13.寒号鸟 课件（57张）

(共57张PPT)
很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。
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13 寒号鸟
R·二年级上册
háo
你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？
寒号鸟”是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，如：“要想好、别学寒号鸟”，“寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。总之，寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。
“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。
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传说这种鸟经常在冬天的晚上不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰”的声音，所以人们叫它 “寒号鸟”。
我们认识主人公“寒号鸟”
号 堵 缝 腊 狂
吼 朗 衔 枯 劝
复 趁 将 且 哀
quàn
háo
dǔ
fèng
là
kuáng
hǒu
lǎng
xián
kū
我会认
āi
fù
chèn
jiāng
qiě
号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼
晴朗 衔来 枯草 劝告 重复
趁天晴 将来 得过且过 哀号
háo
dǔ
易读错字
fèng
là
kuáng
lǎng
xián
kū
quàn
fù
chèn
jiāng
qiě
āi
hǒu
háo dǔ fèng dàng
号 堵 缝 当
què lǎng xián kū
鹊 朗 衔 枯
号叫、哀号 堵车 崖缝 上当
喜鹊 晴朗 衔草 枯树
我
会
认
quàn chèn jiāng qiě
劝 趁 将 且
劝告 趁机 将要 而且
là kuáng hǒu fù āi
腊 狂 吼 复 哀
腊肉 狂风 吼叫 复习 哀号
我会写
面
miàn
书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。
部首：一
组词：前面 面向
造句：村子前面有一条马路。
音序：M
结构:独体
阵
zhèn
书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。
部首：阝
组词：一阵 阵地
造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。
音序：Z
结构:左右
朗
lǎng
书写指导：左高右低，右部的撇舒展。
部首：月
组词：晴朗 朗读
造句：今天天气晴朗，是郊游的好日子。
音序：L
结构:左右
枯
kū
书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。
部首：木
组词：枯草 枯树
造句：乌鸦在枯树上搭窝。
音序：K
结构:左右
却
què
书写指导：左高右低，第二横在横中线上。
部首：卩
组词：却是 盛情难却
造句：住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。
音序：Q
结构:左右
将
jiāng
书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。
部首：寸
组词：将要 将来
造句：我们这学期将要结束。
音序：J
结构:左右
纷
fēn
书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。
部首：纟
组词：纷飞 纷纷
造句：在大雪纷飞的日子里，他依旧坚持站岗。
音序：F
结构:左右
夜
yè
书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。
部首：亠
组词：夜里 黑夜
造句：夜里寒号鸟冻死了。
音序：Y
结构:上下
号
háo（号叫 哀号）
hào（口号 几号）
缝
féng（缝补 缝纫）
fèng（裂缝 崖缝）
多音字
当
dāng（当时 应当）
dàng（当做 上当）
得
dé（得过且过 得数）
de（跑得快 跳得高）
石崖 垒巢 懒惰 寒冬
吵闹 厉害 悲哀 腊月
狮子 寒号鸟 伸伸腰 缝隙
大雪纷飞 得过且过 冻得打哆嗦
晴朗：
枯草：
纷纷：
理解词语
阳光充足，没有云雾。
造句：今天天气晴朗，适合外出旅游。
枯萎的草，干草。
造句：喜鹊用枯草做窝。
多而繁杂。
造句：秋天到了，树叶纷纷落下。
哆嗦：
懒惰：
哀号：
理解词语
战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。
造句：寒号鸟冻得直哆嗦。
不喜欢费体力或脑力。
造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。
因哀痛而放声哭嚎。
造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖。
有表情地读句子体会意思
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
哪一个字告诉我们冬天快要到了？
尽
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
从哪儿告诉我们天气冷了？
（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
比喻
说明天气更冷了
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。
寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。
喜鹊第一次劝告
寒号鸟不听劝说
傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。
喜鹊第二次劝告
寒号鸟还是不听劝说
喜鹊
第一次劝告
寒号鸟，别睡了。
天气暖和，赶快做窝。
第二次劝告
趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
寒号鸟
不听劝说
傻喜鹊，不要吵。
太阳高照，正好睡觉。
冬天快到 冬天到了
还是不听劝告
傻喜鹊，别啰嗦。
天气暖和，得过且过。
不停地叫着：
哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。
重复着哀号：
哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。
从三个方面可以看出懒惰：
（1）第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。
（2）第三自然段喜鹊忙着做窝，它却在睡觉、玩。
（3）第七自然段喜鹊劝它做窝，它依然不做。
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰？
课文结构
寒号鸟
寒号鸟-睡、玩
喜鹊-大杨树
寒号鸟-崖缝
对住成邻
悲惨下场
临冬表现
不听劝告
喜鹊-忙做窝
喜鹊-劝寒号鸟做窝
寒号鸟-得过且过
寒号鸟-冻死了
勤劳幸福
懒惰悲惨
根据课文内容填空。
这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。
喜鹊
寒号鸟
勤劳
懒惰
好逸恶劳
得过且过
结构梳理
玩睡
垒巢
直打哆嗦
住暖窝
最后哀号
熟睡
不幸
幸福
懒惰
勤劳
根据图片，复述故事。
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
课文主旨
课后1.分角色朗读课文。
想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
同学们在读时，注意喜鹊劝告寒号鸟的语气要诚恳，读出真诚相劝的语气。寒号鸟的在回答喜鹊的话时好读出不耐烦的语气，寒号鸟哀号的句子语速要快，读出它冻得很难受的样子。
喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳，在冬天来临的时候及早做窝，把我做的暖暖活活的，寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰，不做窝，光睡、光玩，得过且过，而且别人好言相劝还不听。
2.用心读一读，照样子说一说。
A组“得”字后边跟的是动词。B组“得”字后边跟的是名词。
A示例：疼得直打滚 急得团团转 酸得直咧嘴
B示例：冷得（像冰霜） 苦得（像黄连） 乐得（像孩子）
A冻得直打哆嗦 热得直冒汗 …… B冷得像冰窖
热得像蒸笼
……
3.选做：“现在懒惰，将来难过。”你能用生活中的例子来说一说吗？
例如有的同学平时不好好学习，考试成绩太差，父母光责骂他，日子很难过。当学生时不好好学习，没有科学文化知识，将来就没办法报效祖国，在社会上就无立足之处，难过的是自己。还有的农民春天播种的时候不劳动，过了时令，再播种也张不出好庄稼了。
故事一：
第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）
故事二：
如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？
创造性复述
课堂作业
( ) 的天气
( ）的窝
（ ）的寒号鸟
1、在括号里填上合适的词语。
2、从哪里里可以看出寒号鸟懒惰
1、寒号鸟把崖缝当窝。
2、喜鹊忙着做窝，寒号鸟却在睡觉。
3、喜鹊两次劝告寒号鸟做窝，寒号鸟依然不做。
~~~~~~
C
写新字
木+古=（ ）
又+力 =（ ）
土+者 =（ ）
口+孔 =（ ）
减一减：胡-月=古
加一加：土+文 = 坟
晴-日= ( )
机-木=（ ）腊-昔=（ ）
一、
二、寒号鸟不做窝的原因是（ ）
A、不会做窝
B、它的窝很温暖，不需要做。
C、它非常懒。
一、比一比，再组词。
阵（ ） 将（ ） 朗（ ） 纷（ ）
陈（ ） 奖（ ） 郎（ ） 粉（ ）
二、照样子，写一写。
1、冻得直打哆嗦。
—————————————————————————。
2、冷得像冰窖。
——————————————————————————。
三、寒号鸟可悲的下场，你明白了什么道理？
示例：我懂得了只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样勤劳，着眼未来，从现在做起。
照样子写词语。
(1)得过且过(ABCB式)：__________ 　___________　 ____________
(2)大雪纷飞(形容天气寒冷的词语)：___________　_________ 　_________
爱理不理
当断不断
过桥拆桥
滴水成冰
天寒地冻
冰天雪地
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晚上又来临了，寒号鸟又冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝。”
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