(共31张PPT)
PEP人教版 三下
Unit 2 My family
Part A Let’s talk
Point and say
A: Who’s he
B: He’s my…
brother
A: Who’s she
B: She’s my…
sister
A: Who’s she
B: She’s my…
mother
Who’s that man
He’s my father.
Hi, Dad. This is my friend, Amy.
Nice to meet you.
Nice to meet you, too.
Who‘s that man 那位男士是谁呀
【详解】
此句是who引导的特殊疑问句,用来询问他人的身份。
重点句型一
【句型结构】 Who + be + 名词/代词
【回答】主语 + be + 名词.
He's my father. 他是我爸爸。
【详解】
此句为介绍他人身份的常见句型,也可以用来回答“Who's … ”询问他人身份的特殊疑问句。
重点句型二
A: Who’s that girl
B: She’s my…
C: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
This man is my teacher.
这个男人是我的哥哥。
This man is my brother.
He is my father.
Who‘s this man
He is my teacher.
He is John's new English teacher.
Who's that man
猜人:请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who’s that boy/girl 猜的人说：He’s… /She’s…猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。）
游戏时间
选出正确的答案。
( )1.Who’s that man
A. He’s my father. B. She’s my mother.
( ) 2.Who’s that girl
A. She’s Amy. B. He’s John.
( ) 3.—Who’s that_____
—She’s Miss White.
A. girl B. woman
A
A
B
二、读句子，选择恰当的答语。
( ) 1. —Nice to see you again! —_____________
A. Nice to meet you! B. Nice to see you, too.
( ) 2. —We have a new friend today! —_________
A. Welcome! B. Good morning!
( ) 3. —What’s your name —_____________
A. I’m from Canada. B. My name is Mike.
B
A
B
b y
一、把下列单词补充完整。
o
g l
n w
fr end
toda
i
r
e
i
y
男孩
女孩
新的
朋友
今天
Test
谢谢
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