初中物理人教版九年级全册（2021-2022学年）15.4电流的测量 课件 (共33张PPT)

(共33张PPT)
电流的测量
年 级：九年级 学 科：物理（人教版）
主讲人： 学 校：
　　家庭电路中用电器工作时，通过它们的电流一样大吗？
教室中，点亮一列灯和点亮三列灯时，电路中的电流一样大吗？
小灯泡发光是因为有电流持续流过小灯泡
发光
电流
感知
实验：比较在并联电路中，两个小灯泡的亮度
结论：在电源相同的条件下，两个小灯泡的亮度不同。
一、电流的物理意义
　电流（I）：表示电流强弱的物理量。
1．电流的国际单位:
二、 电流的单位
简称安，用字母 表示。
安培(ampere)，
A
安培是法国的物理学家、化学家、数学家，是电动力学的创始人。在电磁学领域有重要发现，如安培定律、安培定则和分子电流等，他还发明了电流计，被后人誉为“电学中的牛顿”。人们为了纪念安培在电学上的巨大贡献，以他的姓氏“安培”来命名电流的单位 。
安培（1775～1836年）
1．电流的国际单位:
二、 电流的单位
毫安（mA）、微安（μA）
简称安，用字母 表示
安培(ampere)，
A
其它常用单位：
2．单位换算:
1A=103mA
1A =106μA
常见的电流
计算器 约100 A
手电筒 约200 mA
节能灯 约0.1 A
家用空调 约5A
家用电冰箱 约1 A
雷电 可达 2×105A
常见的电流
三、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪表。
A
电流表的电路符号：
认识电流表
刻度盘
单位
指针
调零螺母
负接线柱
正接线柱
想一想：你学过哪些测量工具？
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
刻度尺
天平
弹簧测力计
测量工具在使用前，需仔细观察：
零刻度线、量程、分度值、单位等。
0.1A
0～3A
0.02A
0～0.6A
电流表的刻度盘和接线柱之间的关系
思考：
“－”和“0.6”
“－”和“3”
接线柱
量程
分度值
调零螺母
0.58A
1.4A
三、电流的测量
2. 电流表的读数
（1）明确所选电流表的量程、分度值；
（2）由指针位置读出示数。
试一试：在表盘上标出0.28A指针所在位置
必须将电流表与被测用电器串联
三、电流的测量
3. 电流表的使用
电流表指针偏转方向与流入电流表的电流方向有关
必须让电流从正接线柱流进，负接线柱流出。
必须正确选择电流表的量程。
（试触）
三、电流的测量
3. 电流表的使用
不允许把电流表直接连到电源的两极！否则，电流表将被损坏。
电流
很大
三、电流的测量
3. 电流表的使用
（1）必须将电流表与被测用电器______。
S
L
+
—
A
（2）必须让电流从___接线柱流进，___接线柱流出。
串联
正
负
三、电流的测量
3. 电流表的使用
（3）必须正确选择电流表的______。
（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
否则，电流表将被损坏。
量程
三、电流的测量
3. 电流表的使用
（试触）
四、实验：用电流表测量通过电路中的电流
15
实验1：用电流表测量通过小灯泡的电流
S
L
A
甲
S
L
A
乙
实验1：用电流表测量流出小灯泡的电流和流入小灯泡
的电流
S
L
A
甲
S
L
A
乙
实验1：用电流表测量流出小灯泡的电流和流入小灯泡的电流
实验结论：
位置 用电器左侧 用电器右侧
I/A 0.34 0.34
（2）被测电流的大小与电流表在电路中的位置无关。
实验1：用电流表测量流出小灯泡的电流和流入小灯泡的电流
（1）流出小灯泡的电流与流入小灯泡的电流相等，均为0.34A。
S
L
A
S
M
A
四、实验：用电流表测量通过电路中的电流
实验2：用电流表测量流出小风扇的电流和流入小风扇的
电流
S
M
A
乙
S
M
A
甲
实验2：用电流表测量流出小风扇的电流和流入小风扇的
电流
实验结论：
位置 用电器左侧 用电器右侧
I/A 0.44 0.44
（2）被测电流的大小与电流表在电路中的位置无关。
实验2：用电流表测量流出小风扇的电流和流入小风扇的
电流
（1）流出小风扇的电流与流入小风扇的电流相等，均为0.44A。
位置 用电器左侧 用电器右侧
I灯/A 0.34 0.34
I风扇/A 0.44 0.44
实验数据分析
四、实验：用电流表测量通过电路中的电流
试一试：
以笔画线代替导线，完成“用电流表测量通过小灯泡的电流”电路的连接（估计电流在0.1～0.3A之间）。
S
L
A
+
+
电流的测量
强弱（物理意义）
I
课堂小结
单位
电流表
A
常见的电流值（估测）
串联
正进负出
量程
调零
不允许直接接在电源两极上
试触
布置作业
2.拓展性作业：
查阅生活中一些经常使用的用电器的电流值。
1.基础性作业：
完成“学生资源”中的课后练习。