(共46张PPT)
人教版 化学（初中）
重点难 点
2
预习检测
4
学习目标
3
1
新课引入
3
3
合作探究
3
5
典例精讲
6
归纳小结
3
8
课堂内容
达标检测
3
7
1.知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
3.知道一些废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护措施的重要性。
1.会根据化学方程式对含有杂质的反应物或生成物进行有关计算；
2.掌握工业炼铁的原理。
金属的存在形式
单质：少数化学性质不活泼的金属，如金、银等，不易被氧化。
化合物：大多数化学性质较活泼的金属，如铁、锌、钠和钙等，容易被氧化。
自然界中极少数金属以单质形式存在
自然界中以单质存在的金和银
一、金属矿石
1、少数很不活泼的金属，如Au、Ag以单质形式存在，
大部分以化合物形式存在。
2、金属的冶炼先后顺序
（1）金属活动性
（2）金属的冶炼难易程度
注：与金属地壳中的含量无关
赤铁矿
Fe2O3
褐铁矿
Fe2O3·XH2O
磁铁矿
Fe3O4
FeS2
黄铁矿
菱铁矿
Fe2CO3
铝土矿:
主要成分 Al2O3
明矾石: 主要成分KAl(SO4)2 12H2O
赤铜矿:
Cu2O
如何转化呢？
二、铁的冶炼
视频：一氧化碳还原氧化铁
进行课本16页的实验，实验过程中注意安全（一氧化碳有毒），注意观察实验现象并记录。
铁矿石是怎样炼成铁的呢？让我们通过实验来研究铁冶炼的化学原理。
【观察与思考】
观察实验并思考下列问题:
1、为什么通一段时间CO后，再加热Fe2O3？
5、澄清石灰水的作用是什么？
3、将尖嘴导管排出的气体点燃目的是什么？
2、实验结束前，为什么还要通CO直至试管完全冷却？
4、你如何验证得到的是铁粉？
【观察与思考】
【一氧化碳还原氧化铁】
实验步骤：
（1）连接仪器；
（2）检查装置的气密性；
（3）装入药品并固定装置；
（4）向硬质玻璃管内通入CO气体；
（5）给氧化铁加热；
（6）停止加热；
（7）等玻璃管冷却至室温后停止通入CO气体，熄灭右端酒精灯。
【交流与讨论】
现象
红棕色粉末逐渐变成黑色，澄清石灰水变浑浊，尾气燃烧产生蓝色火焰
方程式
【观察与思考】
实验要点
(1)为什么要进行尾气处理？尾气如何处理？
因为CO有毒会污染环境，点燃或收集
(2)实验中为什么要先通一段时间CO，再加热Fe2O3？
排出装置中的空气，防止加热时发生爆炸
（3）实验结束后,为什么要先停止加热继续通CO直至试管内物质冷却？
防止热的铁再次被氧化以及防止石灰水倒吸
【交流与讨论】
拓展延伸
方法一： ；
方法二： ；
方法三： ，
点燃
用气球收集
防止污染空气
再利用
【观察与思考】
尾气的处理：
目的： 。
观察实验并思考下列问题:
1、为什么通一段时间CO后，再加热Fe2O3？
3、将尖嘴导管排出的气体点燃目的是什么？
2、实验结束前，为什么还要通CO直至试管完全冷却？
目的是排尽试管内的空气，防止CO与空气混合气体加热
时发生爆炸
目的是将尾气中有毒气体CO点燃，转化为CO2。
目的是防止水倒吸；防止炽热的铁被空气中的氧气氧化。
【交流与讨论】
观察实验并思考下列问题:
5、澄清石灰水的作用是什么？
4、你如何验证得到的是铁粉？
检验产生的气体是CO2。
（1）用磁铁吸。若黑色粉末能被吸引，则证明是铁。
（2）取少量黑色粉末加入稀盐酸。
若有气泡产生，溶液变成浅绿色，则证明是铁。
（3）取少量黑色粉末加入硫酸铜溶液。若有红色物质 析出，则证明是铁。
【观察与思考】
实验中观察到的现象：
实验中你观察到了什么现象？
【实验现象】
（3）尾气点燃产生蓝色火焰。
（1）红棕色固体慢慢变为黑色，黑色固体能被磁铁吸引。
（2）澄清石灰水变浑浊。
有关杂质问题的计算的故事
【观察与思考】
例1、计算多少吨生铁中含铁的质量分数为96%， 含铁560t？
生铁的质量： 560t÷96%=583.3t
不纯物质的质量=纯物质的质量÷物质的质量分数
【典例精讲】
例2：用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理 论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨？
注意：带入化学方程式计算的数据应是纯净物的质量
1000t×80% ×70%÷96%=583.3t
生铁的质量：
【典例精讲】
例 3: 用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可 炼出含铁96%的生铁的质量是多少？
解：氧化铁的质量： 1000t× 80% =800t
设：理论上可炼出铁的质量为X
Fe2O3+3CO ==== 2Fe+3CO2
160 2X56
800 X
800t x=560t
2×56 x
折合为含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583t
答：1000t可炼出生铁为583t。
【典例精讲】
=
为了减少损失，需要探究金属锈蚀的原因、防护的方法和废金属的回收利用
金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。
取3枚洁净无锈的铁钉，分别放入3支试管中进行下面的实验
【活动探究】
步骤一、在试管1中加入少量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中
步骤二、在试管2中加入冷却的沸水，在上方加入植物油
步骤三、在试管3中加入少量干燥剂（生石灰或无水氯化钙）
再放一团干棉球，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞
【活动探究】
有O2
有H2O
有H2O
无O2
有O2
无H2O
阅读教材P18页，回答下列问题：
1、试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？
2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？
3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗？
是为了防止蒸馏水中溶有氧气。
不能，因为铁锈是疏松的。
1、改变金属的内部结构
制成合金，如不锈钢
2 、形成保护层
刷油漆、涂油、烧制搪瓷（物理方法）
电镀上一层耐腐蚀的金属（镀铬、锌、锡）、通过化学反应使表面形成致密的氧化物薄膜等
3 、改善腐蚀环境等等
保持铁制品表面干燥和洁净
（1)隔绝空气或氧气 (2)隔绝水
在车船的表面喷油漆
在机械表面涂防锈油
在面盆、杯子、等表面烧涂搪瓷
此外，还可以在钢铁表面镀上一层能起保护作用的其他金属。
如：在钢铁表面镀锡、镀锌、和镀铬
镀铜
思考：如何防止钢铁生锈呢？
1、在实际生活和生产中我们应该采取哪些具体方法来防止铁制品生锈呢？
防止铁制品生锈的具体方法有：
(1)保持铁制品表面干燥和洁净
(2) 在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等
(3)制成合金钢，如不锈钢
【交流讨论】
2 、自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？
刷油漆
涂油
镀铬
（2）回收和利用废旧金属
（1）防止金属腐蚀
怎样保护金属资源呢？
（3）合理开采矿物
（4）寻找金属的代用品
1.元素的存在形式
2.矿石
3.铁的冶炼
4.金属锈蚀条件的条件
5.金属资源的保护
②存在地方：地壳和海洋
例1.（2021·浙江湖州）工业炼铁的部分反应如下所示，则（ ）
A.X可以是木炭
B.X与CO都具有氧化性
C.③反应后的尾气可直接排放
D.Y中铁元素以游离态存在
【答案】A
【解析】A、碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，木炭的主要成分是碳，可以是木炭，故选项说法正确。B、碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，X是碳，碳与CO都具有还原性，故选项说法错误。C、③是一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，反应后的尾气不能直接排放，故选项说法错误。D、Y是氧化铁，铁元素以化合态存在，故选项说法错误。故选A。
例2.（2021·湖南常德）随着社会的不断发展，汽车已进入寻常百姓家，给我们日常出行带来了极大的方便。请按要求回答下列问题：
（1）如图所示的汽车各部件中，用到的金属材料有___________（只填一种，下同），用到的有机高分子材料有___________。
（2）汽车轮毂材料用铝合金而不用纯铝，其主要原因是___________；
（3）车身喷漆除保持汽车美观外，其主要作用是___________；
【答案】铝合金轮毂 塑料保险杠或橡胶轮胎 铝合金的强度和硬度比
纯铝高 防止车身锈蚀
【解析】（1）金属材料包括金属和合金，故填：铝合金轮毂；（2）有机
合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维，故填：塑料保险杠或橡胶轮胎；
（3）合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，故填：铝合金的强
度和硬度比纯铝高；（4）车身喷漆除保持汽车美观外，主要作用是隔绝空
气达到防止车身锈蚀的目的，故填：防止车身锈蚀。
例3（2021·河北中考真题）下列有关金属及合金的说法错误的是（ ）
A．金属在常温下大多数都是固体
B．铝合金的硬度比铝的硬度小
C．铁制品在潮湿的空气中易生锈
D．钢铁是使用最多的金属材料
【答案】B
【解析】A、金属在常温下大多数都是固体，只有汞是液体，选项A
正确；B、合金的硬度比纯金属大，因此铝合金的硬度比铝的硬度大，
选项B错误；C、铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水
蒸气等发生化学反应的过程，潮湿的空气中既含有氧气，又含有水蒸
气，满足铁生锈的条件，因此铁制品在潮湿的空气中易生锈，选项C
正确；D、目前人类每年要提取数以亿吨计的金属，其中提取量最大
的是铁，钢铁是使用最多的金属材料，选项D正确。故选B。
1.金属资源是不可再生资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是( )
A．大力开采矿物以保障金属材料的供用
B．提高废旧金属的回收利用率
C．在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀
D．用特种塑料代替金属制造机器的零部件
A
2.随着人们生活质量的提高，各种电池使用量大幅度增加，废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是 ( )
A.回收利用电池外壳的金属材料
B.防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的 污染
C .减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀
D.回收利用电池中的石墨电极
C
3.如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是( )
①一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象 ②一
段时间后，水面处铁丝锈蚀严重 ③一段时间后，塑料
瓶会变膨胀，因为铁生锈要放热 ④一段时间后，塑料
瓶会变瘪，因为铁生锈与空气有关
A．①② B．②④
C．②③ D．③④
B
1.完成配套练习册；
2.总结八单元所学内容；
3.书面作业：课后习题1、2。
谢 谢！
