初中物理人教版九年级全册(2021-2022学年)20.4电动机(共二课时) 课件 (共41+46张PPT)

文档属性

名称 初中物理人教版九年级全册(2021-2022学年)20.4电动机(共二课时) 课件 (共41+46张PPT)
格式 zip
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-15 22:12:45

文档简介

(共46张PPT)
电动机(第二课时)
年 级:九年级 学 科:物理(人教版)
主讲人: 学 校:
通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向、电流方向有关。
实验回顾
思考:通电线圈在磁场会受力运动吗?
一、磁场对通电线圈的作用
一、磁场对通电线圈的作用
实 验
一、磁场对通电线圈的作用
实 验
通电线圈在磁场里受力发生转动,
但不能持续转动。
一、磁场对通电线圈的作用
+
-
实验现象回顾:磁场对通电导体的作用



+
-
F
F
一、磁场对通电线圈的作用
+
-
线圈受到的力使它顺时针转动。
F
F
一、磁场对通电线圈的作用
+
-
通电线圈达到平衡位置后,由于惯性,它会越过平衡位置继续转动。
F
F
一、磁场对通电线圈的作用
+
-
线圈受到的力使它逆时针转动。
F
F
一、磁场对通电线圈的作用
思考:如何让线圈持续转动呢?
思考:如何让线圈持续转动呢?
转过平衡位置后断电
思考:如何让线圈持续转动呢?
思考:如何让线圈持续转动呢?
转过平衡位置后改变电流方向
当线圈转到平衡位置时,改变电流的
方向,观察线圈的转动情况。
一、磁场对通电线圈的作用
实 验
当线圈转到平衡位置时,改变电流的
方向,观察线圈的转动情况。
一、磁场对通电线圈的作用
实 验
二、电动机
(一) 换向器:
两个铜半环
电刷
通过换向器可以改变线圈中的
电流方向。
F
F
二、电动机
(一) 换向器
二、电动机
(一) 换向器
F
F
二、电动机
(一) 换向器
二、电动机
(一) 换向器
演示实验: 换向器在电动机中的作用
演示实验: 换向器在电动机中的作用
演示实验: 换向器在电动机中的作用
演示实验: 换向器在电动机中的作用
实际电动机有多个线圈,每个线圈都接在一对换向片上,以保证每个线圈在转动过程中受力的方向都使它朝同一个方向转动。
(二) 实际电动机
通电线圈在磁场中受力转动
二、电动机
(三)电动机的工作原理:
(四)电动机的应用
二、电动机
交流电动机:应用于电风扇、洗衣机、
抽油烟机、电冰箱等
(四)电动机的应用
二、电动机
直流电动机:
应用于电力机车、起重机、电动玩具等
电动机的内部结构
定子
转子
演示实验: 小电动机的工作过程
演示实验: 小电动机的工作过程
演示实验: 小电动机的工作过程
演示实验: 小电动机的工作过程
演示实验: 小电动机的工作过程
电能转化为机械能
二、电动机
(五)电动机的能量转化
实验器材:
磁体、漆包线、电池、支架等。
想想做做:小小电动机
制作支架
想想做做:小小电动机
绕制线圈
想想做做:小小电动机
想想做做:小小电动机
线圈两端绝缘漆全部刮掉
,线圈不能持续转动
想想做做:小小电动机
线圈两端绝缘漆全部刮掉
想想做做:小小电动机
线圈一端绝缘漆全部刮掉,另一端只刮半周
想想做做:小小电动机
线圈一端绝缘漆全部刮掉,另一端只刮半周
,线圈能持续转动
,线圈能持续转动
想想做做:小小电动机
线圈一端绝缘漆全部刮掉,另一端只刮半周
课堂小结
1.电动机的工作原理:
通电线圈在磁场中受力转动
2.电动机的能量转化:电能转化为机械能
3.应用:直流电动机、交流电动机
布置作业
1.基础性作业:完成“学生资源”中的课后练习。
2.拓展性作业:动手实践,制作简易电动机。(共41张PPT)
电动机(第一课时)
年 级:九年级 学 科:物理(人教版)
主讲人: 学 校:
电动机通电后为什么能够转动呢?
水泵
电风扇
电力机车
洗衣机内部
车床
想想议议
想想议议
磁体周围存在什么?
磁场
磁体之间的相互作用,是通过磁场发生的。
N
S
想想议议
  通电导体是不是也会受到磁场的作用力呢?
通电导体周围存在什么?
磁场
一、磁场对通电导体的作用
实验器材
实 验
一、磁场对通电导体的作用
闭合开关,观察实验现象并思考。
a
b
+
-
实 验
一、磁场对通电导体的作用
+
-
a
b
I
N
S
结论:通电导体在磁场中会受到力的作用。
实验现象
一、磁场对通电导体的作用
F
通电导体在磁场中受力方向可能跟哪些因素有关呢?
问题
磁体周围存在磁场,通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向可能与磁场方向有关。
I
F
N
S
一、磁场对通电导体的作用
电流周围存在磁场,通电导体和磁体通过磁场相互作用,受力方向可能与电流方向有关。
I
F
N
S
一、磁场对通电导体的作用
通电导体在磁场中受力方向可能跟哪些因素有关呢?
问题
猜想
  通电导体在磁场中受力方向可能与磁场方向、电流方向有关。
一、磁场对通电导体的作用
通电导体在磁场中受力方向跟哪些因素有关呢?
问题
   通电导体在磁场中受力方向可能与
磁场方向、电流方向有关。
猜想
设计方案
1. 电流方向一定,探究通电导体受力方向与磁场
方向的关系。
2. 磁场方向一定,探究通电导体受力方向与电流
方向的关系。
一、磁场对通电导体的作用
控制变量法
探究1: 电流方向一定,
通电导体受力方向与磁场方向的关系。
改变
观察
控制不变
不改变电路连接
通电导体运动方向
对调磁体的磁极位置
探究1:电流方向一定,通电导体受力方向
与磁场方向的关系。
实 验
结论:通电导体在磁场中受力方向与
磁场方向有关。
改变磁场方向前
改变磁场方向后
一、磁场对通电导体的作用
探究2: 磁场方向一定,
通电导体受力方向与电流方向的关系。
改变
观察
控制不变
探究2: 磁场方向一定,通电导体受力方向
与电流方向的关系。
实 验
结论:通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关。
改变电流方向前
改变电流方向后
一、磁场对通电导体的作用
思考:
若同时改变电流方向和磁场方向,通电导体在磁场中的受力方向会改变吗?
一、磁场对通电导体的作用
一、磁场对通电导体的作用
实 验
F

I
N
F
S
同时改变
电流方向和磁场方向
I
F

N
S
一、磁场对通电导体的作用
 2. 通电导体在磁场中受到力的方向
与磁场方向、电流方向有关。
   1. 通电导体在磁场中会受到力的作用。
一、磁场对通电导体的作用
一、磁场对通电导体的作用
演示实验
思考:请同学们判断线圈底边ab的受力方向。
F
a
b
-
+
观察:实验现象与分析结果是否一致?
a
b
-
+
思考:改变磁场方向,请同学们判断线圈底边ab的受力方向。
F
观察:实验现象与分析结果是否一致?
a
b
-
+
思考:改变电流方向,请同学们判断线圈底边ab的受力方向。
F
观察:实验现象与分析结果是否一致?
a
b
二、扬声器
扬声器的结构
二、扬声器
演示实验:通电的扬声器
二、扬声器
演示实验:通电的扬声器
二、扬声器
演示实验:通电的扬声器
思考:当有方向改变的电流通过线圈时,
纸盆会怎样运动?
演示实验:通电的扬声器
思考:当有方向改变的电流通过线圈时,
纸盆会怎样运动?
演示实验:通电的扬声器
思考:当有方向改变的电流通过线圈时,
纸盆会怎样运动?
扬声器的工作原理
二、扬声器
通电线圈在磁场中受力运动。
二、扬声器
课堂小结
磁场对通电导体的作用
通电导体在磁场中受到力的作用。
通电导体在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关。
扬声器
动圈式扬声器的结构。
动圈式扬声器的原理。
课堂小结
1、基础性作业:完成“学生资源”中的课后练习。
2、拓展性作业:阅读课后拓展材料,了解扬声器。
布置作业