鲁教版九年级化学上册 6.1 燃烧与灭火 课件(33张PPT)

(共33张PPT)
第一节 燃烧与灭火
西林大桥五粮液商店火灾
第六单元 燃烧与燃料
第一节 燃烧和灭火
什么是燃烧呢
燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
提出问题：
燃烧需要哪些条件呢？
探究实验
实验操作 实验现象 结论
用镊子分别夹取一张纸和一块粉笔头在酒精灯上点燃
点燃两支蜡烛，放在桌面上，其中一支用烧杯罩住
用镊子分别夹取小木条和煤块，放在酒精灯上点燃
纸能燃烧，粉笔头不能被燃烧
用烧杯罩住的蜡烛一段时候后熄灭，另外一支正常燃烧
小木条很容易被点燃，煤块很难被点燃
燃烧需要可燃物
与氧气或空气接触
温度达到可燃物的着火点
燃烧的条件：
1.可燃物
2.氧气(或空气)
3.温度达到燃烧所需要的最低温度(着火点)
结论：
小魔术：烧不坏的手帕
将手帕浸入50％的酒精溶液中，均匀湿透后取出，用坩埚钳夹住，点燃。
学生疑问？
小魔术：烧不坏的手帕
1.实际上是什么在燃烧？
2. 手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？
小魔术：烧不坏的手帕
1.实际上是什么在燃烧？
2. 手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？
手帕上的酒精在燃烧，同时水吸收较多热量供其蒸发，使得手帕没有达到燃烧所需的最低温度（即着火点），所以手帕没有被烧坏。
酒精
活动与探究:
实验一
禾
实验二
铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧
热水中的白磷在通入氧气后燃烧了
燃烧的条件：
1.可燃物
2.氧气(或空气)
3.温度达到燃烧所需要的最低温度(着火点)
结论：
同时具备
山林大火
火烧房屋
广东江门一油库爆炸
大楼爆炸
根据燃烧的条件推论灭火的原理
3.使温度降到着火点以下
2.隔绝氧气(或空气)
1.清除可燃物或隔离火源
清除可燃物
隔绝氧气
降低温度到着火点以下
请同学们用不同的方法熄灭燃着的蜡烛？
灭火材料和工具：
水、烧杯、剪刀、湿抹布、河沙
常用灭火器
干粉灭火器
泡沫灭火器
液态二氧化碳
灭火器
泡沫灭火器
可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.
干粉灭火器
扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火
如果你所在高楼出现火灾，你应该怎样逃生呢？
着火部位
请告知：
详细地址
火源种类
燃烧状况
失火了
小结
可燃物是一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
燃烧
灭火
原理
1、可燃物
2、氧气(或空气)
3、达到燃烧所需要的
最低温度(也叫着火点)
1.清除可燃物或远离火源
2.隔绝氧气(或空气)
3.使温度降到着火点以下
2.燃烧的
条件：
1.燃烧的定义：
一.判断 1.温度达到可燃物的着火点,就一定能燃烧 ( )
2.水可以降低可燃物的着火点,所以可燃物燃烧都可以用水来灭火.( )
3.凡是发光放热的现象都叫燃烧.( )
4.木炭放入氧气中就可生成二氧化碳.( )
巩固练习
二.选择
1.1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火燃烧,我国救援人员在灭火工作中作出了贡献,下列措施不能考虑用于油井灭火的是 （ )
A设法降低可燃物的着火点
B设法使火焰隔绝氧气
C设法阻止石油喷出
D设法降低油井的温度.
A
2.已知白磷的着火点是40℃,下列情况能发生燃烧的是 ( )
A.白磷置于80℃的水中
B.白磷置于10℃的水中并通入氧气
C.白磷置于80℃的水中,并通入氧气.
D.白磷置于10℃的水中.
C
1、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？
煤的着火点较高，纸与木柴着火点低，先引燃纸与木柴，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。
2、说明灭火方法，理由：
（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；
（2）由于线路老化短路而发生火灾。
用湿抹布扑盖或用沙子盖灭；隔绝氧气达到灭火目的。
先切断电源，再用灭火器。未切断电源灭火，有漏电危险
三、能力提高
谢 谢