(共16张PPT)
2
0
2
2
北师大版数学
二年级下册
有多少个字
北师大版 二年级下册 第三单元 第8课时
请同学们准备好纸、铅笔、橡皮……
我国古代数学家祖冲之，从小热爱读书，人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳
黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值，西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲之口”。
祖冲之
数学家祖冲之
我国古代数学家祖冲之
有多少个字？
直接说
不细数
有那么多字呢，我觉得是1000个！
我觉得是100个！
读一读
估一估
等星球的运行情况，测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确，跟现代科学测定的结果相差不到1秒。
祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴
有多少个字？
我国古代数学家祖冲之，从小热爱读书，人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳等星球的运行情况，测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确，跟现代科学测定的结果相差不到1秒。
祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴
黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值，西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲之口”。
读一读
估一估
第一行有8个字。
第一段有9行。八九七十二，大约有72个字。
八八六十四，第二段大约有64个字。
72 加 64 ，一共大约是 136个字。
有多少个字？
每一行当做10个字，然后一行一行的数。
读一读
估一估
10个
20个
30个
40个
50个
60个
70个
80个
90个
100个
110个
120个
130个
140个
150个
160个
有多少个字？
左边的文字大约是右边的两倍。
以一行为基础
以一段为基础
读一读
估一估
右边大约有50个字，左边大约有100个字，加起来大约有150个字。
以一页为基础
说一说，生活中哪里要估一估？
过年的时候，我会估一估一袋糖果有几个。
我们会估一估操场有多少学生。
200
300
1.估一估，说一说。大约有多少字？
（30字、300字、3000字）
大约30字
×
√
30字
60字
90字
120字
150字
×
1.估一估，说一说。大多有多少字？
（30字、300字、3000字）
2.比一比，估一估。
90
5
100
200
3.估一估，有多少颗糖豆。
4.大约有多少枚棋子？估一估，说一说。
围起来的棋子有20枚。
一共大约有200枚棋子。
再见《有多少个字》
【教学内容】
北师大版二年级下册第三单元第8课时
【教学目标】
1.经历估计活动的过程，初步体会估计策略，积累估计的经验，并在估计过程中发展数感。
2.结合具体情境开展估计活动，体会估计在生活中的作用。
【教学重、难点】
教学重点：结合具体情境开展估计活动。
教学难点：在估计过程中发展数感。
【教学准备】
纸、笔、ppt课件。
【教学过程】
一、创设情境，引出问题。
1.创设情境。
介绍关于数学家祖冲之的小文章。
思考：能否估一估一共有多少个字？
2.引出问题。
估一估，这个故事有多少个字呢？
二、解决问题，探索新知。
问题：估一估，这个故事有多少个字呢？
1.一行一行的数。
2.每一行当做10个字，然后估计。
3.分成左右两段文字来估计。
4.生活中的估计，估一估、填一填。
三、练习应用，巩固提升。
1.估一估，说一说。大约有多少字？（30字、300字、3000字）
2.比一比，估一估。
四、全课总结，拓展延伸。
在生活当中，有许多需要我们估一估的地方，同学们可以将估计的知识应用到生活中。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
我国古代数学家祖
黎科学博物馆的“发现
冲之,从小热爱读书
宫”中有祖冲之的名字
人们称赞他是个博学
和他发现的圆周率值
青年。他经常观测太阳
西方科学家还把月球上
等星球的运行情况,测
的一个火山口命名为
定出的月亮绕地球一周
的天数非常精确,跟现
右边大约有50个
代科学測定的结果相差
字,左边大约有
不到1秒,
字,加起来
祖冲之在世界各国
约有150个字
都颇受尊重。在法
说一说,生活中哪里要估一估
大约有100粒。大约有(200)粒。大约有(300)粒。
恐龙最早出现在约两亿四千万年前,灭亡于约六千五百万年前的白垩纪生物大
灭绝事件。
实际上,人类发现恐龙化石的历史由来已久。早在发现恐龙之前,欧洲人就已
经知道地下埋藏有许多奇形怪状的巨大骨骼化石,直到发现了恐龙并与蜥蜴进行了
对比,科学界才初步确定这是一群类似于蜥蜴的早已灭绝的爬行动物。
842年,英国古生物学家理查德·欧文提出了“恐龙”的英文名词。那个时候
发现的恐龙并不多。自从1989年南极洲发现恐龙后,全世界七大洲都已有了恐龙
的遗迹。目前,世界上被描述的恐龙至少有650~700种(生物学上的物种
后来,中国、日本等国的学者把它译成恐龙,原因是这些国家一向有关于龙的传
说,认为龙是鳞虫之长,如蛇等就素有小龙的别称
