北师大版数学二年级下册 6.1 认识角课件(共21张PPT)

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北师大版二年级下册第六单元 认识图形
我认识的图形王国有：
长方形
正方形
圆形
三角形
五角星
它是什么
找一找生活中的角
．
．
．
你能找出图形中的角吗？
．
找一找、认一认:
摸一摸
拿出三角板摸一摸它的角，说说有什么感觉和发现。
尖尖的
两条直直的线
用两个小棒或铅笔摆出一个角
摆角
顶点
边
边
一个角有( ) 个顶点（ ）条边。
1
2
画角、读角
1
记作:
1
读作： 角 1
角是怎样的图形
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.
一个顶点两条边。
先画顶点再画边
小小角，真简单；
画角时要牢记；
儿
歌
跟
我
学
说一说
1、说出角的各部分名称。
边
边
顶点
顶点
边
边
2、我是小小裁判员：
下面的图形，哪个是角？在（ ）里画“ ”。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
√
√
√
√
⌒
（1）让学生用铅笔或吸管做一个角。
（2）怎样把这个角变成一个更大的角？做一做，说一说。
（3）怎样把这个角变成一个更小的角？做一做，说一说。
（4）讨论一下，角的大小和什么有关系？
做角
比角：红角和蓝角
角的王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，
一个叫红角．可是有一天，他俩吵起来了，
我们来听听他们的原因吧．
移
长
张
文1
文2
1、点“移”。
2、“移” ，蓝角左右移动。
3、“长”，角的两边延长收回。
4、“张”，角的一边张开收回。
5、“文1”“文2”配合使用。
角的大小与 边的长短 没有关系。
角的大小与 角的开口大小 有关。
验证
1、点“移”。
2、“移” ，蓝角左右移动。
3、“长”，角的两边延长收回。
4、“张”，角的一边张开收回。
5、“文1”“文2”配合使用。
( 1 )个
( 3 )个
( 2 )个
( 4 )个
( 5 )个
4、闯关游戏
笑笑和淘气来到智慧宫殿门前，门上有这样的三个字母“N M O”只要回答出这三个字母里有几个角，宫殿大门就会打开，你能帮忙吗？
5个
无处不见的角
实践小活动