《练习二》
【教学内容】
北师大版一年级下册第三单元第7课时
【复习目标】
理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”的含义。
2.理解数位的意义,掌握100以内数的顺序。
3.感受数学与生活的密切练习,增强学好数学的信心,获得积极的情感体验。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
知识点总结。
1.在具体情境中进一步掌握数的组成和写法。
2.进一步掌握100以内数的读写,巩固数位的概念。
3.通过具体的练习进一步掌握数的组成,巩固比较数的大小的方法。
二、各题知识点。
1.第一题:按规律填数。
分析:先给每一辆小火车标上序号,再看是几个几个数的。
答案:24、30、34、36;30、40、50、55;80、75、70、65;40、50、60、70。
2.第二题:填一填。
分析:通过观察,巩固数的组成,几个十和几个一十多少,填数字。
答案:4;3;43;3;8;38;2;5;25;3;5;35。
3.第三题:画一画,写一写。
分析:利用计数器巩固数数,要分清数位和珠子数量。
答案:31,22,40,4。
4.第四题:在空格里最大的数画圆圈,最小的数画勾。
分析:感受数的大小比较时,先从最高位比起,最高位相同再比较下一位。
答案:80圆圈;48勾。
5.第五题:连线。
分析:从数的归类中,再一次巩固数的大小比较。
答案:大于50:57、51、67、100;小于50:43、32、15、44。
6.第六题:在合适的答案下面画圆圈。
分析:结合具体情境练习,比较数的大小,理解“多一些”“少一些”的含义。
答案:42圆圈。
第七题:用2、5、8三张卡片中的两张组成两位数,最大的数是多少?最小的数是多少?
答案:25<28<52<58<82<85
三、全课总结
今天的课都学会了么?同学们可以把今天所学运用到生活中,解决实际问题哦!
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2
0
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北师大版数学
一年级下册
练习二
北师大版 一年级下册 第三单元 第7课时
学具准备:
1支铅笔
直尺
练习本
40
50
55
40
50
60
70
80
75
70
65
30
24
30
36
34
①
②
③
④
4.按规律填一填
+2
-5
+5
+5
-5
-5
+10
+10
+2
+2
+5
+10
3
35
5
2
5
25
3
8
38
4
3
43
1.填一填
4
3
43
3
8
38
2
5
25
3
5
35
31
40
4
22
7.在计数器上拨四个珠子,可以表示什么数?画一画,写一写。
80>64>48
√
○
3.谁吃的虫子最多?(画“○”)谁吃的虫子最少?(画“√”)
8
0
6
4
4
8
大于50
小于50
5.小鸟回家(连线)。
○
○
6.在你认为合适的答案下面画“○”。
38
96
42
35
○
○
36
85
99
40
90
用 三张卡片中的两张组成两位数,最大的数是多少?
最小的数是多少?
两位数
25
28
52
58
82
85
最大的数是85,最小的数是25。
最大的数是85
最小的数是25
十位
个位
十位
个位
再见