成人票需要420元。
30×14＝420（元）
(1) 15×32＝480（元）
1 5
× 3 2
3 0
4 5
4 8 0
答：购买儿童票需要480元。
10.
（1）购买儿童票需要多少元？
（2）购买成人票需要多少元？
（3）一共花了多少元？
(3) 480＋420＝900（元）
答：一共花了900元。
(2) 46－32＝14（人）
答：购买成人票需要420元。
30×14＝420（元）
(1) 15×32＝480（元）
1 5
× 3 2
3 0
4 5
4 8 0
答：购买儿童票需要480元。
11.每条轮船每时约行驶36千米。
（1）火炬号轮船从丙港出发，向东行驶了12时
后， 在甲港的东面还是西面？距甲港多少
千米？
800千米
400千米
丙港
甲港
乙港
北
东
暂停
（2）红旗号轮船从丙港出发向北行驶了18时
后，大约在什么位置？用“·”表示出来，
此时距乙港多少千米？
（1） 36×12＝432（千米）
432－400＝32（千米）
答：轮船在甲港的东面，
距甲港32千米。
（2） 36×18＝648（千米）
800－648＝152（千米）
答：此时距乙港152千米。
红旗号轮船
再见
