(共14张PPT)
北师大版二年级数学下册
生活中的角
折一折
拿一张不规则的纸折
一个角,摸一摸,说
说有什么感觉和发现。
1
记作:∠1,读作:角1
画角
顶点
边
边
一个角有一个顶点,两条边。
2
3
1
1
记作:
2
记作:
3
记作:
读作:角1
读作:角2
读作:角3
我是小小裁判员:
下面的图形,哪个是角?在( )里画“ ”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
√
√
√
√
⌒
下面各图中有很多角,请你标出来,并数一数有几个角。
( 3 )
( 4 )
( 4 )
( 21 )
( 10 )
角的大小与什么有关系
角的两边张口越大,角越大;张口越小,角越小。
1
2
比较下面两个角的大小,大的画√。
√
猜一猜:哪个角大?
∠1
∠2
>
∠1
∠2
角的大小与边的长短无关。
比一比哪个角大?
⌒
2
⌒
1
∠1=∠2
角的大小与它的位置和方向无关。
猜一猜:哪个角大?
∠1
∠2
=
∠1
∠2
1. 填空:
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
2. 判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
1
2
3
4
定顶点
画两条边
×
√
√
1
2
3
数一数下面的图形有多少个角?