5.1《什么是面积》（课件） 数学三年级下册(共28张PPT)北师大版

(共28张PPT)
什么是面积
北师大版 三年级下册 第五单元 第1课时
课前准备
1.剪刀、直尺、水彩笔；
2.数学书、铅笔盒、 1元硬币；
3.剪下课本附页2图3。
摸
摸摸平平的面。
比
谁的面比较大？
摆
按从小到大的顺序摆一摆。
看一看，比一比。
每个面自身的大小就是他们的面积。
看一看，比一比。
这些平平的面都有自己的面积。
课桌面的面积
黑板面的面积
这些平平的面都有自己的面积。
叶面的面积
这些平平的面都有自己的面积。
湖面的面积
这些平平的面都有自己的面积。
画
画出图形。
涂
把表示面积的那部分涂上颜色。
封闭图形里面的大小就是图形的面积。
画
画出图形。
涂
把表示面积的那部分涂上颜色。
正方形大？
长方形大？
一样大？
不能确定，怎么办？
比一比，哪个图形的面积大？
工具箱
附页2图3
选择合适的工具想办法来比较。
比一比，哪个图形的面积大？
正方形的面积比较大。
比一比，哪个图形的面积大？
正方形的面积比较大。
比一比，哪个图形的面积大？
正方形的面积比较大。
比一比，哪个图形的面积大？
正方形的面积比较大。
比一比，哪个图形的面积大？
4
4
4
4
3
5
3
5
4+4+4+4=16
5+3+5+3=16

四条边加起来，是周长，不是面积。
周长相等，面积却不一样大。
比一比，哪个图形的面积大？
周长
线的长度
面积
里面的大小
比一比，哪个图形的面积大？
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。
形状不同，但面积相等。
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在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。
面积
图形里面的大小
重叠 剪拼
比较面积的大小
数方格
面积有多大
说一说，什么是面积呢？
4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。
数学书P50
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粉色：8个小方格
蓝色：8个小方格
粉色、紫色、黄色、白色都是4个小方格
4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。
数学书P50
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4
把不是整格的拼成整格。
4×4=16
16÷4=4
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4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。
数学书P50
16个
14个
5.（1）数一数，下面图案的面积分别等于多少个方格的面积？
数学书P50
甲
乙
甲的面积小于乙的面积
甲的周长等于乙的周长
观察下图，图形甲和图形乙面积的大小是什么关系？周长呢？
拓展
延伸
再见