(共15张PPT)
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北师大版数学
二年级下册
练习二
北师大版 二年级下册 第三单元 第9课时
学具准备：
1支铅笔
练习本
课本
你学到了什么？
7个1
7个百
7个十
7个千
6
0
1
7
5
4
3
2
1
6
7
8
9
要从最高位比起。
2000
30
6
400
4
2000
400
6
30
3
4
3
2
写数时，从高位写起。
1010
1100
读数时，数末尾的0不读，数中间的0只读一个。
3040
2005
5.看一看，写一写，读一读。
390
391
3280
3300
5925
6025
+1
+10
+100
2691
2600
2700
100
2650
十小格
200
100
9.估一估，有多少粒绿豆。
再见
21
义务教育教科书
数学
SHUXUE
灶京軒斃大季泉祛
数一数(-)
◎再添1个珠子是多少
9个珠子再添
上1个
百十个百十个百十不百十不
100
这是多少
满十进1,九百九十
九再添1个是一千
[百十个百十个
数一数(二)
◎再添1个珠子是多少
九千九百九十九再
添1个是一万
这是多少
防方千百十个
万百十个
我国古代数学家祖
黎科学博物馆的“发现
冲之,从小热爱读书,
宫”中有祖冲之的名字
人们称赞他是个博学的
和他发现的圆周率值
青年。他经常观测太阳
西方科学家还把月球上
等星球的运行情况,测⌒的一个火山口命名为
定出的月亮绕地球一周
祖冲之口
的天数非常精确,跟现
代科学测定的结果相差
不到1秒
祖冲之在世界各国
都颇受尊重。在法国
1.读一读,连一连,说一说每个数中的“7”表示多少
307
754
371
7593
个高个辛百不十
千百十个
在千位上拨
()个。。
100100
千百十个
块000
还缺()个■。
在千位上拨
°还缺()个画。
)个
率率
100100
100处
还缺()个逦
5.看一看,写一写,读一读。
辛着十个十
写作
写作
写作
写作
6.找规律,填一填
(1)388,389,
392.393
(2)3260,3270
3290
3310
(3)5725,5825
6125
8
标出2691的大致位置
2000
3000
长白山主峰海拔约2691米
大约有()粒。大约有()粒。大约有400粒。
1世纪获盲
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深圳市二一教育股份有限公司《练习二》
【教学内容】
北师大版二年级下册第三单元第9课时
【复习目标】
1.第一题运用连加、连减解决实际问题。
2.第二题从表格中提取信息，并用加减混合运算解决实际问题。
3.第三题用竖式解决连加、连减、加减混合运算。
4.第四题从不完整的表格中提取数学信息并将表格补充完整。
5.第五题将复杂表格中提取数学信息并将表格补充完整。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
一、知识点总结。
1.10个一百是一千，10个一千是一万。
2.复习数位顺序表，读数和写数的方法。
3.比较数的大小的方法。
4.估算。
各题知识点。
1.第一题：读一读，连一连，说一说每个数中的“7”表示多少？
分析：学生借助数位顺序表来对读一读，运用相同数字再不同数位上表示的意义这一知识点，判断每一个数位上的7表示的意义。
答案：
2.第二题：在方框里填上合适的数。
分析：比较数的时候，要从最高位比起，最高位相同时，就比较下一位。
答案：
（1）0，1.
（2）7，6，5，4，3，2，1.
（3）9，8，7，6.
3.第三题：看一看，填一填。
分析：同一个数可以有不同的表示方法，不同数位上的数都有不同的意义。
答案：4，3，2。
4.第四题：看一看，写一写，读一读。
分析：学生需要运用读数、写数的方法。写数时要从高位写起，哪个数位上没有数就要用0来占位。在读数时，末尾的0不读，数中间的0只读一个。
答案：
5.第五题：找规律，填一填。
分析：学生需要先分析出每一组数字变化的规律，再运用规律填一填。
答案：（1）390，391.
（2）3280，3300.
（3）5925，6025.
6.第六题：标一标。
分析：学生需要根据数的大小，判断数的位置。
答案：
7.第七题：估一估
分析：学生需要借助参照物来估一估。
答案：100，200。
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